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2024浙教版七上科學 3.2 太陽系的組成與結構 第2課時(課件 28張PPT+視頻+教案+學案)

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2024浙教版七上科學 3.2 太陽系的組成與結構 第2課時(課件 28張PPT+視頻+教案+學案)

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浙教版七上§3.2太陽系的組成與結構(2)學案
姓名
[學習目標]
1、了解有關太陽的概況(如太陽大小、溫度、太陽活動);
2、了解太陽大氣層的結構;
3、知道太陽活動對人類的影響。
一、知識點梳理:
知識點1、太陽
1、太陽是離地球最近的 星。它是一顆自己能 和 的氣體星球。
2、太陽的直徑約為 千米,表面溫度約為 ℃,中心溫度高達 ℃。
3、太陽的質量為地球的 倍,體積為地球的 萬倍,它與地球的平均距離約為 千米。
4、太陽大氣層從里到外可分為 層,依次為 層、 層和 層。
知識點2、太陽活動
1、太陽表面經常發生變化,這些變化通稱為 。常見的太陽活動有 、 、 等。2、太陽黑子是太陽表面由于 ;太陽黑子的活動周期約為 年。
3、太陽活動對地球的影響很大。例如,耀斑增強時地球上的 會受到明顯影響。太陽黑子、耀斑活動增強時,人們需要用各種防曬措施來避免太陽光中過強的 對皮膚的損傷。
4、我們不能直接用肉眼觀察太陽黑子,以免灼傷眼睛;但卻可以使用 的天文望遠鏡或 等觀測太陽黑子。
二、例題講解
例題1、關于太陽的敘述,正確的是( )
A .太陽大氣層從里向外分為色球、日冕、光球三層 B .光球、色球、日冕三層中,光球層最暗
C .太陽黑子實際上是光球層上的黑色部分 D .在日全食時能看到色球和日冕
例題2、關于太陽活動的敘述正確的是(  )
A.東升西落也是一種太陽活動,它是由于地球自轉引起的
B.太陽黑子的多少和大小可以作為太陽活動強弱的標志
C.在太陽黑子數目最多的時期和地方,耀斑等其他形式的太陽活動就很少出現
D.太陽大氣層從里到外分為光球層、色球層、日冕層三部分,黑子和耀斑都出現在光球層
例題3、太陽為地球提供了光和熱,同時太陽活動也會對地球產生影響。下列不可能由太陽活動引起的是( )
A.無線電通訊受干擾 B.地球兩極形成極光 C.氣候發生明顯變化 D.夜晚天空出現流星
例題4、下列有關太陽系的敘述中,正確的是(  )
A.八大行星等天體圍繞太陽公轉構成太陽系 B.八大行星單位時間內獲得的太陽輻射能相等
C.太陽的東升西落與地球的公轉有關 D.太陽黑子是太陽表層一些不發光、不發熱的黑點
例題5、讀“太陽黑子與年降水量的相關性圖”,回答下列問題。
(1)太陽黑子之所以黑,是因為它的   比太陽表面其他地方低。
(2)12測站圖像說明,當太陽黑子增多,年降水量隨之   (選填“增加”或“減少”),因而它們之
間存在著   (選填“正”或“負”,下同)相關的關系。而22測站圖像則說明,太陽黑子與年降水量之間存在著   相關的關系。
(3)簡述36測站中太陽黑子與年降水量的關系:  。
(4)太陽活動對地球的影響除了氣候方面外,還有哪些影響?
