資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第1．3課《使用洗衣機》教學設計
課題 使用洗衣機 單元 第一單元 學科 勞動實踐 年級 四年級上
核心素養目標 勞動觀念：能夠認識到洗衣機在家庭生活中的作用，了解掌握家務技能對日常生活的重要性，從而增強對家務勞動的認同和尊重。勞動能力：通過學習洗衣機的分類及操作方法，能夠熟練選擇合適的洗滌程序，并正確分辨各種衣物材質，以便進行有效洗滌。勞動品質與習慣：能夠養成仔細檢查衣物口袋、按照衣物類型分類洗滌等良好的洗衣習慣，同時注意節水節電，體現環保意識。勞動精神：能通過操作洗衣機的實踐活動，培養面對新事物不畏懼、積極探索的精神，以及在家庭中主動承擔責任的態度。
教學重點 1、了解洗衣機能做什么2、認識不同洗衣機分類3、了解洗衣機上的按鈕
教學難點 1、洗衣機操作與注意事項2、洗衣機安全與衛生清潔
教學準備 工具和材料：家用洗衣機、洗衣機產品說明書、適量臟衣物、洗滌劑。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 實踐目標。掌握洗衣機的分類和主要功能。理解波輪洗衣機和滾筒洗衣機的工作原理。能獨立使用洗衣機，了解洗衣機清洗相關知識。大家想不想知道洗衣機是怎么工作的？今天我們就一起來探究它的秘密。洗衣機是一個神奇的幫手，它可以自動幫我們把臟衣服變干凈。“長安一片月，萬戶搗衣聲。”李白的詩句，讓我們看到了一千多年前的婦女們月下洗衣的畫面。洗衣機讓千千萬萬的人從繁重的家務勞動中解脫出來，成為人們的好幫手。視頻導入：《我是洗衣機》 觀看視頻，了解洗衣機的用途與使用方式。 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對勞動與藝術的熱愛和表達欲望。
講授新課 一、工具和材料1、清潔工具：家用洗衣機、洗衣機產品說明書。2、清潔材料：適量臟衣物、洗滌劑。3、不同洗衣粉的特點。類別特點強力去污含有強效去污酶，針對油漬、果汁等頑固污跡有顯著清潔效果溫和型通常不含有刺激性化學成分，適合敏感肌膚使用，保護衣物和皮膚帶漂白功能含有漂白劑，適合白色或淺色衣物，使衣服看起來更加干凈明亮洗衣機的分類目前我國家用的洗衣機主要分為滾筒洗衣機、波輪洗衣機等機型。洗衣機主要由箱體、洗滌脫水桶、傳動和控制系統等組成，有的還裝有加熱裝置。波輪洗衣機是依靠電動機帶動水流運動。用運動的水流讓衣服飄起來，帶動衣物上、下、左、右不停地翻轉，使衣物之間、衣物與桶壁之間，在水中不停地攪拌摩擦，在洗滌劑的作用下實現去污清洗。滾筒洗衣機利用電動機的功力驅動滾筒旋轉，在洗滌過程中，衣物被滾筒不斷提升至高處。隨后由于重力作用，衣物會自然落下，在這個過程中，衣物在滾筒里反復運動，得到有效清洗。滾筒洗衣機中衣物的清潔不僅依靠滾筒的旋轉和衣物的運動，還需要水流的沖擊以及洗滌劑的作用。使用滾筒洗衣機洗衣服時，衣物相對不易纏繞，且磨損比波輪式洗衣機小得多。議一議滾筒洗衣機與波輪洗衣機的主要區別？怎么用波輪洗衣機洗易損傷的衣物？洗衣機上的按鈕1、不同洗衣機的控制面板設計不同，但其面板上的按鈕及功能基本相似。大多數洗衣機的面板上都顯示有電源鍵和開始/暫停鍵。（1）電源鍵：按電源鍵洗衣機接通電源。如要斷開電源，再按該鍵。按該鍵后，十分鐘內沒有按其他鍵，電源將自動切斷。