資源簡介

教 案
教學內容 初中開學第一課 教材 人教版人教版初中地理教材七年級上冊
課標要求
教材分析 本節(jié)內容是學生從小學進入初中的第一節(jié)課，教學內容顯得并沒有那么重要，而重點是要激發(fā)學生的學習興趣，增強學生對地理學科的認識，使學生逐步養(yǎng)成熱愛地理、鉆研地理的習慣。
教學目標 知道地理的含義 明確學習地理的目的及意義 3.教會學生學習地理的學習方法 4.初步培養(yǎng)學生的人地協(xié)調觀念（重點是要讓學生對老師感興趣，對地理感興趣）
教學重點 讓學生明白學習地理的意義以及教會學生學習地理的方法
教學難點 讓學生理解怎樣處理好人類與地理環(huán)境的關系
教學方法 講授法、啟發(fā)引導法
課 時 12min
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 時間
導入新課 自我介紹（介紹自己的名字，聯(lián)系方式等）應該思考如何讓學生更快的記住自己，對地理學習感興趣之前首先要對老師感興趣 2.自己想象中的地理都會學習哪些內容？ 3.提出一個有關地理方面的問題（應該從學生身邊入手，舉出生活中有關地理的例子，學生從熟悉的事物學習，才更容易激發(fā)興趣） 記下老師的聯(lián)系方式，思考并回答老師的問題 設置問題，激發(fā)學生的學習興趣 2min
探究新知1 播放視頻，提問學生：通過視頻他們學到了什么？ 認真觀看視頻，思考并回答老師的問題 通過視頻，讓學生對地理產生興趣，并對地理形成初步的認識 5min
探究新知2 分別就以下四個方面講解： 1.地理是什么？（地理是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間相互關系的學科） 2.地理學什么？ 3.為什么學地理？（生活處處有地理） 4.怎樣學地理？（要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題；要會讀圖表，熟練運用；要聯(lián)系實際，勤于實踐；要放開手腳，拓寬視野） 認真做好筆記，欣賞多媒體上面的圖片，思考學習地理的意義以及尋找學習地理的樂趣 讓學生明白地理的相關概念，明白學習地理的意義，帶著目的去學習地理 3min
....... 課件展示有關地理的學習平臺，《地理中國》、《地球脈動》、《航拍中國》等紀錄片，《中國國家地理》雜志 認真聽講，感興趣可以記錄下來，課下學習 拓寬學生學習地理的學習渠道，拓展知識面 1min
課堂小結 1.地理是什么？ 2.地理學什么？ 3.為什么學地理？ 4.怎樣學地理？ 與老師一起回憶本節(jié)所學內容 鞏固所學知識與內容 1min
課堂檢測
課外探究
注：表內教案內容均用小四宋體，不加粗。師生活動設計要詳細具體。
板書設計（可貼相片）：
1.地理是什么？
2.地理學什么？
3.為什么學地理？
4.怎樣學地理？

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