資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第3.2課《制作橋梁模型》教學設計
課題 制作橋梁模型 單元 第三單元 學科 綜合實踐活動 年級 五年級
核心素養目標 價值體認：通過學習和制作桁架橋橋梁模型，深入了解橋梁工程的原理和設計，增強對工程建設的認識和理解。責任擔當：通過制作桁架橋橋梁模型，能夠嚴謹地設計和精細地操作，培養責任感和使命感，提高模型制作的擔當。問題解決：在制作桁架橋橋梁模型的過程中，可能會遇到各種問題和挑戰，需要通過分析和解決問題來完成模型的制作。創意物化：通過制作桁架橋橋梁模型，發揮創造力和設計能力，通過實踐呈現出獨特的橋梁結構，并想象出未來的橋，激發創意物化。
教學重點 通過學習和制作桁架橋橋梁模型，可以深入了解橋梁工程的原理和設計，增強對工程建設的認識和理解。
教學難點 制作桁架橋橋梁模型需要發揮創造力和設計能力，可以通過實踐呈現出獨特的橋梁結構，并想象出未來的橋，激發創意物化。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第3.2課 《制作橋梁模型》板書課題。1.認識桁架橋桁架橋是一種常見的橋梁結構，其建筑原理主要是通過桁架結構來支撐橋面，使橋梁能夠承受車輛和行人的荷載。桁架橋的主要構成部分包括上弦桿、下弦桿、縱向支撐桿和橫向支撐桿等。上弦桿和下弦桿構成了橋梁的主要承重結構，縱向支撐桿和橫向支撐桿則用來增加橋梁的穩定性和剛度。2.播放視頻。 學習新知引入觀看教學視頻。 用生活中的橋建筑引入本課知識內容。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。行動與操作活動一：動手制作小組合作制作橋梁模型，并記錄制作過程。以下為吸管桁架橋模型的制作步驟。第一步：將一根吸管插入另一根吸管中，用膠帶將接口處粘好，制成長的橫梁，作為下梁，再取一根吸管作為上梁。第二步：將一根吸管折成M形，并把它粘在上、下梁之間。第三步：再將另一根吸管折成M形，粘在上、下梁之間，并讓它緊挨著前一根吸管的末端。第四步：按同樣的步驟制作好另一面，盡量讓兩面對稱。第五步：取出兩根吸管，將它們分別剪成等長的三段，再將其中兩段對稱地粘在上梁間。第六步：在下梁間對稱地粘好三段吸管，并修剪吸管以使梁的兩側對齊，一個用料簡單但結實耐用的吸管析架橋模型就誕生了。活動二：承重檢測在吸管桁架橋模型下方懸掛重物，檢測它能承受的最大重量。隨著重量不斷增加，而吸管桁架橋模型依然屹立不倒，你是不是很有成就感呢 【小貼士：三角形原理在橋梁建筑中的運用】三角形原理在橋梁建筑中的應用是指通過構建三角形結構來增加橋梁的穩定性和承載能力。在橋梁設計中，經常會利用三角形的穩定性原理來構建橋梁的支撐結構，例如橋梁的桁架結構通常采用三角形形式，因為三角形結構能夠有效分散荷載并提高整體的穩定性。綜合應用斜拉橋梁都有三角形結構，這是利用了三角形的穩定性原理。生活中，我們經常會用到這一原理，比如我們想用木條釘一個穩定的五邊形木架，至少需要幾根木條 試著畫出來。想一想，生活中還有類似的例子嗎 答：用木條釘一個穩定的五邊形木架，至少需要5根木條。因為五邊形有5個頂點，每個頂點連接兩根木條，所以至少需要5根木條才能構成一個完整的五邊形木架。生活中還有類似的例子:1. 梯子的橫梁和踏步通常采用三角形結構，以增加穩定性和承重能力。2. 帳篷的支撐結構常常采用三角形形式，以確保帳篷在風雨天氣中能夠穩固地立起來。小組討論：為什么部隊經過橋梁時不能齊步走 部隊經過橋梁時不能齊步走是因為齊步走會造成橋梁的共振效應，增加橋梁的振動幅度，從而可能導致橋梁的破壞或者倒塌。因此，為了確保橋梁的安全，部隊在經過橋梁時通常會采取散步或者間隔行走的方式。【小知識：著名的橋梁建筑師】茅以升：中國著名橋梁工程專家，曾設計過北京大運河十渡大橋、南京長江三橋等著名橋梁。