程序運行結束后，電源將在5秒鐘后自動切斷。（2）開始/暫停鍵：接通電源，然后按該鍵洗衣機開始運轉。該鍵也可用于暫時停止運轉。如要重新開始運轉，只需再次按該鍵。2、洗衣機上的其他常用按鈕。（1）功能鍵：在洗衣機接通電源后，未開始工作前，按該鍵可以設置洗衣機功能。（2）浸泡鍵：就是洗衣服前會泡一會兒后再開始洗滌。（3）脫水鍵：可以設置洗衣機脫水時候的轉速，轉速越快脫水能力越強，脫水越徹底，但是相應的對衣物損傷也會更大，一般選擇800轉即可。3、洗衣機上的其他常用按鈕。（3）溫度鍵：設置水溫為洗衣機洗滌時的水溫，進水溫度是通過進水管進入洗衣機時的溫度，是自來水的溫度。如設置的是30度，進來的水是25 度，那么洗衣機就會加熱，將水溫升到30 度。（4）漂洗鍵：漂洗是指在常規模式洗滌后，對衣物用清水多次沖洗。4、調節旋鈕。可以選擇洗滌模式，不同的衣物，需要的洗滌時間、漂洗次數、脫水時間都是不一樣的。而且這個鍵還可以設置單獨脫水或者漂洗加脫水。議一議1、洗衣機為什么有溫度功能？作用是什么？（1）殺菌消毒：熱水可以幫助殺死衣服上的細菌，就像我們用熱水洗手一樣。（2）洗凈臟污：有些特別臟的污漬，用熱水能更容易洗掉，就像用熱水泡泡面。（3）保護衣服：某些衣服需要用冷水洗，這樣顏色不會跑，衣服就不會縮小。2、洗衣機上經常出現手洗和羊毛衫模式是什么意思？（1）手洗模式：像用手輕輕揉洗一樣，洗得很溫柔。對那些標簽說需要手洗的衣服特別好。（2）羊毛模式：專門為羊毛這種特別的布料設計的洗衣方式。洗羊毛衫時溫柔又能保護它不變形。操作洗衣機利用周末，用洗衣機把全家的臟衣服、拆下的床單、被套洗干凈。注意：有些洗衣機無洗滌劑盒，可直接在投入衣物后將洗衣液倒入洗衣機中。操作洗衣機的注意事項1、洗衣前，要先清除衣袋內的雜物，防止鐵釘、硬幣、發卡等硬物進入洗衣桶;有泥沙的衣物應清除泥沙后再放入洗衣桶;毛線等要放在紗袋內洗滌。2、洗滌物應按材質、顏色、臟污程度分類、分批洗滌如:易褪色的衣服要和其他衣服分開洗，內衣和外衣要分開洗，不同面料的衣服應分開洗。3、洗滌有帶子或拉鏈的衣服時，應在洗滌之前將帶子打結或拉上拉鏈。4、注意電器使用安全，濕手不觸碰開關，洗衣機運轉時不開蓋。5、洗衣機洗衣要漂洗干凈,盡量不要遺留洗衣粉的殘余尤其是嬰幼兒的衣物以充分漂洗為佳。有些洗衣粉脫脂力很強對皮膚有一定的刺激作用。6、家人患傳染性疾病時，衣物不要混在一起洗。7、每次洗滌后要關閉水龍頭，拔下電源插頭，打開機門防止潮濕和異味。洗衣機安全與衛生同學們，讓我們行動起來給洗衣機做一次“安檢”與“保潔”吧!1、洗衣機安全檢查（1）安放位置是否妥當：洗衣機應放置在室內燥、通風、地面平整處，且距離墻和其他物品必須保持5厘米以上。不要置于露天、陽光直射處。不要靠近火爐、暖氣或其他熱源。（2）檢查是否接地線：如接了地線，檢查是否完好、可靠。（3）檢查底部是否被銹蝕：放置洗衣機時，應用防水的材料做支撐將其墊高。2、洗衣機外部清潔（1）防止漏電：在進行任何清潔和保養時，應先拔下電源插頭。（2）清潔外部：用濕的軟毛巾擦拭洗衣機外部。（3）檢查是否有水存留：將排水管放低，使存留的水流出。以免積水變質產生異味，存水流盡后將排水管放置到原處。3、洗衣機內部清潔（1）清潔內筒：打開洗衣機的機門，讓機器保持干燥。發現銹斑，可及時用無氯的清潔劑去除，切勿使用鋼絲球（2）清洗洗滌劑分配器盒：先將分配器盒拉出，再輕輕向上一抬，繼續向外拉出，即可取下分配器盒，用水沖洗干凈后再重新裝好。