資源簡(jiǎn)介

13.2 內(nèi)能
課堂學(xué)習(xí)任務(wù)
知識(shí)點(diǎn)一：內(nèi)能
1、內(nèi)能的定義：構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的________與________的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是 。
思考：分子為什么具有動(dòng)能和勢(shì)能（類比）
宏觀：足球在運(yùn)動(dòng)，有速度，具有動(dòng)能
微觀：一切物質(zhì)的分子 ，有速度，具有 。
宏觀：物體被舉高，具有 ；被拉伸或被壓縮的彈簧具有 。
共同點(diǎn)：互相作用
微觀：分子間存在引力和斥力具有 。
影響內(nèi)能的因素
一切物質(zhì)的分子 ，具有 。所以物體都具有 。0攝氏度的冰具有 。
思考：影響內(nèi)能的因素有哪些？舉例說(shuō)明
（1）5℃的水和50℃的水相比，物體的溫度越高，其所含分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越________，分子的________就越大，內(nèi)能也就________。說(shuō)明內(nèi)能與 有關(guān)
（2）溫度相同、質(zhì)量不同的水，內(nèi)能相同嗎？為什么？
質(zhì)量越大，組成物體的分子數(shù)量越多，內(nèi)能的概念是所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，所以內(nèi)能越________。說(shuō)明內(nèi)能與 有關(guān)
（3）一塊0 ℃的冰熔化成0 ℃的水時(shí)內(nèi)能是否改變
說(shuō)明內(nèi)能與 有關(guān)
知識(shí)點(diǎn)二：物體內(nèi)能的改變
1、改變內(nèi)能的兩種方式： 和 。
舉例說(shuō)明：做功改變內(nèi)能：
熱傳遞改變內(nèi)能：
發(fā)生熱傳遞時(shí)：高溫物體溫度 ，內(nèi)能 。低溫物體溫度 ，內(nèi)能 。熱傳遞的本質(zhì)： 。
觀看實(shí)驗(yàn)：用空氣壓縮儀點(diǎn)燃硝化棉（著火點(diǎn)低）燃燒視頻。壓縮活塞時(shí)，硝化棉為什么會(huì)燃燒？有沒(méi)有做功？能量又是如何改變的？
外界對(duì)物體做功，會(huì)使物體溫度 ，內(nèi)能 ；
如果物體對(duì)外做功，那么物體的內(nèi)能會(huì)怎樣變化呢？你能找到生活實(shí)例證明嗎？
當(dāng)瓶塞跳飛出時(shí)，是 對(duì)_________做功，_______的內(nèi)能減少，溫度降低。
氣體對(duì)外界做功，會(huì)使物體溫度 ，內(nèi)能 ；
隨堂練習(xí)
1．下列事例，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．搓手取暖 B．壓縮空氣
C．煤氣燒水 D．高處滑下
2．如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)盛少量的水，向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí)，下列解釋正確的是（ ）
A．給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)氣體的溫度降低
B．給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)更加劇烈
C．瓶塞跳起，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增大
D．瓶塞跳起，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體將內(nèi)能傳遞給了瓶塞
3．關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．冰雪在熔化時(shí)吸收熱量，溫度一定升高
B．雙手快速揉搓溫度升高，一定吸收了熱量
C．把純牛奶放在熱水中燙一會(huì)溫度升高，牛奶的內(nèi)能增加
D．電熱水壺處于保溫狀態(tài)下水的溫度不變，水沒(méi)有吸熱和放熱
4．下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變物體（加點(diǎn)的物體）內(nèi)能的是（ ）
A．用熱水袋暖手，手的溫度升高
B．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處的鐵絲溫度升高
C．將冰塊加入飲料，飲料的溫度降低
D．經(jīng)陽(yáng)光暴曬后的柏油路面，路面的溫度升高
5．世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“二十四節(jié)氣”首次變身為倒計(jì)時(shí)器，在描述二十四節(jié)氣的詩(shī)句中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．白露：“白露垂珠滴秋月”，露是由水蒸氣凝華形成
B．霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸收熱量
C．立春：“大地陽(yáng)和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽(yáng)通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的
D．秋分：“丹桂小菊萬(wàn)徑香”，桂花飄香說(shuō)明只有氣體分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
6．如圖所示是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　?。?br/>A．迅速下壓活塞，活塞對(duì)厚玻璃筒內(nèi)的空氣做功，筒內(nèi)空氣內(nèi)能減小，硝化棉燃燒起來(lái)
B．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．緊壓兩鉛柱使它們結(jié)合在一起，懸掛物塊也未被拉開(kāi)，主要是因?yàn)榉肿娱g存在斥力
D．給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能
