資源簡介

1.2 化學實驗與科學探究—九年級化學人教版（2024）上冊課前導學
【基礎知識】
1.常見儀器
儀器 用途 注意事項
（ ） 用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用 可直接加熱， ，防止炸裂
（ ） 用作配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用 加熱時應放置在 上，使其受熱均勻
（ ）
（ ） 用于收集或貯存少量氣體 不能加熱
（ ） 用于吸取或滴加少量液體 用過的滴管要立即用清水沖洗干凈，滴瓶上的滴管不要
（ ） 用于固定和支持各種儀器，一般常用于 、 等實驗操作
（ ） 用于攪拌、過濾或轉移液體
2.安全事項
實驗中要特別注意保護眼睛。萬一眼睛里濺進了藥液（尤其是有腐蝕性或有毒的藥液），要立即 （切不可 ）。必要時請醫生治療，建議在化學實驗中戴 。
3．實驗室化學藥品取用規則
(1)“三不”原則：不能 藥品，不要 聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得 的味道。
(2)節約用藥原則：應該嚴格按照 取用藥品。如果沒有說明用量，一般應該按 （ ）取用液體，固體 即可。
(3)實驗剩余藥品的處理原則：既 ，也不要隨意 ，更不要 ，要放入 。
4.藥品的取用
固體藥品的取用
(1)取用密度較大的塊狀固體藥品或金屬顆粒的操作：應該先把容器 ，把藥品或金屬顆粒放入 以后，再把容器 ，使藥品或金屬顆粒 。（一橫二放三慢立）
(2)取用粉末狀固體藥品的操作：可先使試管 ，把盛有藥品的藥匙（或紙槽）小心地 ，然后使試管 起來。（一斜二送三直立）
液體藥品的取用
(1)傾倒法——取 液體藥品
①瓶塞 放在桌子上（防止 ）。
②瓶口 著試管口， 試管內（避免 ）。
③傾倒液體時，應使標簽 （防止 ）。
④倒完液體后，立即蓋緊瓶塞 。放回 處（為了以后使用時便于尋找）。
(2)量取法——取一定量的液體藥品
使用儀器： 和 。
注意事項：
①先 ，接近刻度時改用 滴加；②讀數時，量筒必須 ，視線應與量筒內液體 ；③若仰視則讀數比真實值 ，量取的液體體積 ，俯視則讀數比真實值 ，量取的液體體積 。
(3)滴加法——取 液體藥品
使用儀器：
使用方法：首先要 膠頭內的空氣，吸取藥品， 于容器口
滴加。
注意事項：
①取液后的滴管，應保持橡膠膠帽在放或倒置（目的是 ）
②不要把滴管放在實驗臺或其他地方（目的是 ）
③不能在試劑中排氣（防止 ）
④不能將滴管伸入容器中（應 ，防止 ）
⑤用過的滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管 用水沖洗），以備再用。嚴禁 。
5.物質的加熱
(1)酒精燈的使用
①酒精燈的火焰分 、 、 三部分，其中 溫度最高，因此，加熱時應用 部分加熱；
②酒精燈內的酒精不超過酒精燈容積的 ；
③絕對禁止 ，以免失火；
④絕對禁止用 ；
⑤絕對禁止用 ，要用 蓋滅；
⑥不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒立刻用 。
(2)給試管中的液體加熱的注意事項：
①試管外壁應 ，試管中液體不應超過試管容積的 ；
②用試管夾夾持試管時，應由 套上、取下；
③加熱時，應 ，然后用酒精燈的固定加熱；
④試管口 對著自己或他人；
⑤加熱后的試管， 立即接觸冷水或用冷水沖洗。
(3)給試管中的固體加熱的注意事項：
①加熱時，試管口要略 傾斜，受熱均勻后再用外焰給有藥品的部位集中加熱；