（3）清洗洗衣機內桶：把清潔劑倒進洗衣機，讓洗衣機按照往常洗衣服的操作程序正常運行一次。議一議1、如果洗衣機內筒壁縫隙卡著臟東西怎么清潔？（1）關掉電源：先確保洗衣機已經停止工作并且拔掉插頭。（2）拿軟刷子：用一把舊牙刷或者軟毛刷輕輕刷去縫隙里的臟物。（3）擦干凈布：用濕布再擦一擦，如果有的話，可以用專門的洗衣機清潔劑。（4）定期清洗：告訴爸爸媽媽經常檢查和清理，預防臟東西積累太多。書包的由來1、古代讀書人裝書的工具（1）古人用來背書的工具種類繁多，如書笈和書箱。（2）書笈是一種可以放東西的小箱子，有時用皮草、木材或竹子制成。（3）有的書箱簡單，只是用竹片和麻繩編織；有的則非常精致耐用，例如用上好的木材雕刻并裝飾以金屬鎖扣。2、古人如何攜帶和使用這些工具（1）古代僧侶出行學習時，會背上裝有經書的行笈，還會掛一個油燈以便夜間照明，這樣夜間也能照亮前行的道路。（2）在書箱里除了藏書，古人還會放文具，比如毛筆、墨、硯臺和紙張等。（3）盛書的用具不止書笈，還包括書袋和書囊等便于攜帶的物品。3、書包和“挎包”的出現（1）后來，人們在使用過程中覺得木制或竹制的便攜式書篋太重，攜帶不方便，便開始想到使用軟的袋子來裝書，方便攜帶。這就是最早的書包。（2）20世紀70年代，學生背的書包常常是薄薄的布包，一般是用農村土布做的，那時被人們稱作“挎包”。4、我們使用的書包出現過程（1）20世紀80年代，學生的書越來越多，于是出現了雙背帶式的書包。這種書包兩個肩都受力，容量又大，很快便受到了人們的歡迎。（2）隨著市場的需要，書包的款式也越來越多:拉桿書包、“減負”書包、護脊書包……勞動素質評價表 了解使用洗衣機洗衣服的工具和材料思考洗衣機有哪兩種主要類型，它們是如何清潔衣物的？討論波輪洗衣機的特點用法。討論洗衣機面板上的電源鍵和開始/暫停鍵有什么用？討論為什么不同的衣服要用不同的水溫洗呢？討論洗衣機上的這些特殊模式為什么能代替手洗呢？討論洗衣機沒有洗滌劑盒時，我們該怎么加洗衣液？思考洗衣前和洗衣后我們應該注意些什么？討論如何正確清潔和保養我們的洗衣機？思考洗衣機縫隙里為什么會積臟東西？討論古代人是怎樣攜帶和保護他們的書籍的？ 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務幫助學生了解不同類型洗衣機的工作原理及其對衣物清潔的方式。幫助學生掌握不同洗衣機的特點。引導學生能夠認識并理解洗衣機基本操作按鈕的功能。幫助學生學會根據衣服材質和臟污程度選擇合適水溫進行洗滌更好地保護衣物。引導學生了解洗衣機的不同洗衣模式，知道它們是怎樣針對不同材質的衣物進行溫柔洗護的。幫助學生掌握不同類型洗衣機加洗滌劑的方法。讓學生學會在使用洗衣機前后采取正確的準備和清理步驟，培養安全意識。幫助學生認識洗衣機的維護保養對于家用電器安全和使用壽命的重要性。幫助學生理解定期清理洗衣機是保持洗衣機干凈的重要性，保持讓衣服洗得更干凈的重要習慣。幫助學生擴展知識面，讓學生了解古代讀書人如何使用各種工具裝載和攜帶書籍，以及隨時間演變這些工具的變化。