①   ;
②   。
三、隨堂練習:
1、下列天體中,距離地球最近的恒星 ( http: / / www.21cnjy.com )是( )
A.月球  B.火星 C.金星  D.太陽
2、想要觀測太陽,下列工具中可以使 ( http: / / www.21cnjy.com )用的是( )
①雙筒望遠鏡 ②加濾鏡的天文望遠鏡 ③涂黑的玻璃 ④放大鏡
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3、關于太陽活動,下列敘述中正確的是 ( http: / / www.21cnjy.com )( )
A. 太陽黑子和耀斑都產生在太陽色球層上 B. 太陽黑子的活動周期約為11年
C. 太陽活動擾亂地球上的長波通信 D. 太陽活動對地球影響不大
4、二戰期間的一個早晨,英軍海岸防衛軍指揮部接到各雷達站的報告,說雷達受到了來自東方的奇怪干擾,這種干擾的方向與太陽移動的方向一致,而且只出現在白天。你認為雷達受到干擾的原因是 ( http: / / www.21cnjy.com )( )
A.德軍使用的一種秘密武器 B.雷達本身的故障 C.外界雜波的干涉 D.太陽活動的影響
5、如圖所示,讀太陽的外部結構圖,完成下表:
6、太陽外部大氣由里到外依次是   、   、   ,我們看到的只是   。太陽黑子發生在   。
7、世界上最早記錄太陽黑子觀察情況的國家是   。我們平常看到的太陽是太陽的表面,叫做  。
太陽的表面溫度約   ℃。
8、某研究者以當地每年相同區域內的野生山菇產量為例,對太陽黑子與農作物的關系進行研究,數據如圖。
(1)圖甲表示每年的平均太陽黑子數的變化曲線,讀圖可以發現,太陽黑子數從最小值至最大值增加
的速度,比從最大值至最小值減少的速度   ;太陽黑子數的變化具有周期性,2012年太
陽黑子數處于峰值,下一次太陽黑子數的峰值會在   年出現。
(2)圖乙為當地野生山菇年產量的直方圖,對照兩圖可以發現,隨著太陽活動的加強,野生山菇產量
總體呈   趨勢。
四、課后練習:
1、太陽是一個由熾熱氣體組成的球體,太陽大氣層從里到外可分為3層,依次是(  )
A.光球層、色球層、日冕層 B.色球層、光球層、日冕層
C.太陽黑子、色球層、日冕層 D.太陽黑子、耀斑、色球層
2、太陽活動強弱的主要標志是( )
A.太陽黑子的多少 B.太陽耀斑的多少 C.日餌的多少 D.太陽表面溫度的高低
3、太陽為地球提供了光和熱,同時太陽活動也會對地球產生不利影響。下列現象肯定不是由太陽活動引起的是 (  )
A.無線電通訊受干擾 B.地磁場發生磁暴 C.晝夜長短規律性變化 D.氣候發生明顯變化
4、公元前28年,曾有記載:“三月巳末,日出黃,有黑氣大如錢,居日中央。”這種現象發生在太陽大氣層的( )
A.光球 B.色球 C.日冕 D.大氣層之外
5、太陽是顆熾熱的氣體球,它的光和熱基本上來源于( )
A.太陽中心 B.日冕層 C.光球層 D.色球層
6、下列有關太陽黑子敘述不正確的是(  )
A.太陽活動進入“極小期”,則耀斑、日理等活動明顯減弱
B.太陽活動進入“極小期”,預示著太陽對地球磁場的干擾將會減弱,磁暴減少
C.地球進入“小冰河期”,會導致全球氣溫下降,可能會對人類生活造成一定的影響
D.“無黑子”現象是指色球層上幾乎不見太陽黑子
7、下列關于太陽的說法中,錯誤的是(  )
A.太陽是太陽系的中心,屬于恒星
B.太陽活動主要包括光球層的黑子和色球層的耀斑
C.太陽的能量來源于太陽內部發生的核裂變
D.前一次太陽活動極大年到再次活動極大年的平均周期約為11年
8、下列關于太陽的敘述中,正確的是(  )
A.太陽是本身能發光發熱的固體球 B.太陽是本身能發光發熱的氣體球
C.太陽表面溫度高達6000℃ D.太陽半徑約為地球半徑的100倍
9、科幻片《流浪地球》震撼了廣大觀眾,故事中太陽由子某些原因提前步入晚年,而現實中的太陽大概還有50億年的壽命。下列關于太陽的敘述中,錯誤的是(  )
