資源簡介

(共41張PPT)
第一課時
制訂旅游攻略
（湘教版）三年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
課堂總結
課后作業
06
教學目標
能認識到旅行需要詳細規劃，并通過實際操作了解使用網絡和工具的重要性，感受到旅行中的勞動價值和樂趣。
01
02
03
04
勞動能力
勞動精神
勞動品質與習慣
勞動觀念
能學會使用手機和電腦來制定旅行攻略，掌握查詢天氣、預訂票務和酒店等基本技能，增強解決問題的能力。
能養成細心、耐心的好習慣，能根據實際情況調整出行計劃，在旅行中懂得保護個人物品和自己。
能在遇到旅行中的困難時主動思考解決方法，通過團隊合作和自我管理，展示堅忍和創新的精神。
新知導入
本單元學習任務
項目內容 具體要求
任務1 制訂旅游攻略
任務2 準備出行
新知導入
現在，我們足不出戶就可以周游世界；一撥、一劃、一點，就能在掌上把行程安排妥當。讓我們一起學習并了解這種“掌上秘籍”。
掌上出行
新知導入
常聽人說:“想來一場說走就走的旅行。”但出門旅行真有那么容易嗎？去哪兒玩 玩幾天？酒店怎么訂？交通怎么辦？逛哪些景點？吃什么？住哪里？很多問題都需要我們解決。這時候，我們就可以借助網絡提前制訂一份“旅游攻略”，實現智能化出行。
制定出行計劃
新知導入
出門旅行不僅能夠開闊我們的眼界，還能帶給我們豐富的體驗，但確保安全是最為重要的。學習并掌握這些基本的安全知識和技能，可以讓我們在旅行中既快樂又安全。
安全旅行指南
新知導入
新知講解
邊做邊學
確定目的地
名勝古跡、名山大川，你心中向往已久的地方是哪里？這次旅行，你計劃花多長時間？有多少經費預算？把你最想去的地方羅列在紙上，然后根據各方面情況加以綜合考慮。
新知講解
邊做邊學
確定目的地
新知講解
邊做邊學
擬定游玩行程
確定好目的地，我們接下來要考慮具體的行程計劃。查看當地地圖將最值得看的景點列出來，并想一想你預計在每個景點花費多長時間，然后就開始策劃行程。
景點旅游計劃
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
新知講解
邊做邊學
擬定游玩行程
打開手機應用市場下載有關 APP，輸入出發和返程日期-添加目的地到“我的行程”-確定出發地和返回地-點擊“完成”，一份旅游安排就做好啦！
新知講解
邊做邊學
擬定游玩行程
打開APP上紅圈標示的位置，還可以查詢當地酒店、查看景點門票!
新知講解
邊做邊學
選擇出行方式
擬定行程之后，根據目的地的遠近、時間、經費預算等選擇合適的出行方式。
新知講解
邊做邊學
機票車票預訂
預訂機票或車票時要通過正規的訂票渠道進行訂票。比如可以通過12306官網查詢并預訂火車票等，也可以利用一些正規的APP查詢預訂飛機票。
新知講解
邊做邊學
查詢景點信息
景點天氣怎樣？門票需要多少錢？景點與景點之間怎樣設計游玩路線更科學合理？手機和電腦可以幫助我們查詢相關問題，提前了解目的地的情況。
新知講解
邊做邊學
查詢景點信息
在上海我想去：1.中共一大會址、2.東方明珠、3.南京路、4.田子坊、5.泰晤士小鎮、6.上海杜莎夫人蠟像館、7.新天地、8.上海人民廣場。
新知講解
邊做邊學
查詢景點信息
新知講解
邊做邊學
確定當地食宿
確定當地食宿：做攻略的時候，預訂入住酒店和安排一日三餐非常重要，如果沒有提前規劃好，到了景點可能就會出現手忙腳亂的現象或者無處可住的尷尬。
新知講解
邊做邊學
確定當地食宿
新知講解
邊做邊學
確定當地食宿
新知講解
邊做邊學
確定當地食宿
新知講解
邊做邊學
確定當地食宿
新知講解
邊做邊學
確定當地食宿
記錄下你選擇的軟件和選擇的理由。
新知講解
議一議
1、如何根據天氣預報調整行程安排？
（1）提前關注天氣預報：出發前一周開始每天查看目的地的天氣預報。