課堂練習 1、如果你要洗一件羊毛衫，應該選擇洗衣機的哪個程序？有幾個功能可以選擇？ 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 使用洗衣機1、了解洗衣機能做什么2、認識不同洗衣機分類3、了解洗衣機上的按鈕4、掌握洗衣機操作與注意事項5、掌握洗衣機安全與衛生清潔 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 滾筒洗衣機和波輪洗衣機的主要區別是什么？操作洗衣機時應注意哪些安全事項？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第三課時
使用洗衣機
（湘教版）四年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
課堂總結
06
分層作業
教學目標
掌握洗衣機的分類和主要功能。
01
02
理解波輪洗衣機和滾筒洗衣機的工作原理。
03
能獨立使用洗衣機，了解洗衣機清洗相關知識。
學習目標
勞動觀念：能夠認識到洗衣機在家庭生活中的作用，了解掌握家務技能對日常生活的重要性，從而增強對家務勞動的認同和尊重。
勞動能力：通過學習洗衣機的分類及操作方法，能夠熟練選擇合適的洗滌程序，并正確分辨各種衣物材質，以便進行有效洗滌。
勞動品質與習慣：能夠養成仔細檢查衣物口袋、按照衣物類型分類洗滌等良好的洗衣習慣，同時注意節水節電，體現環保意識。
勞動精神：能通過操作洗衣機的實踐活動，培養面對新事物不畏懼、積極探索的精神，以及在家庭中主動承擔責任的態度。
新知導入
本單元學習任務
項目內容 具體要求
任務1 清洗運動鞋
任務2 洗書包
任務3 使用洗衣機
新知導入
大家想不想知道洗衣機是怎么工作的？今天我們就一起來探究它的秘密。
探索洗衣機
新知導入
洗衣機是一個神奇的幫手，它可以自動幫我們把臟衣服變干凈。
洗衣機能做什么
新知導入
新知導入
“長安一片月，萬戶搗衣聲。”李白的詩句，讓我們看到了一千多年前的婦女們月下洗衣的畫面。洗衣機讓千千萬萬的人從繁重的家務勞動中解脫出來，成為人們的好幫手。
洗衣機
探究新知
認識工具
工具材料
清潔工具：家用洗衣機、洗衣機產品說明書。
探究新知
認識材料
工具材料
清潔材料：適量臟衣物、洗滌劑。
探究新知
洗衣粉的類別
類別 特點
強力去污 含有強效去污酶，針對油漬、果汁等頑固污跡有顯著清潔效果
溫和型 通常不含有刺激性化學成分，適合敏感肌膚使用，保護衣物和皮膚
帶漂白功能 含有漂白劑，適合白色或淺色衣物，使衣服看起來更加干凈明亮
工具材料
新知講解
邊做邊學
1、目前我國家用的洗衣機主要分為滾筒洗衣機、波輪洗衣機等機型。洗衣機主要由箱體、洗滌脫水桶、傳動和控制系統等組成，有的還裝有加熱裝置。
洗衣機的分類
新知講解
邊做邊學
2、波輪洗衣機是依靠電動機帶動水流運動。用運動的水流讓衣服飄起來，帶動衣物上、下、左、右不停地翻轉，使衣物之間、衣物與桶壁之間，在水中不停地攪拌摩擦，在洗滌劑的作用下實現去污清洗。
洗衣機的分類
新知講解
邊做邊學
3、滾筒洗衣機利用電動機的功力驅動滾筒旋轉，在洗滌過程中，衣物被滾筒不斷提升至高處。隨后由于重力作用，衣物會自然落下，在這個過程中，衣物在滾筒里反復運動，得到有效清洗。
洗衣機的分類
新知講解
邊做邊學
4、滾筒洗衣機中衣物的清潔不僅依靠滾筒的旋轉和衣物的運動，還需要水流的沖擊以及洗滌劑的作用。使用滾筒洗衣機洗衣服時，衣物相對不易纏繞，且磨損比波輪式洗衣機小得多。
洗衣機的分類
新知講解
議一議
1、滾筒洗衣機與波輪洗衣機的主要區別？
