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蘇少版三年級音樂下冊(五線譜)第5單元《唱:對鮮花 》教學設計

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  1. 二一教育資源

蘇少版三年級音樂下冊(五線譜)第5單元《唱:對鮮花 》教學設計

資源簡介

《對鮮花》教案
教學內容:
1、 唱《對鮮花》
2、 創編《對鮮花》歌詞
3、 欣賞黃梅戲選段《對花》
教學目標:
1、能熟練演唱北京民歌《對鮮花》,感受歌曲活潑、詼諧的情緒,并了解對唱這一演唱形式
2、欣賞黃梅戲《對花》,初步了解中國的戲曲。
3、能認識并唱準附點四分節奏X. X
學情分析:
歌曲《對鮮花》是北京民歌,也流傳于河北一帶,深受兒童喜愛。四段歌詞各道出一種花的名稱,邊唱邊做對拍游戲,(兩人變花樣相對擊掌),通過演唱,豐富和發展兒童的自然知識。并激發他們進一步學習的興趣。歌曲表現兒童天真活潑的性格。也充滿了對生活和大自然的熱愛。
教學重點:能用一問一答的演唱形式表現出歌曲活潑、詼諧的情緒。
教學難點:唱準歌曲中的附點節奏
教學過程:
一、導入
1、欣賞班得瑞《春野》
(1)這段音樂你覺得表現的是春夏秋冬中哪個季節?
(2)這個季節給你一種怎樣的感覺?
(3)春天是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。各種各樣的花朵都開放了,是那么的絢麗奪目。(出示花圖片)
二、新授
1、欣賞《對鮮花》
師:這樣一個美麗的充滿希望的季節,我們每個人都會忍不住去贊美它,歌唱它!老師今天給同學們帶來一首歌曲,你聽,歌曲中唱到了哪些花?
2、出示歌曲中唱到的鮮花圖片(菱角、鳳仙、山茶、薔薇)
茶花的品種極多,是中國傳統的觀賞花卉,“十大名花”中排名第八,亦是世界名貴花木之一?;ㄓ屑t、黃、白、粉,甚至白瓣紅點等色
薔薇喜生于路旁、田邊 ( http: / / baike. / view / 671280.htm" \t "_blank )或丘陵 ( http: / / baike. / subview / 26041 / 7987849.htm" \t "_blank )地的灌木叢中。 薔薇 ( http: / / baike. / subview / 20009 / 9831951.htm" \t "_blank )花,花色很多,有白色、淺紅色、深桃紅色、黃色 ( http: / / baike. / subview / 30262 / 7994802.htm" \t "_blank )等。
鳳仙花的身體有根、莖、葉子、花、果實和種子六個部分?;伾鄻?,有粉紅,大紅,紫色,粉紫等多種顏色,花瓣或者葉子搗碎,用樹葉包在指甲上,能染上鮮艷的紅色,非常漂亮,很受女孩子的喜愛。
3、學習歌曲《對鮮花》
4、看歌譜再聽,歌曲的演唱形式是什么?以一問一答的形式來演唱的歌曲,就叫做對唱。
5、分句模唱歌譜。
6、代歌詞分句聽唱第一段。
7、完整演唱第一樂段
8、師生合作對唱第一樂段。
9、演唱歌曲其他3個樂段。
10、生生合作演唱歌曲。(男女生對唱、小組合作)
11、小組創編歌詞演唱。
12、完整合作演唱全曲。
三、欣賞黃梅戲《對花》
1、師:“百花齊放,美不勝收”贊美花的歌兒也是千姿百態,不僅民歌里有,戲曲里也有,老師給你們帶來一段黃梅戲《打豬草》里的一段《對花》,你們聽聽這個《對花》和我們唱的《對鮮花》有什么共同之處?生欣賞
共同點:旋律歡快、聲音明亮、都是對唱
2、學唱黃梅戲《對花》
3、表演《對花》
四、總結

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