（2）靈活調整每日行程：雨天安排室內活動，晴天安排室外活動。
（3）準備備用計劃：預備一些不受天氣影響的備用景點。
（4）實時調整：根據實時天氣預報，及時調整當日或次日行程。
（5）攜帶合適裝備：根據預報準備雨具、防寒衣物或防曬用品。
（6）交通和時間管理：考慮天氣對交通的影響，預留充足的時間以應對延誤。
新知講解
議一議
2、在旅行過程中，除了主要景點外，還可以探索哪些隱藏的旅游資源？
（1）當地市場和小巷：參觀當地的市場和小巷，體驗獨特的市井生活和購買當地特產。
（2）咖啡館和小餐館：探索不太知名的咖啡館和小餐館，品嘗地道的美食和飲品。
（3）歷史遺跡和小博物館：訪問一些較小且不被廣泛宣傳的歷史遺跡和博物館，發現被遺忘的文化瑰寶。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
出門旅行能夠開闊眼界，但確保自身安全更為重要，這需要我們掌握基本的安全知識和技能。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
1、隨身攜帶身份證件和緊急聯系信息：以防迷路或發生意外時能及時獲得幫助。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
2、遵守交通規則：過馬路時要走人行橫道，注意來往車輛。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
3、遠離危險區域：不靠近河流、懸崖等危險地方，聽從導游或家長的建議。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
4、隨時保管好個人物品：防止丟失貴重物品和遭遇扒竊。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
5、保持通信暢通：隨時讓家長或老師知道你的行蹤，保持手機或者手表有電。
新知講解
安全旅行指南
知識拓展
只要我們牢記這些安全技巧，就能在愉快的旅行中既獲得豐富的體驗，又能確保自身安全無虞。
新知講解
議一議
1、為什么旅行時要隨身攜帶身份證件和緊急聯系信息？
（1）證明身份：萬一在旅途中需要驗證身份，比如入住酒店或者參觀景點，帶上身份證件可以證明你是誰。
（2）獲得幫助：如果你和家人走散了或者需要幫助，緊急聯系信息可以讓好心人知道聯系誰來幫助你。
（3）應對緊急情況：在意外情況下，比如生病或受傷，緊急聯系信息可以讓醫生或者救援人員快速聯系到你的家人。
新知講解
議一議
2、如果你發現自己靠近一個危險區域，比如懸崖或河流，應該怎么做？
（1）立即離開：立刻遠離危險區域，選擇安全的方向往回走。
（2）求助于大人：找到附近的大人、家長、老師或導游，告訴他們這個情況，請求他們的幫助和指導。
（3）不要冒險：不要靠近懸崖邊緣或河流，不要跨過或跳過這些障礙。
（4）告知同伴：如果你和朋友一起旅行，馬上告訴他們這一情況，讓他們也遠離危險區域。
（5）找安全地帶：到安全的地方，并等待家長或團隊的進一步指示。
課堂練習
素養寶庫
1、模擬制定旅行計劃
分組進行，假設要去一個城市旅游，例如北京。
每組選擇一些景點（如長城、故宮、天安門廣場等）。
每組需要使用手機或平板電腦，瀏覽相關旅游APP或網站（如攜程、馬蜂窩等），查找這些景點的信息，并進行以下任務：
安排一天的行程，包括游玩順序和時間分配。
查找這些景點的門票價格。
查看當地的天氣預報。
每組最后展示他們的行程安排并簡要說明他們的決策過程。
課堂總結
1
了解安全出行知識
制定旅游攻略
2
認識旅行相關應用
3
熟悉旅行信息查詢
4
掌握出行規劃方法
5
簡單制作出行計劃
板書設計
制定旅游攻略
制定旅游攻略
了解安全出行知識
認識旅行相關應用
熟悉旅行信息查詢
勞動之識——掌握出行規劃方法
勞動之行——簡單制作出行計劃