滾筒洗衣機 渦輪洗衣機
洗滌原理 使用重力和水流的作用實現對衣物的清潔 物理碰撞和水流效果共同作用以清潔衣物
水和電耗 通常比較節水節電，因為它們使用較少的水量并且洗滌方式比較溫和。 通常會消耗更多的水和電，尤其是在洗滌較大批量衣物時。
洗滌效果 對衣物的磨損較小，更適合洗滌羊毛、絲綢等精細或易損傷的衣物。 洗滌力度較強，但可能對衣物造成較大磨損，對于粗糙耐用的材料如牛仔布、毛巾等較為合適。
新知講解
議一議
2、怎么用波輪洗衣機洗易損傷的衣物？
方法 理由
用洗衣袋 把衣服放在一個特別的網兜里。 防止衣服相互勾掛。
輕柔模式 選洗衣機上的“輕柔”檔次。 溫和清洗保護織料。
少用肥皂 不要放太多洗衣粉或者液體。 避免化學殘留傷衣服。
低速甩干 洗完后，用慢速度脫水。 防止高速損害衣物結構。
自然晾干 把衣服掛起來，讓風把它吹干。 熱量或強光可能縮水變色。
新知講解
邊做邊學
1、不同洗衣機的控制面板設計不同，但其面板上的按鈕及功能基本相似。大多數洗衣機的面板上都顯示有電源鍵和開始/暫停鍵。
（1）電源鍵 ：按電源鍵洗衣機接通電源。如要斷開電源，再按該鍵。按該鍵后，十分鐘內沒有按其他鍵，電源將自動切斷。程序運行結束后，電源將在5秒鐘后自動切斷。
（2）開始/暫停鍵 ：接通電源，然后按該鍵洗衣機開始運轉。該鍵也可用于暫時停止運轉。如要重新開始運轉，只需再次按該鍵。
洗衣機上的按鈕
新知講解
邊做邊學
2、洗衣機上的其他常用按鈕。
（1）功能鍵：在洗衣機接通電源后，未開始工作前，按該鍵可以設置洗衣機功能。
（2）浸泡鍵：就是洗衣服前會泡一會兒后再開始洗滌。
（3）脫水鍵：可以設置洗衣機脫水時候的轉速，轉速越快脫水能力越強，脫水越徹底，但是相應的對衣物損傷也會更大，一般選擇800轉即可。
洗衣機上的按鈕
新知講解
邊做邊學
3、洗衣機上的其他常用按鈕。
（3）溫度鍵：設置水溫為洗衣機洗滌時的水溫，進水溫度是通過進水管進入洗衣機時的溫度，是自來水的溫度。如設置的是30度，進來的水是25 度，那么洗衣機就會加熱，將水溫升到30 度。
（4）漂洗鍵：漂洗是指在常規模式洗滌后，對衣物用清水多次沖洗。
洗衣機上的按鈕
新知講解
邊做邊學
4、調節旋鈕。
調節旋鈕可以選擇不同的洗衣程序，針對各種衣物設置合適的洗滌時間、漂洗次數和脫水時長。同時，這個旋鈕還能用來單獨進行脫水或者先漂洗再脫水。
洗衣機上的按鈕
新知講解
議一議
1、洗衣機為什么有溫度功能？作用是什么？
（1）殺菌消毒：熱水可以幫助殺死衣服上的細菌，就像我們用熱水洗手一樣。
（2）洗凈臟污：有些特別臟的污漬，用熱水能更容易洗掉，就像用熱水泡泡面。
（3）保護衣服：某些衣服需要用冷水洗，這樣顏色不會跑，衣服就不會縮小。
新知講解
議一議
2、洗衣機上經常出現手洗和羊毛衫模式是什么意思？
（1）手洗模式：
像用手輕輕揉洗一樣，洗得很溫柔。
對那些標簽說需要手洗的衣服特別好。
（2）羊毛模式：
專門為羊毛這種特別的布料設計的洗衣方式。
洗羊毛衫時溫柔又能保護它不變形。
新知講解
操作洗衣機
實踐體驗
1、利用周末，用洗衣機把全家的臟衣服、拆下的床單、被套洗干凈。
新知講解
操作洗衣機
實踐體驗
2、注意：有些洗衣機無洗滌劑盒，可直接在投入衣物后將洗衣液倒入洗衣機中。
新知講解
操作洗衣機的注意事項
實踐體驗
