資源簡介 (19)從種到界——八年級生物人教版上冊課前導學生物分類的等級1.分類的等級由大到小依次是:界、_______、綱、_______、科、屬、_______。2.每一個種里,只有一種生物,因此,“_______”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關系是最_______的。3.生物分類的意義:根據生物的_______程度(包括形態結構和_________等),把生物劃分為不同的等級,以弄清不同類群之間的親緣關系和________關系,從而更好地研究各種生物。4.狼的分類等級:_______界、脊索動物門的脊椎動物亞門、_______綱、食肉目、犬科、犬屬、______種。5.桃的分類等級:_______界、_______植物門的_______植物亞門、_______植物綱、薔薇目、薔薇科、梅屬、_______種。雙名法6.1768年,瑞典著名的植物學家___________正式提出科學的生物命名法——雙名法。7.按照雙名法,每個物種的科學名稱由兩部分組成,第一部分是______,第二部分是 ____________,其后還應有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略。【參考答案】一、門 目 種 種 親密 相似 生理功能 進化 動物 哺乳 狼 植物 種子 被子 雙子葉 桃二、林奈 屬名 種加詞 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