A.太陽是一顆自己能發光和發熱的氣體星球
B.日珥是太陽活動強弱的主要標志
C.太陽大氣從里到外依次為光球層、色球層和日冕層
D.太陽黑子是太陽表面由于溫度較低而顯得較暗的氣體斑塊
10、科學家宣布拍攝到了太陽上的一個巨大的日冕洞,仿佛是深入太陽中心的黑色深淵。下列有關敘述中,正確的是(  )
A.日冕層位于太陽大氣層的最里層 B.光球層位于太陽大氣層的最里層
C.日冕洞會影響太陽高度角的大小 D.太陽黑子會影響太陽高度角的大小
11、讀圖,關于圖中內容的敘述正確的是(  )
A.1890年黑子相對數為波谷時,降水量為波峰50mm
B.年平均降水量從多到少,呈現出約11年的周期規律
C.黑子相對數與平均降水量有時正相關,有時負相關
D.1905年黑子相對數為波峰時,降水量為波谷200mm
(第11題圖) (第12題圖) (第13題圖) (第14題圖)
12、太陽是地球最重要的“近鄰”。它與我們人類關系密切。
(1)太陽黑子是太陽活動的一種形式,它發生在太陽的   層。
(2)如圖是用專用儀器拍攝的太陽照片。照片中①區域呈現的太陽活動主要是   。
13、2020 年 1 月,科學家拍下太陽表面最高清的圖片,太陽表層有玫瑰色的舌狀氣體噴出,再沿著弧形路線落回(如圖),這種太陽活動稱為   ;該現象發生在太陽大氣的   層。
14、如圖所示,讀太陽的外部結構圖,回答下列問題。
(1)圖中代表光球層的字母是   ,代表色球層的字母是   。
(2)在A、B、C三層中,A層出現的太陽活動是   ,B層的主要活動是   。
(3)某年某日北美、中國等發生大范圍手機(移動電話)通訊短時間突然中斷或通信效果很差的事件,這與   有關。
參考答案:
一、知識點梳理:
知識點1、
1、恒 發光 發熱 2、140萬 6000 1500萬
3、33萬 130萬 1.5億 4、三 光球 色球 日冕
知識點2、
1、太陽活動 太陽黑子 耀斑 日珥 2、由于溫度較低而顯得較暗的氣體斑塊 11
3、短波通信 紫外線 4、加濾鏡 涂黑的玻璃
二、例題講解:
例題1、D
解析:平常所見的明亮的太陽實際上是太陽大氣層中的光球層,只有在日全食時才能看到色球層和日冕層,故D正確,太陽從大氣層由內向外依次分為光球、色球和日冕三層,其中光球層最亮,太陽黑子并不黑,實際上是光球層中溫度較低、看上去較暗處,故ABC錯,所以只有D符合題意。
例題2、B
解析:A、太陽活動是太陽大氣的一種變化,東升西落不是太陽活動;故A錯誤;B、太陽活動強弱的標志是太陽黑子的活動;故B正確;C、 在太陽黑子數目最多的時期和地方,是太陽活動最強的時候,則耀斑等其他形式的太陽活動也會較多的出現;故C錯誤;D、耀斑發生在太陽的色球層;故D錯誤。故B符合題意。
例題3、D
解析:A、耀斑增強時地球上的短波通信會受到明顯影響,故說法正確,不符合題意。B、 地球的極光是來自太陽的高能帶電粒子流(太陽風)使高層大氣分子或原子激發(或電離)而產生的大氣粒子發光現象,故說法正確,不符合題意。C、太陽活動通過多種因素會對地球的氣候產生影響,故說法正確,不符合題意。D、 夜晚天空出現流星是太陽系中的一些固體小塊 ( 流星體 ) 闖入地球大氣層時,與大氣摩擦燃燒發光而產生的,與太陽活動無關,故說法錯誤,符合題意。
例題4、A
解析:A、太陽系主要是由太陽這顆恒星及繞其運轉的行星、衛星等構成的;故A正確;B、離太陽越近的行星獲得太陽輻射能多,離太陽遠的行星獲得太陽輻射能少;故B錯誤;C、太陽的東升西落與地球的自轉有關;故C錯誤;D、太陽黑子是太陽表層一些溫度較低的區域,也發光發熱的;故D錯誤;故A符合題意。
例題5、(1)溫度 (2)增加;正;負(3)年降水量與太陽黑子的關系先是負相關,后是正相關
(4)影響大氣電離層,進而影響地球的短波通訊;影響地球磁場,使兩極出現極光(合理即可)
