資源簡(jiǎn)介

（8）就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信—九年級(jí)語(yǔ)文人教部編版上冊(cè)課前導(dǎo)學(xué)
【基礎(chǔ)知識(shí)】
作者簡(jiǎn)介
雨果(1802—1885),法國(guó)作家。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。1827年發(fā)表劇本《克倫威爾》,劇本序言反對(duì)古典主義,成為浪漫主義的宣言。著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》反對(duì)專制和教會(huì)。1861~1862年完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》,從人道主義觀點(diǎn)描寫資本主義社會(huì)的罪惡。其他作品《海上勞工》《笑面人》等。
寫作背景
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英法兩國(guó)不滿足在華的既得利益，制造借口，聯(lián)合發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年，英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京，對(duì)圓明園進(jìn)行了震驚中外的劫掠和焚燒。在英法聯(lián)軍劫掠圓明園之后，法軍上尉巴特勒給大文豪雨果寫信，征詢他對(duì)所謂“遠(yuǎn)征中國(guó)”的看法。雨果站在人類文明的高度，于1861年11月25日寫下了這封書信。
文體知識(shí)——反語(yǔ)
反語(yǔ)：用正面話來(lái)表達(dá)反面意思，或用反面話來(lái)表達(dá)正面意思的手法叫反語(yǔ)或正話反說(shuō)。
反語(yǔ)一般有兩類：
①表示諷刺的反語(yǔ)。它在敵對(duì)性論戰(zhàn)中用得較為普遍，多對(duì)敵人或不良風(fēng)氣、現(xiàn)象時(shí)運(yùn)用，特別用在批判揭露方面，具有辛辣諷刺、幽默有趣的效果，使文章富有戰(zhàn)斗性和嘲諷性。
②表親昵、幽默的反語(yǔ)。它一般用于日常生活中，對(duì)待同盟者和自己親近的人運(yùn)用。還有用反語(yǔ)表示親昵色彩，一般是用消極性詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)美好的感情。如，用“死丫頭”、“淘氣包”來(lái)稱呼自己的子女，都是一種反語(yǔ)的昵稱。寫作中運(yùn)用這種手法能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
【知識(shí)小練】
1.下列對(duì)本文說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )
A.本文作者開(kāi)篇交代寫作緣由；之后盛贊圓明園，然后運(yùn)用反語(yǔ)對(duì)“兩個(gè)強(qiáng)盜”進(jìn)行諷刺，最后總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭。
B.雨果堅(jiān)持正義、立場(chǎng)公正、愛(ài)憎分明、珍惜人類文明成果的精神品質(zhì)令人感動(dòng)和敬佩。
C.全文表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)和贊美之情，以及對(duì)英法聯(lián)軍的譴責(zé)之意。
D.文章用鋪陳、類比的手法，細(xì)致地描繪了圓明園這個(gè)“世界奇跡”，以熱烈的情感、瑰麗的想象和夸張的筆法，展現(xiàn)出浪漫主義作家行文的風(fēng)格。
2.對(duì)下列句子使用的表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A.這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。(記敘)
B.藝術(shù)有兩個(gè)起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。(議論)
C.我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。(議論)
D.政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。(議論)
3.下列句子中沒(méi)有使用反語(yǔ)修辭手法的一項(xiàng)是（ ）
A.從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。
B.豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿了箱篋。
C.我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。
D.現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。
4.同學(xué)們看到了陳列在圓明園展覽館里的“雨果的一封信”(即本課所學(xué))。看過(guò)這封信，同學(xué)們紛紛在微信群里發(fā)表感想。下面是四位同學(xué)分別寫下的感受，其中修辭手法或詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.燒名園，掠珍寶，恬不知恥兩強(qiáng)盜；作書信，斥罪行，仗義執(zhí)言一作家。
B.面對(duì)焚燒圓明園的卑劣行徑，雨果沒(méi)有一點(diǎn)兒奴顏媚骨，表現(xiàn)了凜然正氣。
C.讀過(guò)雨果的這封信，我們仿佛仍能感受到圓明園在哭泣，在流血，在控訴。
D.圓明園遺址是侵略者給我們留下的課堂，它讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，勿忘國(guó)恥。
5.下面對(duì)本文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.文章首先交代了寫信的緣由，然后譴責(zé)了英法聯(lián)軍洗劫、焚毀圓明園的野蠻行徑，最后熱情贊頌了代表東方藝術(shù)和亞洲文明的圓明園。
B.本文結(jié)尾“先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)”照應(yīng)了開(kāi)頭“而你很想知道，我對(duì)英法的這次勝利會(huì)給予多少贊譽(yù)”，實(shí)現(xiàn)了首尾呼應(yīng)。
C.這是一封義正詞嚴(yán)、感情強(qiáng)烈的回信，從中可以看出雨果是一個(gè)有正義感和人道主義精神的人。
D.本文運(yùn)用感情激越、對(duì)比鮮明的語(yǔ)句給讀者以強(qiáng)大的閱讀沖擊力，贊美圓明園極盡渲染之能事，譴責(zé)英法強(qiáng)盜則用入木三分的諷刺語(yǔ)言。
答案以及解析
1.答案：C
解析：全文表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)的同情，不是“熱愛(ài)和贊美之情”。
2.答案：B
解析：本項(xiàng)是說(shuō)明。
3.答案：D
4.答案：B
解析：B項(xiàng)，“奴顏媚骨”形容卑躬屈膝諂媚討好的樣子。用在這里不合語(yǔ)境。
5.答案：A
解析：熱情贊頌圓明園應(yīng)在譴責(zé)英法聯(lián)軍的野蠻行徑之前。

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