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粵教版美術鑒賞《第二節 中國畫的革新》教學設計

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  1. 二一教育資源

粵教版美術鑒賞《第二節 中國畫的革新》教學設計

資源簡介

中國畫的革新
教材分析
了解東西文化的碰撞對中國畫的發展產生的影響和中國美術走向“現代”的一些主要表現形式;了解中國畫在走向現代化的進程中所經歷的主要過程以及中國藝術家突破傳統、追求創新的主要思路與觀念;學會用個案分析的方法來研究繪畫作品。高一學生已具備一定的欣賞、分析美術作品的能力,具有良好的思維品質與辨析能力。但是也有部分學生對于美術學科存有純娛樂心理,對美術基礎知識理解不夠透徹,技能實踐經驗比較缺乏。因此,在教學的難度設計上不宜太大,我通過有趣的教學活動逐步滲透知識,充分利用多媒體與學科的整合起到事半功倍的作用,讓學生對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術作品與美術現象的活動。
學情分析
學生對中國畫有一定的接觸,在前面的課上也欣賞了一些古代中國畫,本課主要是抓住“現代”二字感受現代中國畫的變革,高一的學生還缺少深入分析作品的能力,對現代中國畫在變革中表現出的新的創作方法,繪畫語言等缺少理解分析的能力,所以在理解現代社會背景下的中國畫在由傳統走向現代的轉變中從觀念到表現手法、表現內容發生的具體的變化的認識和理解時需要提供一些必要的背景知識,通過古代與現代作品的比較分析,讓學生直觀的感悟到現代中國畫體現出的時代精神及新的繪畫語言的運用。
第一課時
教學目標
①知識與技能:通過學習了解由于受西方文化影響,中國20世紀繪畫在傳統繪畫基礎上所發生的變化。
②過程與方法:通過個案分析《愚公移山》,了解中國美術現代化進程中所經歷的主要過程和中國藝術家突破傳統、追求創新的主要思路及觀念,能正確理解作品的內涵。
③情感態度與價值觀:培養學生對中國傳統藝術的魅力感知,激發學生的愛國主義情感。
重點難點
①重點:在現代社會文化背景下的中國藝術是如何突破傳統,走向創新的。學習畫家如何用藝術手法表達愛國主義情感。
②難點:體驗現代美術的形式變化和繪畫技法。
教學活動
活動1【導入】創設情境
一、對比分析唐周昉《簪花仕女圖》和現代莊道靜《潮。美甲》
介紹 :1、 簪花仕女圖的內容及形式,傳統仕女畫是什么樣的?是唐朝仕女畫的標志,長卷式的散點透視構圖,以線造型,隨類賦彩。神態動勢姿態刻畫準確,體現了唐朝女性生活的場景。
2、 美甲 是立軸式一點透視構圖,同樣以線造型,隨類賦彩。表現現代女性時尚生活的畫面。
兩幅畫有什么不同: 透視構圖、生活的時代。
相同:都是描繪女性生活美術作品
活動2【講授】
師:傳統形態為什么要轉變為現代形態? 有哪些表現形式?
同樣是描繪女性生活,傳統的語言和現代的語言表達同一個題材,呈現給我們的畫面確實截然不同的,傳統形態為什么要轉變成現代形態呢
二、今天跟著老師一起走進《從傳統到現代》,來看看原因是什么
1、從兩幅描繪女性生活的畫中,我們可以看出原因:歷史時代的變化,中西文化交融。
2、由于時代的變化所導致社會環境,審美,創作形式和手法都相應的改變了。
活動3【活動】徐悲鴻作品分析
2、師(提問設疑):這是社會性的體現,那還有什么原因呢
(1)、請同學們以1分鐘的時間閱讀教材p42頁上的內容,來看看原因是什么
西學東漸是當時的大時代背景,有一位畫家他是當時第一位公費留學的,他以畫馬為名,他是“徐悲鴻”。
西學東漸是如何體現在徐悲鴻的作品中的呢
(2)、我們來欣賞這幅一幅作品
1940年 徐悲鴻《愚公移山》
師:請同學們分片段講解你看到的最喜歡的場景
(3)、畫面是用怎樣的方式呈現的 (藝術語言)
活動一: 請同學們結合老師提供的資料以小組合作討論的方式來分析這一幅畫(構圖、材料、造型手法、空間、內容等方面分析)。
構圖:長卷照相式
造型:真人模特寫生(大量印度男模)學習西方寫生真人模特的理念,追求真實的客觀物像。
技法:用傳統白描工筆寫意的手法來表現衣紋,山石,草木等。
色彩:水墨設色
體積:西方素描的寫實手法(明暗、結構、骨骼等)
透視:焦點透視(有別于傳統的散點透視)
內容:歷史傳統題材 受法國學院派畫家,也是他的老師的影響。
作品 唐張萱《搗練圖》 1940徐悲鴻《愚公移山》
構圖 長卷式 長卷照相式
造型 真人寫生 真人模特寫生
技法 傳統白描 傳統白描和寫意
色彩 隨類賦彩 水墨設色
透視 散點透視 焦點透視
內容 歷史傳統題材 歷史傳統題材
(4)、為什么要畫這一幅畫
借古喻今,表達徐悲鴻的愛國主義情懷和藝術態度。
(5)、師總結:學習歐洲文藝復興以來的學院派藝術,在繼承古典藝術嚴謹完美的造型特點的同時,掌握了嫻熟的繪畫技巧。回國將中西兩大傳統技法有機地融會貫通成一體,獨創了自己"中西合璧"的寫實藝術風格。
徐悲鴻對中國畫的革新探索之路: 中西畫法相結合,寫實與寫意相結合,歷史和當代相結合,現實與浪漫相結合。
活動4【練習】試一試!
三、學習了徐悲鴻的這種寫實求真的風格,那我們來實踐一下,老師這有一張蘇州園林的照片,請兩位同學上來試一試畫一畫!
這是我們同學感受所創作的,有一位藝術家也畫了一幅他眼中的獅子林,他是吳冠中,他用的是抽象的形式畫法。
吳冠中作品簡介 作品通過點、線,或是面,或是色彩,也可以是明暗,來變現我們所看到的客觀物象。他的畫面極具形式主義和浪漫的情懷!
活動5【作業】畫一畫
四、活動三:學一學
體驗吳冠中形式寫意(形式美和抽象美但又不是抽象畫)的畫法,請同學寫生照片以小組合作的方式完成照片創造……
作業展示和點評
活動6【講授】課堂總結
六、師總結:中國畫的革新主要表現在:繪畫技巧和形式上借鑒西方的表現形式,內容上更多地反映現實生活,不是傳統的花鳥、山水題材,在中西方文化的雙向交流中,中國美術正融入世界藝術潮流,并顯示民族的、時代的特色和個性特征,正是需要你們這新一代的力量去繼承和創新!
活動7板書設計
中國畫的革新
一、歷史時代的變化
二、中西文化的交融

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