7．吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。詩(shī)詞中寫(xiě)道“粽葉香飄十里，對(duì)酒攜樽俎?！蔽覀兟劦紧杖~的香氣，從物理學(xué)的角度出發(fā)，這是 現(xiàn)象，煮粽子是通過(guò) 的方式增加了粽子的內(nèi)能。
8．冬季夜晚，池塘里有60m3的水凝固成冰，則這些冰的質(zhì)量為 kg，此過(guò)程中是通過(guò) 方式來(lái)減少內(nèi)能的。（ρ水=1.0×103kg/m3）
參考答案：
1．C
【詳解】A．雙手互搓，是摩擦生熱現(xiàn)象，是通過(guò)摩擦做功的方法，使手的內(nèi)能增大、溫度升高，故A不符合題意；
B．壓縮空氣時(shí)外力對(duì)空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣內(nèi)能增大溫度升高，是利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的，故B不符合題意；
C．煤氣燒水是通過(guò)煤氣燃燒把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能，故C符合題意；
D．從高處滑下滑梯，是摩擦生熱現(xiàn)象，是通過(guò)摩擦做功的方法，使內(nèi)能增大、溫度升高，故D不符合題意。
故選C。
2．B
【詳解】AB．給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)更加劇烈，故A錯(cuò)誤，B正確；
C．瓶塞跳起，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)活塞做功，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小，故C錯(cuò)誤；
D．瓶塞跳起，瓶?jī)?nèi)氣體將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。
故選B。
3．C
【詳解】A．冰雪在熔化過(guò)程中，雖然吸收熱量，但其溫度是保持不變的，這是晶體熔化的一個(gè)特點(diǎn)。故A錯(cuò)誤；
B．雙手快速揉搓時(shí)，由于克服摩擦做功，使得手的內(nèi)能增加，溫度升高，這里并沒(méi)有涉及到熱量的傳遞，而是通過(guò)做功的方式改變了手的內(nèi)能。故B錯(cuò)誤；
C．把純牛奶放在熱水中燙一會(huì)兒，牛奶會(huì)吸收熱量，使得其內(nèi)能增加，溫度升高。這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了牛奶的內(nèi)能。故C正確；
D．電熱水壺在保溫過(guò)程中仍然在工作，它會(huì)通過(guò)加熱元件對(duì)水進(jìn)行微弱的加熱，以維持水的溫度不變，同時(shí)，水也會(huì)通過(guò)熱輻射等方式向周圍環(huán)境放出熱量。故D錯(cuò)誤。
故選C。
4．B
【詳解】A．用熱水袋暖手，手吸收熱量，內(nèi)能增大，手的溫度升高，故A不符合題意；
B．用手反復(fù)彎折鐵絲，手對(duì)鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能增大，彎折處的鐵絲溫度升高，故B符合題意；
C．將冰塊加入飲料，飲料放出熱量，內(nèi)能減小，溫度降低，故C不符合題意；
D．經(jīng)陽(yáng)光暴曬后的柏油路面，路面吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度升高，故D不符合題意。
故選B。
5．C
【詳解】A．露是由水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯(cuò)誤；
B．霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華向外放熱，故B錯(cuò)誤；
C．大地內(nèi)能的增加是因?yàn)榇蟮匚樟藷崃?，所以大地?nèi)能增加是太陽(yáng)通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，故C正確；
D．桂花飄香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明氣體分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但不能說(shuō)明只有氣體分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。
故選C。
6．BD
【詳解】A．迅速下壓活塞，活塞對(duì)厚玻璃筒內(nèi)的空氣做功，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大，溫度升高，硝化棉燃燒起來(lái)，故A錯(cuò)誤；
B．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，這是因?yàn)闅怏w分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C．緊壓兩鉛柱使它們結(jié)合在一起，懸掛物塊也未被拉開(kāi)，是因?yàn)榉肿娱g存在引力，故C錯(cuò)誤；
D．給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化形成白霧，故D正確。
故選BD。
7． 擴(kuò)散 熱傳遞
【詳解】[1]我們聞到粽葉的香氣，從物理學(xué)的角度出發(fā)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于分子不停做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)造成的。
[2]煮粽子時(shí)，粽子從外界吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞的方式增加了粽子的內(nèi)能。
8． 熱傳遞
【詳解】[1]水凝固成冰，質(zhì)量不變，則這些冰的質(zhì)量
則這些冰的質(zhì)量為。
[2]水凝固成冰，需要放出熱量，這是通過(guò)熱傳遞來(lái)減少內(nèi)能的。
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

展開(kāi)更多......

收起↑