資源簡介

(共25張PPT)
立足客觀實際
樹立人生理想
哲學與人生
第一單元
復習提問
1.什么是哲學？
2.馬克思主義哲學具有哪些基本特征？
3.學好馬克思主義哲學有什么重要作用？
第2課
樹立科學的世界觀
一、世界的物質性
天地始于混沌，其中孕育了一個神祗，后人稱之為盤古氏。
后來，盤古死掉了，身軀化為大地，雙目化為日月，血液化為江河，肌肉化為田地，皮膚化為草木。
導入環節
“盤古之君，龍首蛇身，噓為風雨，吹為雷電，開目為晝，閉目為夜。”
盤古開天辟地
自盤古開天辟地之后，天地之間孕育出了一位美麗的大神，她叫女媧，但是時間一長，她就覺得有些許無聊。于是照著自己的樣子捏了很多小人，對著泥人吹了一口氣，泥人們神奇的開始動了起來。時間一長，女媧大神覺得累及了，她就隨手抓起一根仙藤，往黃泥里一攪，然后一甩，仙藤上的泥點掉到地上后直接化為人形，泥人有高有矮，有胖有瘦。
導入環節
女媧捏土造人
亞當與夏娃，是耶和華神所創造的人類，亞當是世上第一個人類與第一個男人，后來耶和華又用亞當的一根肋骨創造了第一個女人夏娃，并讓他們結為夫妻，共同生活在幸福的伊甸園。可是后來夏娃受蛇的誘惑，偷食了禁果，并讓亞當食用。耶和華發現后，對亞當和夏娃進行了懲罰，把二人逐出了伊甸園，二人最后成為人類的祖先。
導入環節
圣經-亞當夏娃造人
我們現在所處的社會是由盤古開天辟地而來的嗎？
人類是由女媧或者是亞當夏娃創造出來的嗎？
導入環節
1.自然界的物質性
2.人類社會的物質性
3.意識是物質世界長期發展的產物
人類社會究竟是怎樣產生的？
主要內容
1.自然界的物質性
關于世界的本原是什么，很多思想家都進行過思考和探索，提出了很多富有啟發性的觀點。
我國古代經典《尚書》把水、火、木、金、土這五種物質當作構成萬物的基本元素。漢代思想家王充認為“萬物之生，俱得一氣”，把世界的本原歸結為“氣”。古希臘時期，泰勒斯認為世界的本原是水，赫拉克利特認為世界是一團永恒的活火。近代法國哲學家霍爾巴赫認為，原子是世界的本原，原子及其屬性都是不變的，世界上形形色色的事物和現象都是由原子的結合和分離及其在空間位置的變化造成的。
將水、火、氣、原子等視為世界的本原,這樣的認識有沒有道理
從哲學的角度看，這些事物有什么共性？
閱讀與思考
1.自然界的物質性
你知道這是沈陽的哪個景點嗎
這些事物有什么共同特點
不管你是否知道
就在那里不以人的意志而轉移
鳥島
張氏帥府
物質
1.自然界的物質性
練習：下列選項屬于物質范疇的是：
人腦
黨的基本路線
生產力和生產關系
思想觀念
辯證唯物主義
1.自然界的物質性
物質的含義：物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。
物質
“不依賴于人的意識”
“為人的意識所反映”
“客觀實在”
物質是客觀的，不以人的意志為轉移。
物質概括了宇宙間客觀存在著的一切事物和現象的共同本質。
物質能夠被人們反映和認識。
堅持唯物主義方向
堅持可知論
物質的唯一特性是客觀實在性
1.自然界的物質性
自然界中的事物是按照自身固有的規律形成和發展的，都有自己的起源和發展史，都是統一的物質世界的一部分。
宇宙根本不存在所謂的神或上帝，
更不存在神或者上帝創造世界的活動。
2.人類社會的物質性
生物進化論與人類學研究表明，人作為地球上生物有機體的最高形態，是在自然界發變化的基礎上，通過自己特殊的活動形式——勞動而產生的一種生命形式。恩格斯在《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》中寫道，“首先是勞動，然后是語言和勞動一起，成了兩最主要的推動力，在它們的影響下，腦就逐漸地過渡到人腦”。勞動使人真正從動物中擊了出來，具有了人的本質。
如何理解“勞動創造了人”？談談你對人與自然界之間關系的認識。
閱讀與思考
2.人類社會的物質性
如何理解“勞動創造了人”？
人類社會是物質世界長期發展的產物。人是由自然界的物種——古猿進化而來的。在這一轉變過程中，勞動發揮了決定性作用。
勞動使人的生理結構發生改變，形成了手腳分工；
勞動使人結成了社會關系，進而形成了人類社會。
正如恩格斯所指出的，勞動是整個人類生活的第一個基本條件。
2.人類社會的物質性
談談你對人與自然界之間關系的認識。
人類社會在本質上是物質的。人類社會依賴于自然界，人類社會賴以生存的物質資料歸根到底都取之于自然界。人類社會最基本的社會實踐活動是生產勞動，生產勞動是一種物質性活動，是人與自然之間的物質變換過程。
3.意識是物質世界長期發展的產物
第一階段
第二階段
第三階段
第四階段
無生命物質的反應特性，如：水滴石穿
低等生物的簡單刺激反應，如：含羞草
意識的產生階段。
動物的感覺和心理，如：猩猩救火
人類的意識
3.意識是物質世界長期發展的產物
意識是本來就有的嗎？
為什么動物心理不能自發地發展為人的意識？
小組探究
意識不是從來就有的，它是自然界長期發展的產物。勞動和社會交往促進了意識的物質器官，即人腦的生成，促進了意識的表達手段即語言的產生和發展，提供和豐富了意識的內容。
3.意識是物質世界長期發展的產物
壹
從意識起源來看，意識不僅是自然界長期發展的產物，而且是社會歷史發展的產物。社會實踐，特別是勞動，在意識的產生和發展中起著決定性的作用。一方面，勞動為意識的產生和發展提供了客觀需要和可能；另一方面，在人們的勞動和交往中形成的語言促進了意識的發展。
意識的起源
3.意識是物質世界長期發展的產物
貳
從產生意識的生理基礎來看，意識是人腦這種特殊物質的機能。人腦是高度發達的物質系統，是意識活動的物質器官。沒有高度發達的人腦，就不可能有人類意識。
產生意識的生理基礎
3.意識是物質世界長期發展的產物
人腦與其他高等動物的大腦有明顯區別。現代人的腦重量約為1 500克，大致相當于其體重的 1/50；黑猩猩的腦重量不足500克，大概相當于其體重的 1/150；大猩猩的腦重量約 540克，大致相當于其體重的 1/500。
3.意識是物質世界長期發展的產物
叁
從意識的本質來看，意識是客觀世界在人腦中的主觀映象。意識在內容上是客觀的，在形式上是主觀的，客觀內容和主觀形式的統一。意識是物質的產物，但不是物質本身。
意識的本質
AI
近年來,人工智能的發展深刻影響著當代人類生活。從智能家居、智能交通、智能醫療智能制造，到教育領域的在線課堂、教育機器人,再到安防領域的智能監控，物流領域的自動分揀、無人配送等，人工智能已涉及整個社會和個人生活的諸多方面。人工智能大大提高了社會生產效率,推動著數字經濟的不斷發展,也方便了人們的生活。同時,人工智能的迅猛發展，也引發了人們的許多思考。
AI
作業：查閱相關資料，思考人工智能能否具有人類意識，下節課與同學分享自己的觀點。
本課結束
THANKS

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