資源簡(jiǎn)介

技術(shù)基礎(chǔ)——毛線鉤織的基本方法與技巧
課題 毛線鉤織的基本方法與技巧
教學(xué)目的 學(xué)會(huì)織短針的方法,培養(yǎng)學(xué)生做事耐心、仔細(xì)的好習(xí)慣.
教學(xué)重點(diǎn) 把小鎖鏈圍成環(huán)形圖案
教學(xué)難點(diǎn) 鉤花瓣的方法
教具準(zhǔn)備 鉤針、毛線、成品
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入 （教師出示成品）同學(xué)們,你們喜歡這些作品嗎？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鉤織小鎖鏈，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何把小鎖鏈鉤織成圓形茶杯墊。 認(rèn)真聽講 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
新課教授 1.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 2.教師提問 （1）鉤織茶杯墊的步驟是什么？ （2）連環(huán)時(shí)要注意哪些問題？ （3）進(jìn)行穿插鉤織時(shí)要注意哪些問題？ 3.教師歸納、講解、演示 （1）步驟：鉤織鎖鏈――連接――收針 （2）鉤織時(shí)毛線的松緊度要適宜，制成小鎖鏈后把鉤針穿入第一針的孔中，再起針時(shí)鉤住兩個(gè)圈，方法和小鎖鏈一樣 （3）在編織過(guò)程中力度要均勻 （4）收針時(shí)要并針 4.教師解答學(xué)生的問題 可以事先設(shè)計(jì)花型豐富的作品 根據(jù)設(shè)計(jì)的花型不同可以改變鉤織的結(jié)構(gòu) 鉤織效果也可以事先不確定，可以在鉤織的過(guò)程中臨時(shí)決定。 5.教師巡視指導(dǎo)(放音樂) 要求: 1.按步驟操作 2.注意操作安全 3.同學(xué)之間互相幫助 6.教師評(píng)議 集體閱讀課文 學(xué)生獨(dú)立朗讀課文 分小組討論，派代表回答問題 認(rèn)真聽老師講解 邊討論邊實(shí)踐，試著織一織 置疑 認(rèn)真觀看示范 分步練習(xí) 學(xué)生進(jìn)行評(píng)議 優(yōu)勝者上臺(tái)展示作品 明確學(xué)習(xí)目的,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容 使學(xué)生了解鉤織茶杯墊的基本步驟和方法 培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力 掌握基本步驟 掌握正確的編制方法 鞏固操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及良好的心理素質(zhì)，使學(xué)生敢于表現(xiàn)自己
小結(jié) 同學(xué)們，今天我們進(jìn)一步了解了毛線鉤織，希望同學(xué)們?cè)谶@方面多加練習(xí)，設(shè)計(jì)、制作出更加精美的藝術(shù)作品。
課后實(shí)踐 鉤織更加豐富的作品作品
板書 步驟：鉤織鎖鏈――連接――收針
小記

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