解析:(1)黑子成黑色主要是由于局部溫度較周圍低。(2)直接根據12測站曲線變化,黑子數多時,降水量多,兩者呈正相關;而22測站黑子相對數多則降水少,兩者呈負相關。(3)36測站中太陽黑子與年降水量的關系:年降水量與太陽黑子的關系先是負相關,后是正相關。(4)黑子活動影響地球上的氣候變化(影響各地的降水量變化);耀斑爆發擾亂電離層,產生磁暴,干擾無線電短波通訊;太陽風到達地球兩極,產生極光。
三、隨堂練習:
1、D 2、D 3、B 4、D
5、A:光球層,太陽黑子 B:色球層,耀斑與日珥 C:日冕層,太陽風
6、光球層;色球層;日冕層;光球層;光球層 7、中國;光球;6000
8、(1)大(或快);2023(2)上升
四、課后練習:
1、A 2、A 3、C 4、A 5、A 6、D 7、C 8、B 9、B 10、B 11、D
12、(1)光球(2)日珥 13、日珥;色球層
14、(1)A;B (2)太陽黑子;耀斑 (3)太陽黑子
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第三章 廣袤浩瀚的宇宙
浙教版七年級上冊
第2節 太陽系的組成與結構(2)
--- 太 陽
教學目標
科學觀念:了解有關太陽的概況(如太陽大小、溫度、太陽活
動);了解太陽大氣層的結構;知道太陽活動對人類的影響;
科學思維:了解閱讀、歸納、建構的學習步驟;通過了解人類
發現太陽結構和太陽活動的過程,使學生初步掌握科學觀察
的方法和對事物認知的規律;
探究實踐:通過閱讀的方式,認識太陽的基本信息;通過視頻,
了解幾種太陽活動的現象;學會觀察現象、搜集和處理信息
的能力,形成猜想和假設的能力;
態度責任:通過引導學生討論太陽活動對地球的全方位立體的
影響,培養學生的綜合思維能力和對天文觀的科學理解能力。
復習鞏固
1、太陽系由 等天體組成;
2、太陽系的中心天體是 ;其他天體都是繞著 轉動。
3、八大行星按離太陽由近及遠排列依次為:

4、八大行星公轉時基本特征表現為方向的 性,軌道的 性和 性。
八大行星、矮行星、小行星、衛星、彗星、流星體
太陽 太陽
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
同向
共面
近圓
新知導入
太陽是地球在宇宙中最重要的近鄰。耀眼的太陽每天東升西落,溫暖著地球。
你知道明亮的太陽是怎樣的一個天體?
新知講解
一、太陽
1、太陽概況:
(1)太陽是一顆恒星:
太陽離地球最近的恒星;太陽是一顆自身能夠發光發熱的氣體星球。表面溫度約為5500℃,中心溫度可達1.5×107℃。太陽輻射能是太陽為人類活動提供最重要的能量;地球上的生物生長、空氣和水的循環都與太陽息息相關。
新知講解
(2)太陽的大小:
太陽直徑大約為1.4×106km,相當于地球直徑的109倍;太陽的體積約為地球的130萬倍,質量約為地球的33萬倍。
太陽與地球的平均距離約為1.5×108km。
圖3.2-3 太陽照片
思考討論
1、光每秒傳播3×108m/s,太陽光到達地球需要多少時間
2、查閱資料,說一說植物的哪些形態特點與太陽光有密切的關系。
時間=距離/速度=1.5×108km/3×105m/s=5000s≈83.3min
朝面的地方植物生長茂盛
幼苗彎向光的方向生長
葉片的向上一面更綠些
所有的葉片都不重疊;
……
新知講解
(3)太陽的演化:
現代觀測表明,太陽已有約50億年的歷史。它是一顆典型的中等質量的恒星,正平穩地燃燒著自身。
現在,科學家對恒星演化過程的認識不斷深入,勾勒出太陽的生命歷程。
新知講解
二、太陽大氣:
1、太陽大氣層:
太陽大氣層由內向外依次為光球層、色球層和日冕。
(1)光球層:
光球層是人們能夠看到的太陽的圓面;
(2)色球層:
色球層中仍在發生日全食時才能看見;
(3)日冕:
日冕是太陽大氣的最外層,只有使用
特殊儀器或在日全食時才能觀察到。
視頻:太陽表面
討論交流
光球層處在太陽大氣的最里層,為什么還能夠被我們看見?