1、洗衣前，要先清除衣袋內的雜物，防止鐵釘、硬幣、發卡等硬物進入洗衣桶；有泥沙的衣物應清除泥沙后再放入洗衣桶;毛線等要放在紗袋內洗滌。
2、洗滌物應按材質、顏色、臟污程度分類、分批洗滌如：易褪色的衣服要和其他衣服分開洗，內衣和外衣要分開洗，不同面料的衣服應分開洗。
3、洗滌有帶子或拉鏈的衣服時，應在洗滌之前將帶子打結或拉上拉鏈。
新知講解
操作洗衣機的注意事項
實踐體驗
4、注意電器使用安全，濕手不觸碰開關，洗衣機運轉時不開蓋。
5、洗衣機洗衣要漂洗干凈，盡量不要遺留洗衣粉的殘余尤其是嬰幼兒的衣物以充分漂洗為佳。有些洗衣粉脫脂力很強對皮膚有一定的刺激作用。
6、家人患傳染性疾病時，衣物不要混在一起洗。
7、每次洗滌后要關閉水龍頭，拔下電源插頭，打開機門一段時間防止潮濕和異味。
新知講解
議一議
1、這些東西會卡在洗衣機里面損壞洗衣機，一定要拿出來！
（1）硬幣：硬幣會刮傷洗衣機內部。
（2）鑰匙：鑰匙也能刮傷洗衣機，還可能弄丟。
（3）紙巾：紙巾濕了會變成小碎片，會堵塞洗衣機。
（4）頭發夾：頭發夾可能會鉤住衣服或損壞洗衣桶。
（5）口袋里的小玩具：小玩具會在洗衣機里亂跳，可能會損壞。
新知講解
議一議
2、怎么判斷衣物是否容易褪色
（1）看標簽：衣服的洗滌標簽上會寫是否容易褪色。
（2）濕布擦試：用濕白布或者濕巾紙輕輕擦衣物的一角，看是否有顏色。
（3）水浸試驗：把衣物的一小部分放在水里泡一下，看水是否變色。
（4）分開洗滌：如果衣服掉色，洗的時候就要單獨洗，避免染到其他衣服上。
新知講解
洗衣機安全與衛生
拓展樂園
同學們，讓我們行動起來給洗衣機做一次“安檢”與“保潔”吧!
新知講解
洗衣機安全與衛生
拓展樂園
1、洗衣機安全檢查
（1）安放位置是否妥當：洗衣機應放置在室內燥、通風、地面平整處，且距離墻和其他物品必須保持5厘米以上。不要置于露天、陽光直射處。不要靠近火爐、暖氣或其他熱源。
（2）檢查是否接地線：如接了地線，檢查是否完好、可靠。
（3）檢查底部是否被銹蝕：放置洗衣機時，應用防水的材料做支撐將其墊高。
新知講解
洗衣機安全與衛生
拓展樂園
2、洗衣機外部清潔
（1）防止漏電：在進行任何清潔和保養時，應先拔下電源插頭。
（2）清潔外部：用濕的軟毛巾擦拭洗衣機外部。
（3）檢查是否有水存留：將排水管放低，使存留的水流出。以免積水變質產生異味，存水流盡后將排水管放置到原處。
新知講解
洗衣機安全與衛生
拓展樂園
3、洗衣機內部清潔
（1）清潔內筒：打開洗衣機的機門，讓機器保持干燥。發現銹斑，可及時用無氯的清潔劑去除，切勿使用鋼絲球。
（2）清洗洗滌劑分配器盒：先將分配器盒拉出，再輕輕向上一抬，繼續向外拉出，即可取下分配器盒，用水沖洗干凈后再重新裝好。
（3）清洗洗衣機內桶：把清潔劑倒進洗衣機，讓洗衣機按照往常洗衣服的操作程序正常運行一次。
新知講解
議一議
1、如果洗衣機內筒壁縫隙卡著臟東西怎么清潔？
（1）關掉電源：先確保洗衣機已經停止工作并且拔掉插頭。
（2）拿軟刷子：用一把舊牙刷或者軟毛刷輕輕刷去縫隙里的臟物。
（3）擦干凈布：用濕布再擦一擦，如果有的話，可以用專門的洗衣機清潔劑。
（4）定期清洗：告訴爸爸媽媽經常檢查和清理，預防臟東西積累太多。
新知講解
書包的由來
素養寶庫
1、古代讀書人裝書的工具
（1）古人用來背書的工具種類繁多，如書笈和書箱。
（2）書笈是一種可以放東西的小箱子，有時用皮草、木材或竹子制成。