②加熱時，試管底部不要接觸燈芯，以免試管因受熱不均勻而 ；
③加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，以免試管因驟冷而炸裂。
6.洗滌、連接儀器
洗滌玻璃儀器
(1)洗滌試管，先倒盡試管內的廢液，再注入半試管水，振蕩后把水倒掉，連續洗幾次。若內壁附有不易洗掉的物質，要用 刷洗。刷洗時須 或 移動 ，但用力不能過猛，以防 。
(2)儀器洗滌干凈的標準： 。洗凈的玻璃儀器應放在指定的地方。
連接儀器
(1)把玻璃管插入帶孔橡膠塞：先把 ，然后對準橡膠塞上的孔用力轉動，使其插入。
(2)連接玻璃管和膠皮管：先把 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(3)在容器口塞橡膠塞：應將橡膠塞 容器口。切不可把容器
再使勁塞進塞子，以免 。
7.氣密性檢查
制取氣體前要先檢查裝置的氣密性。方法為按圖所示連接好儀器后，先將 ，再用手握住試管外壁，觀察到 ，則裝置不漏氣。若將手移開，過一會兒，又會觀察到 。
科學探究的基本環節
、 、收集證據（包括設計實驗、 等）、解釋結論、 和表達與交流等。
9.探究蠟燭燃燒
實驗探究步驟 對現象的觀察和描述 結論與解釋
點燃前 觀察蠟燭的制作材料 燭芯棉線、外殼石蠟 由 和燭芯制成
觀察蠟燭的顏色、形態、形狀 固態、圓柱狀 顏色： 狀態：常溫下是
用小刀切下一塊石蠟，投入水中 ， 溶于水，硬度 密度比水 ，硬度小，難溶于水
燃蠟燭 用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰 火焰分為 三層， 最明亮 石蠟具有 性，其火焰分為 、 、 三層
取一根火柴梗，迅速平放在火焰中，1s后取出 火柴梗接觸 部分先變黑 溫度最高（加熱時用 ）
分別取一個干燥燒杯和一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯，先后罩在火焰上方 燒杯內壁有 ，澄清石灰水 蠟燭燃燒生成了
熄滅 蠟燭 將蠟燭熄滅觀察 白煙具有 ，白煙是
用火柴點燃剛熄滅時的白煙
【隨堂訓練】
1.某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應屬于科學探究環節中的( )
A.提出問題 B.猜想與假設 C.進行實驗 D.獲得結論
2.用小刀切下石蠟并放入水中，該實驗不能說明的是( )
A.石蠟的密度 B.石蠟的硬度 C.石蠟的溶解性 D.石蠟的可燃性
3.下列取用固體藥品的操作正確的是( )
A. B. C. D.
4.化學是一門自然科學，研究和發展化學科學的基礎是( )
A.數學計算 B.化學實驗 C.邏輯推理 D.物理測量
5.下列使用酒精燈的方法中錯誤的是( )
A.給物質加熱時，應使用酒精燈的外焰部分
B.酒精燈內的酒精量不能超過酒精燈容積的1/2
C.酒精燈內的酒精灑在桌上燃燒時，立即用濕抹布撲蓋
D.用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下
6.下列關于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現象的描述錯誤的是( )
A.燃燒時生成水和二氧化碳 B.燃燒時產生黑煙，放出熱量
C.火焰分為三層，外焰最明亮 D.吹滅蠟燭后有一縷白煙冒出
7.下列有關量筒讀數的操作正確的是( )
A. B. C. D.
8.實驗室中食鹽通常盛放在下列哪種瓶中( )
A. B. C. D.
9.化學儀器對應的名稱書寫正確的是( )