1、光球層處是太陽最亮的部分,其發出的光輻射強度很高,足以穿透太陽外層結構到達地球;
2、光球層溫度相對較高,大約為5500℃~6000℃,這種高溫導致了強烈的電磁輻射,包括可見光,使我們能夠觀測到;
3、相對于太陽內部的其他層,光球層相對較薄,光子更容易傳播出來,進入我們的視線。
2、太陽活動:
(1)太陽活動:太陽表面經常發生變化,這些變化統稱為太陽活動;
(2)常見的太陽活動:
①太陽黑子:太陽光球層上出現的黑色小斑點,只是因其溫度比周圍區域低,看上去比周圍暗。
②耀斑:太陽色球層上出現的一些突然增亮的斑塊。
③日珥:太陽色球層上噴射出的弧狀大氣。
(3)太陽活動強弱的標志:
太陽黑子的多少和大小,往往作為太陽活動強弱
的標志。通常,耀斑、日珥的出現與太陽黑子的活動
有關。
新知講解
新知講解
太陽活動與太陽大氣層的關系比較:
視頻:
日 珥
(點擊圖片播放)
思考討論
根據圖3.2-6太陽黑子的數量變化圖,算一算兩個相鄰高峰值年或低峰值年之間的時間。
太陽黑子的兩個相鄰高峰值年或低峰值年之間的時間差不多都為10-11年左右。
新知講解
(4)太陽黑子對地球的影響:
觀測發現,太陽黑子的活動呈現出有規律的變化。科學家推斷,太陽黑子的活動周期約為11年。
太陽活動對地球的影響很大。
例如,耀斑增強時地球上的短波通信會受到明顯影響;太陽黑子、耀斑活動增強時,人們需要用各種防曬措施來避免太陽光中過強的紫外線對皮膚造成傷害。
實踐活動
1、使用加濾鏡的天文望遠鏡觀測太陽黑子;
2、通過科普書籍或相關的網站收集與太陽園子活動相關的資料,進一步了解太陽活動對地球有哪些影響。
不能直接用天文望鏡觀測太陽黑子,否則會灼傷眼睛。
若沒有濾鏡,則要用玻璃制作:用燭焰將玻璃的一面熏黑。
示例:2024年是太陽活動高峰值年,強烈太陽活動會影響衛星運行安全、航空、通信及導航系統,可能影響氣候;但地磁暴對人健康影響甚微;自有記錄以來,太陽目前正處于從2019年開始的第25個周期。
隨堂練習
1、太陽是離地球最近的一顆(  )
A.行星 B.衛星
C.恒星 D.小行星
C
隨堂練習
2、下列現象不屬于太陽活動對地球的影響的是(  )
A.地球磁場出現異常,指南針不能正確指示方向
B.夜晚天空出現流星
C.氣候異常,出現水旱災害
D.兩極地區出現極光
B
隨堂練習
3、太陽是離我們最近的恒星,關于太陽的敘述正確的是(  )
A.太陽是一個能自己發光發熱的氣體星球
B.太陽活動強會引起地震等自然災害增多
C.太陽大氣層由內到外依次是色球層、光球層、日冕層
D.耀斑發生在光球層,而太陽黑子發生在色球層
A
隨堂練習
4、科學家預測在2019年至2020年太陽表面將再度出現“無黑子”現象,又稱為“白太陽”,預示著太陽活動將進入“極小期”。“白太陽”現象持續期間說法正確的是(  )
①全球降水均增多,洪澇災害更加頻繁
②極地附近出現“極光”的范圍將擴大
③地球磁場受到的干擾減弱,磁暴減少
④太陽活動對無線電短波通訊干擾減弱
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
隨堂練習
5、在太陽黑子活動最多的年份,下列行為中能有效防范其影響的是(  )
A.有關部門應做好應急準備工作
B.增加戶外活動時間,增強皮膚的活力