（3）有的書箱簡單，只是用竹片和麻繩編織；有的則非常精致耐用，例如用上好的木材雕刻并裝飾以金屬鎖扣。
新知講解
書包的由來
素養寶庫
2、古人如何攜帶和使用這些工具
（1）古代僧侶出行學習時，會背上裝有經書的行笈，還會掛一個油燈以便夜間照明，這樣夜間也能照亮前行的道路。
（2）在書箱里除了藏書，古人還會放文具，比如毛筆、墨、硯臺和紙張等。
（3）盛書的用具不止書笈，還包括書袋和書囊等便于攜帶的物品。
新知講解
書包的由來
素養寶庫
3、書包和“挎包”的出現
（1）后來，人們在使用過程中覺得木制或竹制的便攜式書篋太重，攜帶不方便，便開始想到使用軟的袋子來裝書，方便攜帶。這就是最早的書包。
（2）20世紀70年代，學生背的書包常常是薄薄的布包，一般是用農村土布做的，那時被人們稱作“挎包”。
新知講解
書包的由來
素養寶庫
4、我們使用的書包出現過程
（1）20世紀80年代，學生的書越來越多，于是出現了雙背帶式的書包。這種書包兩個肩都受力，容量又大，很快便受到了人們的歡迎。
（2）隨著市場的需要，書包的款式也越來越多:拉桿書包、“減負”書包、護脊書包……
新知講解
勞動素質評價表
展評舞臺
評價項目 評價要求 自己評價 同學評價 老師評價 家長評價
勞動觀念 無需父母提醒,主動、及時清洗個人用品
鞋子、鞋帶(鞋墊)均清洗干凈
勞動能力 書包內、外、背帶等均清洗干凈
洗滌中物品無損壞
按程序使用洗衣機
勞動習慣和品質 具有安全勞動的意識
清洗結束,及時收拾場地、 整理用品
勞動精神 懂得節約資源
說明:評價分合格、良好、優秀三個等級。評價時，如認定“合格” ，在對應的格子內畫☆，認定“良好”畫☆☆，認定“優秀”畫☆☆☆。
課堂練習
1、如果你要洗一件羊毛衫，應該選擇洗衣機的哪個程序？有幾個功能可以選擇？
課堂總結
使用洗衣機
1
了解洗衣機能做什么
2
認識不同洗衣機分類
3
了解洗衣機上的按鈕
4
掌握洗衣機操作與注意事項
5
掌握洗衣機安全與衛生清潔
板書設計
洗衣機使用方法
使用洗衣機
了解洗衣機能做什么
認識不同洗衣機分類
了解洗衣機上的按鈕
勞動之識——洗衣機操作與注意事項
勞動之行——洗衣機安全與衛生清潔
作業布置
1、滾筒洗衣機和波輪洗衣機的主要區別是什么？
區別 描述
洗滌方式 滾筒洗衣機通過內桶的旋轉使衣物抬起后落下來清潔，波輪洗衣機則利用底部波輪產生的水流翻動衣物。
洗滌效果 滾筒洗衣機因為模擬手洗效果，洗凈率通常較高。
衣物磨損 滾筒洗衣機對衣物的磨損更小，尤其適合精細衣物的清洗。
容量大小 波輪洗衣機一般擁有更大的容量，適合洗滌體積較大的家居用品。
作業布置
2、操作洗衣機時應注意哪些安全事項？
安全事項 描述
電源接觸 確保手干燥時才去觸摸洗衣機的電源插頭和按鈕，避免觸電。
開蓋安全 在波輪洗衣機工作時不要隨意打開蓋子，防止機器意外啟動造成傷害。
清潔口袋 洗衣前要清空衣物口袋中的硬幣、鑰匙和其他小物品，以防損壞洗衣機。
定期檢查 定期檢查洗衣機的軟管和電線是否有損壞，及時更換，確保使用安全。
46
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
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Thanks!

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