課后作業
1、設計未來的旅行計劃。
請你選擇一個你想去的地方（可以是國內的任何一個城市或景點）。
使用你的家長手機或電腦，瀏覽相關旅游網站或APP，完成以下任務：
安排一份詳細的行程計劃，包括出行日期、景點順序、時間分配等。
查找并記錄景點的詳細信息（如門票價格、開放時間等）。
查看并記錄目的地的大致天氣情況。
查找并記錄你要去的地方的推薦餐廳或特色美食。
將你的旅行計劃寫在作業本上，并在下次課上展示。
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讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!中小學教育資源及組卷應用平臺
第5．1課《制訂旅游攻略》教學設計
課題 認識電冰箱 單元 第五單元 學科 勞動實踐 年級 六年級上
核心素養目標 勞動觀念：能認識到旅行需要詳細規劃，并通過實際操作了解使用網絡和工具的重要性，感受到旅行中的勞動價值和樂趣。勞動能力：能學會使用手機和電腦來制定旅行攻略，掌握查詢天氣、預訂票務和酒店等基本技能，增強解決問題的能力。勞動品質與習慣：能養成細心、耐心的好習慣，能根據實際情況調整出行計劃，在旅行中懂得保護個人物品和自己。勞動精神：能在遇到旅行中的困難時主動思考解決方法，通過團隊合作和自我管理，展示堅忍和創新的精神。
教學重點 了解安全出行知識認識旅行相關應用熟悉旅行信息查詢
教學難點 掌握出行規劃方法簡單制作出行計劃
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 掌上出行現在，我們足不出戶就可以周游世界；一撥、一劃、一點，就能在掌上把行程安排妥當。讓我們一起學習并了解這種“掌上秘籍”。制定出行計劃常聽人說:“想來一場說走就走的旅行。”但出門旅行真有那么容易嗎？去哪兒玩 玩幾天？酒店怎么訂？交通怎么辦？逛哪些景點？吃什么？住哪里？很多問題都需要我們解決。這時候，我們就可以借助網絡提前制訂一份“旅游攻略”，實現智能化出行。安全旅行指南出門旅行不僅能夠開闊我們的眼界，還能帶給我們豐富的體驗，但確保安全是最為重要的。學習并掌握這些基本的安全知識和技能，可以讓我們在旅行中既快樂又安全。視頻導入：《如何制定一個詳細的旅游計劃？》 觀看視頻，了解制定旅游計劃的方法。 培養學生的觀察力和創造力，
講授新課 一、邊學邊做確定目的地名勝古跡、名山大川，你心中向往已久的地方是哪里？這次旅行，你計劃花多長時間？有多少經費預算？把你最想去的地方羅列在紙上，然后根據各方面情況加以綜合考慮。擬定游玩行程確定好目的地，我們接下來要考慮具體的行程計劃。查看當地地圖將最值得看的景點列出來，并想一想你預計在每個景點花費多長時間，然后就開始策劃行程。打開手機應用市場下載有關 APP，輸入出發和返程日期-添加目的地到“我的行程”-確定出發地和返回地-點擊“完成”，一份旅游安排就做好啦！打開APP上紅圈標示的位置，還可以查詢當地酒店、查看景點門票!選擇出行方式擬定行程之后，根據目的地的遠近、時間、經費預算等選擇合適的出行方式。機票車票預訂預訂機票或車票時要通過正規的訂票渠道進行訂票。比如可以通過12306官網查詢并預訂火車票等，也可以利用一些正規的APP查詢預訂飛機票。查詢景點信息景點天氣怎樣？門票需要多少錢？景點與景點之間怎樣設計游玩路線更科學合理？手機和電腦可以幫助我們查詢相關問題，提前了解目的地的情況。在上海我想去：1.中共一大會址、2.東方明珠、3.南京路、4.田子坊、5.泰晤士小鎮、6.上海杜莎夫人蠟像館、7.新天地、8.上海人民廣場。確定當地食宿確定當地食宿：做攻略的時候，預訂入住酒店和安排一日三餐非常重要，如果沒有提前規劃好，到了景點可能就會出現手忙腳亂的現象或者無處可住的尷尬。記錄下你選擇的軟件和選擇的理由。二、議一議1、如何根據天氣預報調整行程安排？