資源簡介

欣賞課教學(xué)設(shè)計
《婚禮進行曲》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、欣賞《婚禮進行曲》
2、通過體驗、比較、了解不同風(fēng)格中進行曲的主要特征.
3、知道進行曲在不同場合的作用.
教學(xué)重難點：
了解進行曲的節(jié)奏、速度、情緒的主要特點.
教 法：
討論法、體驗法、情感教學(xué)法、視聽結(jié)合法、小組合作法等。
學(xué) 法：
參與法、欣賞法、問答法等。
教學(xué)用具：
多媒體. 電子琴
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、看圖片。在行進之歌中，我們學(xué)習(xí)了第一首進行曲《一二三四歌》，它是一首列隊式行進歌曲，那么今天，我們來聆聽并學(xué)習(xí)欣賞課的內(nèi)容。
2、下面我們就來一起聆聽一首曲子， 想一想 ：這是一首什么類型的進行曲？
二 、新授課:
1、看譜子，大家注意第二小節(jié)的延長音記號，聆聽時要認真，
并回答以下三個問題：
（1）、播放《中國人民解放軍進行曲》聽后有何感受？
（2）、歌曲分為幾部分？
（3）、適用于什么樂器演奏的？
2、歌曲簡介、介紹詞曲作者。
3、軍隊進行曲的特點。
4、帶著典型的節(jié)奏，我們再來聆聽一遍歌曲，注意節(jié)奏和速度。
5、全曲大量運用了附點和切分節(jié)奏，目的是想表現(xiàn)什么 ？
6、自主創(chuàng)編：通過欣賞《中國人民解放軍進行曲》后給大家的感覺，用自己的方式把這首進行曲表現(xiàn)出來？（可分組）
如：邊唱邊拍手、指揮、走正步、原地踏步、站軍姿、敬禮等）
欣賞《婚禮進行曲》：
教學(xué)目標：
1、聽音樂根據(jù)樂句的變化做動作。
2、體驗與同伴合作的快樂并感受結(jié)婚典禮時的喜慶氛圍。
教學(xué)重點：
通過音樂材料的呈現(xiàn)使學(xué)生獲得積極、愉悅的情感體驗，并能積極主動參與音樂實踐，體會音樂在人類社會中的作用和地位。
教學(xué)難點：
能用適當(dāng)?shù)男误w動作進行律動感受音樂。
教學(xué)準備：音視頻資料、電子琴。
教學(xué)過程：
1、師：下面我們來聆聽西式婚禮時播放的曲子，你有何感受？并注意曲子的節(jié)奏、速度及情感？（學(xué)生可閉眼聆聽）
生：婚禮進行曲，在參加親戚的婚禮時聽過，給人一種神圣、莊嚴、幸福的感覺。
師：是由什么樂器演奏的呢？（師介紹管風(fēng)琴，出示管風(fēng)琴圖片）
2、 中式婚禮時播放的曲子，你又有何感受 ？
3、二者表達的情緒如何？
4、再次聆聽《婚禮進行曲》感受其情緒、速度、節(jié)拍等。
師：同樣都是進行曲，為什么給大家的感覺不一樣呢 ？因為每首進行曲各自運用了不同的速度、節(jié)奏 、因而在情緒上給人的感受也就不一樣，塑造的音樂形象也就不一樣。我們一起聆聽下面的二首曲子，你能用肢體語言表現(xiàn)出歌曲的內(nèi)涵嗎？
5、總結(jié)兩首歌曲的各自特點：完成實踐與創(chuàng)作的第二題（學(xué)生自行完成）
小 結(jié)：
師生共同歸納進行曲有哪些特點 ？
結(jié)束本課:

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