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人教版 音樂六年級上冊第二單元 美麗的草原 欣賞 賽馬 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版 音樂六年級上冊第二單元 美麗的草原 欣賞 賽馬 課件(共17張PPT)

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(共17張PPT)
賽 馬
第二單元 美麗的草原
人教版六年級上冊音樂
歡迎來到音樂課堂
今天我們要來一場旅行,去感受一個熱鬧非凡的草原。
來到了遼闊的草原上,駿馬飛馳,塵土飛揚,我們一起來觀看一場激情四溢的賽馬盛會。
聆聽樂曲《賽馬》:
用心去感受音樂的節奏和旋律,想象自己正在參與這場盛大的賽馬活動。
樂曲簡介
《賽馬》是黃海懷創作的一首二胡獨奏曲,是1964年第四屆“上海之春”二胡獨奏比賽中的新作品。樂曲以其磅礴的氣勢、熱烈的氣息、奔放的旋律而深受人們喜愛。
二胡
二胡,中國傳統拉弦樂器,又稱“南胡”、“嗡子”,起源于唐代,原由西域胡人傳入,屬于北方奚部落,因此也稱“胡琴”。二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一,具有柔美抒情的音色,擅長表達人的內心情感,能夠惟妙惟肖地模仿人聲,長于演奏細膩的抒情曲調,有人聲之美,是民族樂隊中重要的樂器。
二胡的構造包括一個竹制或木制的琴筒、琴桿、琴軫、琴弓和琴弦等部分,琴筒蒙以蟒皮或其他材料,以增強音色。
這首樂曲主要描繪了一幅什么樣的畫面?
樂曲主要描繪了蒙古族人民在歡度節日舉行賽馬盛會的熱鬧歡騰的場面。表現了蒙古族人民對草原、對生活的無比熱愛之情。
蒙古族人民在歡度節日、舉行賽馬比賽時的心情是怎樣的?
歡樂、喜悅的
樂曲可以分為幾個樂段?每個樂段的情緒有什么變化?
樂曲可以分三個樂段
情緒變化:第一樂段激烈
第二樂段歡快、熱烈
第三樂段是全曲的高潮,情緒更加激烈。
跟著老師一起的鋼琴伴奏哼唱B段旋律。
課堂活動
模仿騎馬的動作,邊聽邊表演。
課堂總結
這節課我們聆聽了樂曲《賽馬》,并且認識了民族樂器二胡,希望同學們能喜歡我們的民族音樂,熱愛民族音樂。
感謝聆聽

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