資源簡介 (10)社會行為——八年級生物人教版上冊課前導學社會行為的特征1.動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為__________行為。2.具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的_________,成員之間有明確的_________,有的群體中還形成_________。3.在一群狒狒組成的“等級社會”中,根據個體大小、__________、健康狀況和兇猛程度的不同,排成__________次序。4.動物的行為有:①覓食行為、②防御行為、③生殖行為、④遷徙行為、⑤社會行為。請根據題目在下面橫線上填序號。(1)熊捕魚屬于________行為,枯葉蝶模仿枯葉屬于________行為,雌雄蛙抱對屬于________行為,大雁南飛屬于________行為。(2)在白蟻群體中有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分。它們進行分工合作,共同維持群體生活,這種行為稱為________行為。群體中的信息交流5.群體中的分工合作需要及時交流__________。動物的動作、聲音和__________等都可以起傳遞信息的作用。6.螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻,蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交尾;工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養幼蟻等;兵蟻的職能是保衛蟻穴。根據動物社會行為的特點,分析回答:①在蟻群中,數目最多的是 ,體型最大的是 。② 當工蟻外出尋找食物時,靠頭上的 與伙伴傳遞信息。【參考答案】1.社會2.組織 分工 等級3.力量強弱 等級4.(1)① ② ③ ④(2)社會5.信息 氣味6.工蟻 蟻后 觸角 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