（1）提前關注天氣預報：出發前一周開始每天查看目的地的天氣預報。（2）靈活調整每日行程：雨天安排室內活動，晴天安排室外活動。（3）準備備用計劃：預備一些不受天氣影響的備用景點。（4）實時調整：根據實時天氣預報，及時調整當日或次日行程。（5）攜帶合適裝備：根據預報準備雨具、防寒衣物或防曬用品。（6）交通和時間管理：考慮天氣對交通的影響，預留充足的時間以應對延誤。2、在旅行過程中，除了主要景點外，還可以探索哪些隱藏的旅游資源？（1）當地市場和小巷：參觀當地的市場和小巷，體驗獨特的市井生活和購買當地特產。（2）咖啡館和小餐館：探索不太知名的咖啡館和小餐館，品嘗地道的美食和飲品。（3）歷史遺跡和小博物館：訪問一些較小且不被廣泛宣傳的歷史遺跡和博物館，發現被遺忘的文化瑰寶。三、知識拓展安全旅行指南出門旅行能夠開闊眼界，但確保自身安全更為重要，這需要我們掌握基本的安全知識和技能。隨身攜帶身份證件和緊急聯系信息：以防迷路或發生意外時能及時獲得幫助。遵守交通規則：過馬路時要走人行橫道，注意來往車輛。遠離危險區域：不靠近河流、懸崖等危險地方，聽從導游或家長的建議。隨時保管好個人物品：防止丟失貴重物品和遭遇扒竊。保持通信暢通：隨時讓家長或老師知道你的行蹤，保持手機或者手表有電。只要我們牢記這些安全技巧，就能在愉快的旅行中既獲得豐富的體驗，又能確保自身安全無虞。四、議一議1、為什么旅行時要隨身攜帶身份證件和緊急聯系信息？（1）證明身份：萬一在旅途中需要驗證身份，比如入住酒店或者參觀景點，帶上身份證件可以證明你是誰。（2）獲得幫助：如果你和家人走散了或者需要幫助，緊急聯系信息可以讓好心人知道聯系誰來幫助你。（3）應對緊急情況：在意外情況下，比如生病或受傷，緊急聯系信息可以讓醫生或者救援人員快速聯系到你的家人。2、如果你發現自己靠近一個危險區域，比如懸崖或河流，應該怎么做？（1）立即離開：立刻遠離危險區域，選擇安全的方向往回走。（2）求助于大人：找到附近的大人、家長、老師或導游，告訴他們這個情況，請求他們的幫助和指導。（3）不要冒險：不要靠近懸崖邊緣或河流，不要跨過或跳過這些障礙。（4）告知同伴：如果你和朋友一起旅行，馬上告訴他們這一情況，讓他們也遠離危險區域。（5）找安全地帶：到安全的地方，并等待家長或團隊的進一步指示。 思考在計劃一次旅行時，需要考慮哪些關鍵因素以確保旅程的順利進行？討論如何利用天氣預報信息來最大化旅行體驗的舒適性和效率？討論探索旅行目的地的隱藏資源有什么好處？思考為什么在旅行中遵循這些安全措施是重要的？討論在哪些情況下身份證件和緊急聯系信息會在旅行中發揮重要作用？討論在碰到危險區域時，采取什么措施可以確保自己的安全？ 幫助學生學會籌劃和管理一次旅行，培養他們的組織和規劃能力。是幫助學生學會如何根據天氣狀況靈活調整活動計劃，提高他們解決實際問題的能力。幫助學生了解如何尋找和體驗旅行地點的非主流文化和歷史，從而獲得更全面和深入的旅行體驗。幫助學生認識并實踐基本的安全措施，以保障自身在旅行過程中的安全。教育學生了解并采取基本的安全預防措施，確保在遇到緊急情況時能夠得到及時的幫助和保護。幫助學生了解并掌握在意外或潛在危險情況下保護自身安全的基本方法。
課堂練習 1、模擬制定旅行計劃 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 制定旅游攻略了解安全出行知識認識旅行相關應用熟悉旅行信息查詢掌握出行規劃方法簡單制作出行計劃 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 設計未來的旅行計劃。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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