伊藤圣一（Seiichi Ito）：日本著名橋梁設計師，設計了許多具有創新設計的橋梁，如日本的箱根大吊橋等。高迪（Antoni Gaudí）：西班牙著名建筑師，設計了巴塞羅那的圣家堂，其設計風格獨特，影響深遠。二、交流與分享1.各小組派代表上臺展示小組制作的橋梁模型，并講解設計思路、受力分析及原理、作品結構及外觀制作工藝。根據橋梁模型評分表，對展示小組的作品進行評分，在班上評選出“最優模型獎”“最具創意獎”“最美繪圖獎”“最佳制作獎”“最棒團隊獎”“最棒解說獎”。橋梁模型評分表評分標準自評他評師評平均分外形、功能等有獨特的設計創意(20分)優良優18模型設計草圖制作認真(20分)優優良16模型外形美觀(20分)優良優14.5模型有一定的承重能力(20分)良良良13解說流暢、詳細，態度大方(20分)優優優加19.5綜合得分16.51718.517.32.你們小組得了什么獎 用彩筆將你們獲得的獎章涂上顏色3.為你最喜歡的橋梁模型作品拍照，并粘貼在下面。三、反思與改進1.通過這次橋梁模型制作活動，你有什么收獲 根據自己的情況，進行自評，將“☆”涂上自己喜歡的顏色。我的學習收獲評價表學習收獲自評我懂得了制作模型要有自己的創意設計☆☆☆☆☆我了解了制作橋梁模型所需的材料☆☆☆☆☆我學會了繪制模型草圖☆☆☆☆☆我學會了制作簡單橋梁模型的方法☆☆☆☆☆我積極配合小組成員順利地完成了任務☆☆☆☆☆我明白了制作模型要有精益求精的精神☆☆☆☆☆四、知識拓展：1港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，它橋隧結合，有世界上最長的海底沉管隧道，最大難度的沉管對接……港珠澳大橋創造了多個世界之最，受到海內外廣泛關注。你知道它的其他世界之最嗎 最長的跨海大橋：港珠澳大橋全長55公里，是世界上最長的跨海大橋。 最長的海底隧道：港珠澳大橋中的珠海隧道是世界上最長的海底隧道，全長約6.7公里。最長的跨海橋梁：港珠澳大橋的主體橋梁部分是世界上最長的跨海橋梁，全長29.6公里。 最大的人工島：港珠澳大橋在珠海段建有人工島，是世界上最大的人工島之一，用于連接橋梁和隧道。2. 發揮想象，設計一座你心中比港珠澳大橋更美觀、功能更多的未來之橋，畫下來并簡要介紹一下。我心中的未來之橋：橋的名字：智慧連接橋用途：連接城市不同區域，提供交通便利，同時作為智能城市的重要組成部分，集成了多種智能技術。特點：智慧連接橋采用可持續發展的材料，具有自潔能力，能夠自動修復小型損壞，同時還具備智能監測系統，可以實時監測橋梁結構的健康狀況。結構草圖：3.你認為未來的橋會有哪些創新？智能化：未來的橋將會集成各種智能技術，如物聯網、人工智能等，可以實現自動化管理、遠程監控和智能維護。可持續性：未來的橋將會采用更環保、可持續的材料，如可再生能源、可再生材料等，以減少對環境的影響。安全性：未來的橋將會具備更先進的安全技術，如智能監測系統、預警系統等，可以及時發現潛在的安全隱患并采取措施。4.同學們，除了常見的橋梁建筑結構，世界上還有一些特殊構建的橋梁，一起觀看視頻了解那些具有特色的橋吧！觀看視頻。 進行橋梁模型制作。完成承重檢測。完成綜合應用的思考和討論。學習小知識。完成交流與分享。完成反思與改進。進行課外知識拓展。 培養學生的實際動手能力，強化學生的實踐能力。學會制作橋梁模型。引導學生檢測模型的耐受度。培養學生舉一反三的思考能力和動腦能力。強化對所學知識內容的理解。促進學生之間互相交流學習和總結經驗。培養學生的總結能力和反思能力，在問題解決和反省中強化所學知識的理解。拓寬學生知識面。
課堂小結 制作橋梁模型制作吸管桁架橋模型進行承重檢測和原理討論完成實踐評分學習知識拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 思考如何對吸管桁架橋模型進行創新制作。課后嘗試制作其他類型的橋梁模型。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共32張PPT)