C.清除“宇宙垃圾”,保持太空清潔
D.擴大電信網絡建設,保持網絡通暢
A
隨堂練習
6、讀“太陽黑子與年降水量的相關性圖”,回答下列問題。
(1)太陽黑子之所以黑,是因為它的   比太陽表面其他地方低。
溫度
隨堂練習
(2)12測站圖像說明,當太陽黑子增多,年降
水量隨之  (選填“增加”或“減少”),
因而它們之間存在著   (選填“正”或“負”,
下同)相關的關系。而22測站圖像則說明,太陽黑
子與年降水量之間存在著   相關的關系。
(3)簡述36測站中太陽黑子與年降水量的關系:
   。
(4)太陽活動對地球的影響除了氣候方面外,還有哪些影響?
①   ;
②   。
增加


年降水量與太陽黑子的關系先是負相關,后是正相關
影響大氣電離層,進而影響地球的短波通訊;
影響地球磁場,使兩極出現極光。(合理即可)
課堂總結
1、太陽是一顆離地球最近的恒星;給地球帶來光和熱,是人類和生物不可缺少的能量源;
2、太陽中心溫度極高可達1500 萬℃ ,表面平均溫度可達5500℃;
3、太陽是太陽系中質量和體積最大的天體,太陽直徑大約為1.4×106km,相當于地球直徑的109倍;太陽的體積約為地球的130萬倍,質量約為地球的33萬倍。太陽與地球的平均距離約為1.5×108km。
4、太陽大氣由內向外依次為光球層、色球層、日冕;
5、太陽活動主要有太陽黑子(光球層,周期約11年)、耀斑和日珥(色球層)、太陽風(日冕層)等,強烈的太陽活動對地球影響較大;
板書設計
恒星、發光發熱
表面溫度5500℃
質量和體積極大
3.2 太陽系的組成與結構(2)
……太陽
觀測太陽黑子:加濾鏡的天文望遠鏡
作業布置
1、復習本課時主要內容;
2、完成作業本中相應練習;
3、完成學案中“課后鞏固”;
4、預習“行星及其衛星”等相關內容。
謝謝
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浙教版七上科學§3.2太陽系的組成與結構(2)教學設計
課題 3.2太陽系的組成與結構(2)……太陽 單元 三 學科 科學 年級 七上
教材分析 本課時為新浙教版七上第三章《太陽系的組成和結構》的第2課時,主要內容為太陽。包括了太陽的基本認識、太陽大氣分層、太陽活動及周期等,教學中可以充分體現以人為本、學以致用的教學理念,重視對學生科學素養、科學精神、科學方法的培養和訓練;教學中要注重學習方法的滲透,注重科學素養的培養,通過自學、討論、合作等學習模式,培養學生獨立學習的能力;通過建模、繪圖等科學方法的推廣,促進學生學習方法的提升。
學習目標 科學觀念:了解有關太陽的概況(如太陽大小、溫度、太陽活動);了解太陽大氣層的結構;知道太陽活動對人類的影響;科學思維:了解閱讀、歸納、建構的學習步驟;通過了解人類發現太陽結構和太陽活動的過程,使學生初步掌握科學觀察的方法和對事物認知的規律;探究實踐:通過閱讀的方式,認識太陽的基本信息;通過視頻,了解幾種太陽活動的現象;學會觀察現象、搜集和處理信息的能力,形成猜想和假設的能力;態度責任:通過引導學生討論太陽活動對地球的全方位立體的影響,培養學生的綜合思維能力和對天文觀的科學理解能力。
重點 太陽的結構,太陽活動的區域及對地球的影響。
難點 太陽結構的認識和太陽活動對地球的影響
教學環節 教師活動 設計意圖
