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小錐子的制作 教案(表格式) 小學(xué)勞動(dòng)通用版

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小錐子的制作 教案(表格式) 小學(xué)勞動(dòng)通用版

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第三課時(shí) 小錐子的制作
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 了解小錐子的種類(lèi),認(rèn)識(shí)它們的不同用途。能夠自己設(shè)計(jì)制作作品。 過(guò)程與方法:通過(guò)觀察比較,認(rèn)識(shí)小錐子,畫(huà)出簡(jiǎn)單的小錐子造型作品的設(shè)計(jì)圖,掌握小錐子手柄和錐尖的制作方法,會(huì)制作簡(jiǎn)單的小錐子造型作品。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生在生活實(shí)踐中的安全、衛(wèi)生意識(shí)。 通過(guò)觀察、實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn) 掌握小錐子的制作方法,。
教學(xué)難點(diǎn) 用鋼銼隊(duì)錐子尖進(jìn)行銼削,對(duì)錐子尖進(jìn)行熱處理。
教學(xué)準(zhǔn)備 教具:實(shí)物投影,各類(lèi)小錐子的實(shí)物、鋼銼、酒精燈等。 學(xué)具:鐵絲、鋼銼等
教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 意圖
一、課前調(diào)查 二、課堂交流 三、探究方法 四、實(shí)踐練習(xí) 五、展示交流 六、激勵(lì)拓展 了解小錐子的種類(lèi),記錄它們的不同特點(diǎn)及用途。 觀察父母是如何用小錐子的。 反饋學(xué)生搜集的信息,同時(shí)出示各種小錐子的實(shí)物。 師:同學(xué)們,課前我們了解了小錐子的不同種類(lèi)、特點(diǎn)及用途,誰(shuí)先為大家介紹一下你的搜集結(jié)果? 引導(dǎo)學(xué)生有序地介紹和交流。 師:我們了解了幾種小錐子,這節(jié)課我們就來(lái)研究小錐子的制作方法。 師:我們先來(lái)觀察小錐子的手柄、錐尖有什么特點(diǎn)。 在小組中觀察討論。填表。然后匯報(bào)。 都已經(jīng)觀察了小錐子的不同種類(lèi),你想制作一個(gè)什么樣的小錐子呢?請(qǐng)你畫(huà)下草圖。 師:草圖同學(xué)們畫(huà)出來(lái)了,到底怎樣制作呢?請(qǐng)你認(rèn)真觀察制作提示:觀察完后在小組中說(shuō)一說(shuō)。提出自己的疑問(wèn)。 師生共同解答疑問(wèn)。 1、以小組為單位,嘗試制作,可自己做,也可合作,注意安全,注意合作,合作時(shí)分好工。 2、實(shí)踐。在制作過(guò)程中遇到問(wèn)題小組解決,也可問(wèn)老師。 總結(jié)方法:生說(shuō)是補(bǔ)充。 彎折時(shí)右手拿鋼絲鉗,夾注金屬絲的一端,左手握住另一端靠近鋼絲鉗的位置,左手往下壓金屬絲,右手也往右下方壓金屬絲,這樣彎折的圓圈外圍是光滑的。如果向相反的方向彎折,則圓圈的外圍會(huì)留下一道一道的咯痕。 用砂輪磨錐子尖時(shí),錐子尖順著錐桿的方向前后用力。用銼銼錐子尖時(shí),向前時(shí)用力,回銼時(shí)不用力。 4、指導(dǎo)學(xué)生再次實(shí)踐。 提出建議與要求: 練習(xí)時(shí)小組內(nèi)互相幫助,可參考書(shū)中的方法。 安全操作,注意衛(wèi)生。 師巡視指導(dǎo),及時(shí)解決實(shí)踐問(wèn)題。 引導(dǎo)各組展示,介紹,進(jìn)一步明確技法。先在小組中評(píng)價(jià),然后再班中評(píng)價(jià)。 小結(jié)學(xué)生在技法的優(yōu)點(diǎn),提出建議。 展示更多的小錐子圖樣(實(shí)物、課件圖片),激勵(lì)學(xué)生課下研究、實(shí)踐。(安排家長(zhǎng)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)作業(yè)) 到生活中進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐,觀察模仿。 介紹自己的搜集成果,并進(jìn)一步觀察,了解小錐子的特點(diǎn)和用途。 觀察,討論,提出不同點(diǎn)或疑問(wèn)。 嘗試,小組建議。 觀察,分析,討論,明確方法。 進(jìn)一步觀察討論方法。 嘗試,思考,各組內(nèi)討論總結(jié)技法。 總結(jié)制作時(shí)的難點(diǎn),掌握方法。 運(yùn)用剛才總結(jié)的方法,再次實(shí)踐,改正自己做的不好的地方。 評(píng)價(jià)作品,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 激發(fā)興趣并進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí) 了解更多知識(shí)與選擇方法,激發(fā)興趣。 正確認(rèn)識(shí)小錐子的特點(diǎn)。進(jìn)一步加深技術(shù)認(rèn)識(shí)。 落實(shí)教學(xué)目標(biāo) 提高技能 開(kāi)闊眼界,提高興趣。
板書(shū)設(shè)計(jì) 小錐子的制作 手柄:砸 彎 錐尖:銼 磨 燒 冷

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