第3.2課時
制作橋梁模型
（粵教版）五年級
上
01
學習目標
內容總覽
03
行動與操作
05
反思與改進
07
新知導入
02
知識拓展
04
課后作業
課堂總結
06
08
交流與分享
教學目標
通過學習和制作桁架橋橋梁模型，深入了解橋梁工程的原理和設計，增強對工程建設的認識和理解。
01
02
通過制作桁架橋橋梁模型，能夠嚴謹地設計和精細地操作，培養責任感和使命感，提高模型制作的擔當。
03
在制作桁架橋橋梁模型的過程中，可能會遇到各種問題和挑戰，能夠通過分析和解決問題來完成模型的制作。
04
責任擔當
創意物化
解決問題
價值體認
通過制作桁架橋橋梁模型，發揮創造力和設計能力，通過實踐呈現出獨特的橋梁結構，并想象出未來的橋，激發創意物化。
新知導入
認識桁架橋
桁架橋是一種常見的橋梁結構，其建筑原理主要是通過桁架結構來支撐橋面，使橋梁能夠承受車輛和行人的荷載。桁架橋的主要構成部分包括上弦桿、下弦桿、縱向支撐桿和橫向支撐桿等。上弦桿和下弦桿構成了橋梁的主要承重結構，縱向支撐桿和橫向支撐桿則用來增加橋梁的穩定性和剛度。
新知導入
探究新知
行動與操作
小組合作制作橋梁模型，并記錄制作過程。以下為吸管桁架橋模型的制作步驟。
活動一：動手制作
第一步：將一根吸管插入另一根吸管中，用膠帶將接口處粘好，制成長的橫梁，作為下梁，再取一根吸管作為上梁。
探究新知
行動與操作
第二步：將一根吸管折成M形，并把它粘在上、下梁之間。
第三步：再將另一根吸管折成M形，粘在上、下梁之間，并讓它緊挨著前一根吸管的末端。
探究新知
行動與操作
第四步：按同樣的步驟制作好另一面，盡量讓兩面對稱。
第五步：取出兩根吸管，將它們分別剪成等長的三段，再將其中兩段對稱地粘在上梁間。
探究新知
行動與操作
第六步：在下梁間對稱地粘好三段吸管，并修剪吸管以使梁的兩側對齊，一個用料簡單但結實耐用的吸管析架橋模型就誕生了。
探究新知
行動與操作
活動二：承重檢測
在吸管桁架橋模型下方懸掛重物，檢測它能承受的最大重量。隨著重量不斷增加，而吸管桁架橋模型依然屹立不倒，你是不是很有成就感呢
吸管桁架橋模型承重檢測方法
三角形原理在橋梁建筑中的應用是指通過構建三角形結構來增加橋梁的穩定性和承載能力。
在橋梁設計中，經常會利用三角形的穩定性原理來構建橋梁的支撐結構，例如橋梁的桁架結構通常采用三角形形式，因為三角形結構能夠有效分散荷載并提高整體的穩定性。
小貼士：三角形原理在橋梁建筑中的運用
探究新知
探究新知
行動與操作
綜合應用
斜拉橋梁都有三角形結構，這是利用了三角形的穩定性原理。生活中，我們經常會用到這一原理，比如我們想用木條釘一個穩定的五邊形木架，至少需要幾根木條 試著畫出來。想一想，生活中還有類似的例子嗎
探究新知
用木條釘一個穩定的五邊形木架，至少需要5根木條。因為五邊形有5個頂點，每個頂點連接兩根木條，所以至少需要5根木條才能構成一個完整的五邊形木架。
生活中還有類似的例子:
1. 梯子的橫梁和踏步通常采用三角形結構，以增加穩定性和承重能力。
2. 帳篷的支撐結構常常采用三角形形式，以確保帳篷在風雨天氣中能夠穩固地立起來。
探究新知
行動與操作
小組討論：為什么部隊經過橋梁時不能齊步走
部隊經過橋梁時不能齊步走是因為齊步走會造成橋梁的共振效應，增加橋梁的振動幅度，從而可能導致橋梁的破壞或者倒塌。因此，為了確保橋梁的安全，部隊在經過橋梁時通常會采取散步或者間隔行走的方式。
小知識：認識著名橋梁設計師
茅以升：中國著名橋梁工程專家，曾設計過北京大運河十渡大橋、南京長江三橋等著名橋梁。
伊藤圣一（Seiichi Ito）：日本著名橋梁設計師，設計了許多具有創新設計的橋梁，如日本的箱根大吊橋等。
高迪（Antoni Gaudí）：西班牙著名建筑師，設計了巴塞羅那的圣家堂，其設計風格獨特，影響深遠。
探究新知
探究新知
交流與分享
各小組派代表上臺展示小組制作的橋梁模型，并講解設計思路、受力分析及原理、作品結構及外觀制作工藝。