導入新課 1、太陽系由 等天體組成; 2、太陽系的中心天體是 ;其他天體都是繞著 轉動。 3、八大行星按離太陽由近及遠排列依次為: ; 4、八大行星公轉時基本特征表現為方向的 性,軌道的 性和 性。 過渡:太陽是地球在宇宙中最重要的近鄰。耀眼的太陽每天東升西落,溫暖著地球。 你知道明亮的太陽是怎樣的一個天體? 導入新課
講授新課 一、太陽 1、太陽概況: (1)太陽是一顆恒星: 太陽離地球最近的恒星;太陽是一顆自身能夠發光發熱的氣體星球。表面溫度約為5500℃,中心溫度可達1.5×107℃。太陽輻射能是太陽為人類活動提供最重要的能量;地球上的生物生長、空氣和水的循環都與太陽息息相關。 (2)太陽的大小: 太陽直徑大約為1.4×106km,相當于地球直徑的109倍;太陽的體積約為地球的130萬倍,質量約為地球的33萬倍。 太陽與地球的平均距離約為1.5×108km。 討論交流:1、光每秒傳播3×108m/s,太陽光到達地球需要多少時間 2、查閱資料,說一說植物的哪些形態特點與太陽光有密切的關系。 (3)太陽的演化: 現代觀測表明,太陽已有約50億年的歷史。它是一顆典型的中等質量的恒星,正平穩地燃燒著自身。 現在,科學家對恒星演化過程的認識不斷深入,勾勒出太陽的生命歷程。 二、太陽大氣: 1、太陽大氣層: 太陽大氣層由內向外依次為光球層、色球層和日冕。 (1)光球層: 光球層是人們能夠看到的太陽的圓面; (2)色球層: 色球層中仍在發生日全食時才能看見; (3)日冕: 日冕是太陽大氣的最外層,只有使用特殊儀器或在日全食時才能觀察到。 視頻:太陽表面討論交流:光球層處在太陽大氣的最里層,為什么還能夠被我們看見? 參考:1、光球層處是太陽最亮的部分,其發出的光輻射強度很高,足以穿透太陽外層結構到達地球; 2、光球層溫度相對較高,大約為5500℃~6000℃,這種高溫導致了強烈的電磁輻射,包括可見光,使我們能夠觀測到; 3、相對于太陽內部的其他層,光球層相對較薄,光子更容易傳播出來,進入我們的視線。 2、太陽活動: (1)太陽活動:太陽表面經常發生變化,這些變化統稱為太陽活動; (2)常見的太陽活動: ①太陽黑子:太陽光球層上出現的黑色小斑點,只是因其溫度比周圍區域低,看上去比周圍暗。 ②耀斑:太陽色球層上出現的一些突然增亮的斑塊。 ③日珥:太陽色球層上噴射出的弧狀大氣。 (3)太陽活動強弱的標志: 太陽黑子的多少和大小,往往作為太陽活動強弱的標志。通常,耀斑、日珥的出現與太陽黑子的活動有關。 太陽活動與太陽大氣層的關系比較: 視頻:日珥思考討論: 根據圖3.2-6太陽黑子的數量變化圖,算一算兩個相鄰高峰值年或低峰值年之間的時間。(4)太陽黑子對地球的影響: 觀測發現,太陽黑子的活動呈現出有規律的變化。科學家推斷,太陽黑子的活動周期約為11年。 太陽活動對地球的影響很大。 例如,耀斑增強時地球上的短波通信會受到明顯影響;太陽黑子、耀斑活動增強時,人們需要用各種防曬措施來避免太陽光中過強的紫外線對皮膚造成傷害。 實踐活動:1、使用加濾鏡的天文望遠鏡觀測太陽黑子; 2、通過科普書籍或相關的網站收集與太陽園子活動相關的資料,進一步了解太陽活動對地球有哪些影響。 由太陽唯美照片進入課堂,引發學生的興趣先介紹太陽概況使學生對太陽有一個大致的了解太陽是演化的,事物是發展的,樹立發展性觀點太陽大氣與太陽活動有關不同大氣層有不同太陽活動其中太陽黑子是溫度差異造成的,而太陽黑子大小和多少是太陽活動強弱的重要標志圖片增強感性認識,比較有助于記憶討論獲得太陽黑子的周期查閱資料增強對太陽活動的認識
