資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
1.2 規劃初中生活 同步探究學案
1.知道初中階段是規劃未來之路的重要時期。
2.掌握做好初中生活規劃的方法。
3.理解做好初中生活規劃的意義。
（一）自主預習
1、什么是規劃
規劃是對 作出 。
2、規劃初中生活的意義
凡事預則立，不預則廢。生活需要規劃，___________容易讓我們陷入 ，___________可以幫助我們更好地度過初中階段。
3、怎樣規劃初中生活
（1）做好初中生活規劃， 。我們要在老師和家長的幫助下，結合 和性格、能力、興趣愛好等 ，設定合理的發展目標。
（2）做好初中生活規劃，還___________。我們可以根據 對發展目標進行 ，明確實施細節，列出時間表，形成 行動計劃。
（3）為者常成，行者常至。有了規劃，我們更 ，將“努力”落實在 。
（二）預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
新考法—寫信【少年有夢，未來可期】
進入初中，同學們感覺自己猛然長大了。家長、老師、社會，都對我們寄予了更高的期望。我們自己也對未來充滿無限憧憬！“少年有夢，未來可期！”荊楚中學組織七年級同學開展“給未來的自己寫封信”活動，同學們積極展望自己美好的未來。
任務：請將“給未來自己的一封信”補充完整。（提示：具體可以從“自我分析、環境分析、行動計劃”等方面規劃自己的職業生涯）
（一）達標測評
1.小明最近很煩，每天都有做不完的作業，總感覺時間不夠，每次作業總拖到快交時才急急忙忙去做，常常丟三落四，為此總受到老師的批評。造成他煩惱的原因是
A．沒有父母陪伴，自己做不了
B．沒有合理規劃和管理時間
C．初中作業太多了，根本做不完
D．中學課程多，學習任務重
2.下圖啟示我們要( )
A.科學規劃，合理安排時間 B.珍惜時間，擠出時間學習
C.多花時間，制訂切實可行的方案 D.分清主次，重要的事情務必先做
3.2023年9月，大學、中學、小學各校陸續開學，初一新生也紛紛踏入新的校園，開始新的旅程。在這一新的起點上，我們可以（ ）
A.目空一切，將全部精力投入學習
B.規劃學習，為初中的生活做好準備
C.以我為主，與班級同學和睦和處
D.珍惜友誼，將所有心思放在交友上
4.七年級1班班級墻上有一條格言:“不為失敗找借口,只為成功找方法。”這句格言啟迪我們在學習中要( )
A．采用題海戰術,不斷刷題提高自己
B．順其自然,學的好不好看狀態
C．掌握科學的學習方法,提高學習效率
D．樹立終身學習的觀念
5.規劃好初中生活每一步,向著自己發展目標前進,我們現在的主要任務是（ ）
①學習科學文化知識提高實踐能力
②了解社會對各種職業需求,找到時髦又賺錢的職業
③培養創新精神和社會責任感
④增強法治觀念,養成良好品德
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③④
6.七年級1班召開主題班會“我的學習小妙招”，婷婷分享了自己的學習經驗。她組建了一個學習小分隊，大家一起討論難題，互相學習，取長補短，在學習上取得了可喜的進步，同時收獲了真摯的友誼。婷婷的故事給我們的啟示是( )
A．學習是我們自己的事情，要學會自主學習
B．只要有目標就一定能成功
C．學習中要珍視團隊合作
D．學習沒有方法，只有不懈的堅持
7.“為者常成，行者常至。”“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”有了規劃，我們更要( )
①不斷調整我們的規劃
②將“努力”落實在每一天的行動中
③堅持不懈地去執行計劃
④只考慮個人規劃，實現個人的理想和目標
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.平平步入初中后，每到老師要小測的前一晚都會進行知識惡補，復習到凌晨。結果小測的效果不好，還影響了當天的學習狀態。平平的故事給我們的啟示是 ( )
A．學習要順其自然，不可強求
B．要花更多的時間進行復習效果才會好
C．考前搶記就好，不必提前復習
D．學習要掌握科學的方法
9.成成喜歡打籃球，夢想著將來能成為籃球隊隊員。每次下課都會去打籃球，有時會忘了自己的各項學習任務。成成的老師告訴他，人生的規劃除了要有明確的目標，還需要有( )
A．切實可行的行動方案 B．敢想敢做的勇氣
C．不顧一切的拼搏精神 D．學習最重要的認知
10.“仰望星空是心中有目標、有理想、有追求。腳踏實地這說的是我們的行為，任何目標的實現都不是輕而易舉的。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。”這句話給我們的啟示是( )
有夢想就一定能實現
人生價值的實現不僅要有理想，更要有持之以恒的具體行動
只要堅持不懈就一定能實現夢想
D．夢想是實現不了的空想
達標測評
11.材料：進入初中后，小明發現學習的科目增多了，作業也變多了，每天都感到時間不夠用。他不知道該如何合理安排時間，也不清楚怎樣才能提高學習效率。
問題：請你結合材料給小明提出一些建議，幫助他規劃好初中生活。
12.婷婷是個品學兼優的好孩子，談到她的學習，爸爸說：“孩子從小就立志成為一名優秀的主持人，為此每天都會堅持按質按量完成當天的學習任務，從不拖到第二天。”班主任說起自己的這位學生，贊不絕口：“特別勤奮，也非常刻苦。愛好比較廣泛，唱歌、畫畫、演講、下棋都會，口才非常好，還當過學校一些活動的主持人，在校園歌手大賽中獲得二等獎。”