根據橋梁模型評分表，對展示小組的作品進行評分，在班上評選出“最優模型獎”“最具創意獎”“最美繪圖獎”“最佳制作獎”“最棒團隊獎”“最棒解說獎”。
探究新知
交流與分享
橋梁模型評分表
評分標準 自評 他評 師評 平均分
外形、功能等有獨特的設計創意(20分) 優 良 優 18
模型設計草圖制作認真(20分) 優 優 良 16
模型外形美觀(20分) 優 良 優 14.5
模型有一定的承重能力(20分) 良 良 良 13
解說流暢、詳細，態度大方(20分) 優 優 優加 19.5
綜合得分 16.5 17 18.5 17.3
探究新知
交流與分享
你們小組得了什么獎 用彩筆將你們獲得的獎章涂上顏色。
探究新知
交流與分享
為你最喜歡的橋梁模型作品拍照，并粘貼在下面。
橋梁模型展示臺
反思與改進
通過這次橋梁模型制作活動，你有什么收獲 根據自己的情況，進行自評，將“☆”涂上自己喜歡的顏色。
探究新知
我的學習收獲評價表
學習收獲 自評
我懂得了制作模型要有自己的創意設計 ☆☆☆☆☆
我了解了制作橋梁模型所需的材料 ☆☆☆☆☆
我學會了繪制模型草圖 ☆☆☆☆☆
我學會了制作簡單橋梁模型的方法 ☆☆☆☆☆
我積極配合小組成員順利地完成了任務 ☆☆☆☆☆
我明白了制作模型要有精益求精的精神 ☆☆☆☆☆
拓展基地
1、港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，它橋隧結合，有世界上最長的海底沉管隧道，最大難度的沉管對接……港珠澳大橋創造了多個世界之最，受到海內外廣泛關注。你知道它的其他世界之最嗎
最長的跨海大橋：港珠澳大橋全長55公里，是世界上最長的跨海大橋。
最長的海底隧道：港珠澳大橋中的珠海隧道是世界上最長的海底隧道，全長約6.7公里。
拓展基地
1、港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，它橋隧結合，有世界上最長的海底沉管隧道，最大難度的沉管對接……港珠澳大橋創造了多個世界之最，受到海內外廣泛關注。你知道它的其他世界之最嗎
最長的跨海橋梁：港珠澳大橋的主體橋梁部分是世界上最長的跨海橋梁，全長29.6公里。
最大的人工島：港珠澳大橋在珠海段建有人工島，是世界上最大的人工島之一，用于連接橋梁和隧道。
拓展基地
2、發揮想象，設計一座你心中比港珠澳大橋更美觀、功能更多的未來之橋，畫下來并簡要介紹一下。
我心中的未來之橋
橋的名字：智慧連接橋
用途：連接城市不同區域，提供交通便利，同時作為智能城市的重要組成部分，集成了多種智能技術。
特點：智慧連接橋采用可持續發展的材料，具有自潔能力，能夠自動修復小型損壞，同時還具備智能監測系統，可以實時監測橋梁結構的健康狀況。
拓展基地
2、發揮想象，設計一座你心中比港珠澳大橋更美觀、功能更多的未來之橋，畫下來并簡要介紹一下。
我心中的未來之橋
結構草圖：
知識拓展
你認為未來的橋會有哪些創新？
智能化：未來的橋將會集成各種智能技術，如物聯網、人工智能等，可以實現自動化管理、遠程監控和智能維護。
可持續性：未來的橋將會采用更環保、可持續的材料，如可再生能源、可再生材料等，以減少對環境的影響。
安全性：未來的橋將會具備更先進的安全技術，如智能監測系統、預警系統等，可以及時發現潛在的安全隱患并采取措施。
同學們，除了常見的橋梁建筑結構，世界上還有一些特殊構建的橋梁，一起觀看視頻了解那些具有特色的橋吧！
知識拓展
知識拓展
課堂總結
1
制作吸管桁架橋模型
制作橋梁模型
2
進行承重檢測和原理討論
3
完成實踐評分
4
學習知識拓展
板書設計
制作橋梁模型
1.行動與操作
2.交流與分享
3.進行反思與改進
4.進行相關知識拓展
課后作業
思考如何對吸管桁架橋模型進行創新制作。
課后嘗試制作其他類型的橋梁模型。
31
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