課堂練習 1、太陽是離地球最近的一顆( C ) A.行星 B.衛星 C.恒星 D.小行星2、下列現象不屬于太陽活動對地球的影響的是( B ) A.地球磁場出現異常,指南針不能正確指示方向B.夜晚天空出現流星C.氣候異常,出現水旱災害D.兩極地區出現極光3、太陽是離我們最近的恒星,下面關于太陽的相關知識正確的是( A) A.太陽是一個能自己發光發熱的氣體星球B.太陽活動強會引起地震等自然災害增多C.太陽大氣層由內到外依次是色球層、光球層、日冕層D.耀斑發生在光球層,而太陽黑子發生在色球層4、科學家預測在2019年至2020年太陽表面將再度出現“無黑子”現象,又稱為“白太陽”,預示著太陽活動將進入“極小期”。“白太陽”現象持續期間說法正確的是( D ) ①全球降水均增多,洪澇災害更加頻繁 ②極地附近出現“極光”的范圍將擴大③地球磁場受到的干擾減弱,磁暴減少 ④太陽活動對無線電短波通訊干擾減弱A.①② B.②④ C.①③ D.③④5、在太陽黑子活動最多的年份,下列行為能有效防范其影響的是( A ) A.有關部門應做好應急準備工作B.增加戶外活動時間,增強皮膚的活力C.清除“宇宙垃圾”,保持太空清潔D.擴大電信網絡建設,保持網絡通暢6、讀“太陽黑子與年降水量的相關性圖”,回答下列問題。(1)太陽黑子之所以黑,是因為它的   比太陽表面其他地方低。 (2)12測站圖像說明,當太陽黑子增多,年降水量隨之   (選填“增加”或“減少”),因而它們之間存在著   (選填“正”或“負”,下同)相關的關系。而22測站圖像則說明,太陽黑子與年降水量之間存在著   相關的關系。 (3)簡述36測站中太陽黑子與年降水量的關系:   。 (4)太陽活動對地球的影響除了氣候方面外,還有哪些影響?①   ;②   。[答案:(1)溫度(2)增加;正;負 (3)年降水量與太陽黑子的關系先是負相關,后是正相關 (4)影響大氣電離層,進而影響地球的短波通訊;影響地球磁場,使兩極出現極光(合理即可)] 及時訓練,有利于鞏固剛剛學習的新知識。同時還有發現學生理解所學知識中存在的問題,便于及時糾正、修補。
課堂小結 1、太陽是一顆離地球最近的恒星;給地球帶來光和熱,是人類和生物不可缺少的能量源; 2、太陽中心溫度極高可達1500 萬℃ ,表面平均溫度可達5500℃; 3、太陽是太陽系中質量和體積最大的天體,太陽直徑大約為1.4×106km,相當于地球直徑的109倍;太陽的體積約為地球的130萬倍,質量約為地球的33萬倍。太陽與地球的平均距離約為1.5×108km。 4、太陽大氣由內向外依次為光球層、色球層、日冕; 5、太陽活動主要有太陽黑子(光球層,周期約11年)、耀斑和日珥(色球層)、太陽風(日冕層)等,強烈的太陽活動對地球影響較大。 幫助學生掌握重點,更加容易的學習。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com) 21清風明月

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