婷婷的故事給你規劃初中生活帶來了哪些啟示？
（一）課后反思：
本節課我學會了：
本節課存在的問題：
把本節課所學知識畫出思維導圖
參考答案：
二、預習導學
1.未來的事情，事先的設計與安排
2.沒有規劃，盲目和無序，合理的規劃
3.（1）應當先確定個人發展目標，社會需要，自身條件
（2）應當制訂切實可行的行動方案，實際情況，分解，具體的
（3）應當持之以恒，向著既定目標前進；每一天的具體行動中
三、合作探究
【答案示例】 我夢想的職業：教師。
我準備這樣規劃：
我發現自己熱愛與人交流，喜歡分享知識，樂于幫助他人。我在小組討論中經常主動提出問題并幫助同學理解復雜的概念，這讓我感到非常滿足。我的耐心和溝通能力是我的優勢，也適合教師這一職業。
百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。社會對教育工作者的需求始終存在。我的目標是成為一名受學生喜愛，也能夠促進學生個性發展的教師。
為了實現這個目標，我將從現在開始，認真學習各門科目，特別是語文、數學和英語這三個基礎學科。初中畢業后，我計劃進入一所有名的高中，并努力獲得進入優秀大學的資格。在大學里，我會選擇教育或相關專業，積極參加教育實踐活動，以獲得實際的教學經驗。同時，我也會關注教育行業的最新動態，學習現代教學技術和方法。
【解題思路】 本題實際考查如何規劃職業生涯，屬于開放性試題，回答言之有理即可。
課堂達標
1.B
【詳解】此題旨在考查學生對中學時代的認識，題文中的小茗丟三落四的行為，是沒有合理安排時間，缺乏科學的學習方法，不會管理自己的學習的表現，B符合題意；ACD在題文中沒有體現，不符合題意，所以正確答案選B。
2.A
【解析】 本題考查合理規劃時間。
對比圖中低效的時間安排和高效的時間安排可知，科學規劃，合理安排時間有助于提高效率，故A符合題意。
我們要合理規劃學習時間，而不是擠出時間學習，B說法錯誤；C中“多花時間”與材料主旨不符；我們要分清主次，但不一定重要的事情都要先做，D說法錯誤。
3.B
【詳解】本題考查對適應初中新生活的認識和把握。
B：根據所學知識，進入到初中，我們面臨一個全新的環境，迎來了新的老師和同學，我們應該積極為開始中學行程做好準備，這樣有利于今后的學習生活的順利進行，故B符合題意；
A：不應該目空一切，故A說法錯誤；
C：在與同學交往中，我們不能以我為主，那是自私的表現，故C說法錯誤；
D：不能將所有心思放在交友上，故D說法錯誤；
故本題選B。
C
解析：本題考查對學習效率的理解。A、B觀點錯誤。 D選項與題意不符。故選C。
5.A
【詳解】為了讓初中生活更充實，更有意義，我們現在的主要任務是學習科學文化知識提高實踐能力，培養創新精神和社會責任感，增強法治觀念，養成良好品德，讓自己的青春更靚麗，①③④說法正確。②錯誤，職業無高低貴賤之分，找到時髦又賺錢的職業是錯誤的職業觀。故選A。
6.C
解析：本題努力的方法，婷婷的分享經驗中強調了團隊合作。選項A、B、D不符合題意，故答案選C。
7.A
【解析】 本題考查如何實現規劃。
有了規劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中，②③說法正確。
有了規劃后應當去實行規劃，而不是不斷調整規劃，①錯誤；“只考慮個人規劃，實現個人的理想和目標”做法不合適，④不選。
8.D
解析：本題考查科學學習方法。平平在小測前過度復習影響學習效果和學習狀態，提醒我們要有科學的學習方法，及時復習，及時鞏固。故答案選D。
9.A
解析：本題考查對行動方案的認識。成成有明確的人生目標，在初中階段只關注打球，不能很好的完成學習任務，對人生目標的實現不利。因此他不僅要有目標，還應該有切實可行的行動方案。認真完成學習任務，為實現人生理想打下堅實的基礎。選項B、C、D不符合題意，故選A。
10.B
解析：要仰望星空也要腳踏實地，強調人生要有理想也要有具體的行動。選項A、C、D說法太絕對，故選B。
11.小明可以嘗試以下方法來規劃初中生活：首先，制定一個科學合理的學習計劃，將每天的學習任務進行合理分配，明確各個科目的學習時間。例如，利用早上記憶力好的時間段背誦語文、英語等科目。其次，學會利用碎片時間，比如課間休息時可以回顧上節課的知識點或預習下節課的內容。再者，要掌握有效的學習方法，如做好預習、認真聽講、及時復習、多做練習等。還可以尋找適合自己的學習方式，例如有些人適合通過制作思維導圖來理解知識，有些人則更喜歡通過做筆記來加深記憶。另外，要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和適當的運動，以提高學習效率。最后，要保持積極的學習態度，遇到困難不輕易放棄，主動向老師和同學請教。
12.答案：①做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。
②做好初中生活規劃，還應當制訂切實可行的行動方案。
③有了規劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
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