A. B. C. D.
10.在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關實驗現象的描述錯誤的是( )
A.實驗1中點燃“白煙”，蠟燭可再次被引燃
B.實驗2中白瓷板表面無明顯變化
C.實驗3中外焰部分的火柴梗最先炭化
D.實驗4中燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁
11.下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( )
A.少量試劑的反應——試管 B.收集或暫時貯存氣體——集氣瓶
C.較多量液體加熱——燒杯 D.盛放固體藥品——細口瓶
12.回答下列問題：
（1）某同學用量筒準確量取20mL某液體，倒出一部分后，俯視凹液面最低處，讀數為11mL，則該同學倒出的液體體積( )
A.大于9mL
B.小于9mL
C.等于9mL
D.不能確定
（2）小紅用托盤天平稱量食鹽時，將食鹽直接放在右盤，稱得食鹽質量為15.5g。指出小紅操作中的錯誤之處：______________，__________。
（3）指出下列操作可能造成的后果：
a.滴管取液后平放或倒置：_____________；
b.傾倒液體時標簽未向著手心：___________；
c.用剩的藥品放回原瓶：_________________。
13.酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
【定性研究】甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1~2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯炭化。
（1）由上述現象得出結論：外焰溫度最高，你認為原因是__________________。
【定量研究】乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表所示。
火焰層 平均溫度/℃
乙 丙
焰心 432 598
內焰 666 783
外焰 520 667
（2）由上表得出結論：___________（填“焰心”“內焰”或“外焰”）溫度最高，產生與上述（1）不同結論的可能原因是___________。
（3）結合定量研究結論，下圖中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是_____（填字母）。
【交流反思】不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰溫度也有差異。
（4）造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）：
①__________________，
②__________________。
答案以及解析
1.答案：B
解析：根據題中的關鍵詞“可能”，可知為“猜想與假設”。
2.答案：D
解析：解題時應正確分析實驗現象。能用小刀切下一小塊石蠟，說明其硬度??；投入水中，浮在水面上，說明其密度比水小，且不溶于水，A、B、C不符合題意。
3.答案：D
解析：不能用手接觸藥品，A不正確；不能往直立的試管中添加固體，B、C不正確。
4.答案：B
解析：化學是一門以實驗為基礎的科學。
5.答案：B
解析：酒精燈內的酒精量不能超過酒精燈容積的2/3。
6.答案：A
解析：要注意實驗現象與實驗結論的區別，實驗現象是指實驗過程中用感覺器官等能感受到的，實驗結論則是對實驗過程中所獲得的現象加以分析、推理得到的觀點、論斷等。如A中“蠟燭燃燒時生成了水和二氧化碳”是實驗結論，而不是實驗現象。
7.答案：A
解析：量筒讀數時，視線應與量筒內凹液面的最低處保持水平，如A，不得俯視或仰視。
8.答案：A
解析： A瓶為廣口瓶，可用于盛放固體藥品；B瓶為細口瓶，用于盛放液體藥品；C瓶為滴瓶，用于貯存少量液體試劑； D瓶為集氣瓶，用于收集氣體或暫時貯存少量氣體。
9.答案：C
解析：
10.答案：B
解析：本題運用實驗現象分析法解答?；貞浫粘Ｉ钪械默F象和課本中的實驗現象，實驗1中的蠟燭熄滅后產生的白煙能被點燃，蠟燭可被再次引燃；實驗2中把白瓷板放在蠟燭火焰上方，蠟燭不完全燃燒產生的炭黑會使白瓷板變黑；實驗3中由于外焰溫度最高，所以外焰部分的火柴梗最先炭化變黑；實驗4中由于蠟燭燃燒會產生二氧化碳，故將內壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁。
11.答案：D
解析：盛放固體藥品使用廣口瓶，盛放液體藥品使用細口瓶。
12.答案：（1）A
（2）藥品放在右盤；稱量物直接放在托盤上稱量
（3）a.腐蝕膠頭；b.液體流下，腐蝕標簽；c.污染試劑
解析：本題用特殊值法解答。俯視讀數為11mL，則實際液體體積小于11mL，倒出液體體積大于9mL。
13.答案：（1）外焰與空氣（氧氣）接觸更充分
（2）內焰；內焰被外焰包被熱量不易散失
（3）a
（4）①酒精濃度不同②酒精燈露出的燈芯長度不同
解析：（1）外焰與空氣充分接觸，燃燒充分，溫度高。
（2）從表中數據知乙和丙測得內焰溫度最高，分別是666℃和783℃。
（3）結合定量研究結論，給試管加熱，試管與桌面成45°角，且用內焰加熱，受熱面積越大效果越好，故選a。
（4）乙、丙同學測得火焰溫度不同的原因可能是酒精濃度不同、燈芯的質量和長度不同、測溫度時間長短不同等。

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