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（15）故鄉—九年級語文人教部編版上冊課前導學
【基礎知識】
作者簡介
魯迅（1881-1936），本名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人。代表作有我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》。小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和許多本雜文集，都收在《魯迅全集》里。
寫作背景
《故鄉》反映的是辛亥革命十年后的中國農村社會情況。辛亥革命雖然趕跑了一個皇帝，但并沒有改變中國半封建半殖民地的社會性質。作者回鄉期間，耳聞目睹了農村瘡痍累累的殘酷現實，加之在這個社會中求索了幾十年，于是寫出了悲涼沉郁的《故鄉》這篇小說。
字音釋義
1.請給下面加點的漢字注音。
陰晦（ huì ） 蕭索（ xiāo ）
猹（ chá ） 五行（ xíng ）
弶（ jiàng ） 獾豬（ huān ）
潮汛（ xùn ） 髀（ bì ） 愕然（ è ）
顴骨（ quán ）嗤笑（ chī ）瑟縮（ sè ）
深黛（ dài ） 惘然（ wǎng ）
恣睢（ zì suī ）
2.解釋下面的詞語。
陰晦：陰沉昏暗。
蕭索：荒涼、冷落的意思。
伶仃：孤獨，沒有依靠。這里指瘦弱。
愕然：吃驚的樣子。
鄙夷：看不起。
嗤笑：譏笑。
大抵：大概。
惘然：心里好像失去了什么的樣子。
恣睢：放縱，放任。
隔膜：彼此思想感情不相通。
【知識小練】
1.閱讀下面的文字，選出表述有誤的一項( )
這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
A.“忽然”一詞是副詞。
B.“一輪”一詞中“一”是數詞，“輪”是量詞。
C.“十一二歲”的“十一二”表約數。
D.“項帶銀圈”是一個短語，不是句子。
2.下列說法有誤的一項是（ ）
A.《故鄉》的體裁是小說，作者魯迅，選自《吶喊》。
B.《故鄉》以“我”回故鄉的見聞和感受為線索，以“我”記憶中的故鄉與現實中的故鄉的巨大差異為基本內容展開情節，揭示了深刻的主題。
C.閏土是《故鄉》中的主要人物，“我”是次要人物。
D.《故鄉》在人物描寫中，運用了對比的手法。
3.下列對《故鄉》的主題概括不準確的一項是（ ）
A.這篇小說通過閏土二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年中國農村衰敗、蕭條、破產的悲慘景象，揭示了廣大農民痛苦的社會根源，表達了作者改造舊社會、創造新社會的強烈愿望。
B.這篇小說通過“我”回故鄉的見聞感受，表現了農村凋敝、農民破產的悲慘現實，深刻揭示了人與人之間可悲的隔膜，表達了作者希望下一代親密友愛、過上幸福美好生活的熱切愿望。
C.這篇小說通過閏土二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命前后農村凋敝、農民破產的現實，表現了作者對貧苦農民悲慘命運的深切同情，對他們不奮起抗爭的強烈不滿。
D.這篇小說反映了辛亥革命前后農村破產、農民生活痛苦的現實，揭示了產生這種現實的根源；同時指出由于受傳統觀念的影響，人與人之間冷漠隔膜，表達了作者改造舊社會、創造新社會的強烈愿望。
4.下列各句沒有運用修辭手法的一項是( )
A.卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。
B.眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅。
C.我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。
D.那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
5.下列對課文的理解有誤的一項是( )
A.本文以“我”回故鄉的見聞感受為線索,以“我”記憶中的故鄉與現實中的故鄉的巨大差異為基本內容展開情節,揭示了深刻的主題。
B.閏土是生活在重壓下艱難地掙扎著的中國廣大勞苦民眾的代表;楊二嫂是庸俗的小市民的典型形象;“我”是一個無力改變現實,深感希望渺茫的知識分子形象。
C.本文通過描寫閏土和楊二嫂的巨大變化,展現了中國農民的苦難、純真人性的扭曲,揭示了廣大農民痛苦生活的社會根源。
D.本文的環境描寫大多采用白描的手法,如“蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣”,簡單幾筆便凸顯出故鄉的全景。
6.下列文學文化常識表述有誤的一項是( )
A.《詩經》也稱“詩三白”,是我國最早的一部詩歌總集,分為“風”“雅”“頤”三個部分。
B.有人將魯迅的兩部小說集的名字嵌入了悼念他的挽聯中,上聯:譯著尚未成功,驚聞殞星,中國何人領野草下聯:先生已經作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。
C.《馬說》《傷仲永》《醉翁亭記》《水調歌頭(明月幾時有)》的作者都屬于“唐宋八大家”。
D.“櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺”,描寫的是端午節。
答案以及解析
1.答案：D
解析：“項帶銀圈”獨立存在，且主謂賓完整，在語段中是一個句子。
2.答案：C
解析：本文中的“我”是線索人物，不是次要人物。
3.答案：C
解析：“對他們不奮起抗爭的強烈不滿”錯，文中表達得不強烈。
4.答案：B
解析：A、D項比喻，C項借喻。
5.答案：B
解析：文中的“我”對故鄉一直懷著美好的回憶，看到故鄉衰敗、冷漠的現實，深感悲哀、失望，但內心深處，還有著對故鄉美好未來的憧憬。“我”是追求新生活、心懷希望的知識分子形象。
6.答案：B
解析：本題考查識記文學常識、文化常識的能力。《野草》是散文詩集,《彷徨》是小說集。“野草”與前面提到的“兩部小說集”不對應。

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