資源簡介

(共14張PPT)
第14課 執行規劃 夯實基礎
第二框 增強職業適應性
總議題：如何適應職場，做合格職業人？
學校與職場有什么不一樣，我們應該做好哪些準備？
從中等職業學校畢業后，我們中的很多人會離開校園、步入職場，正式開始自己的職業生涯。從學校走向職場，從學生轉變為職業人，是我們人生的重大飛躍。學校與職場有很多不同，要盡快適應這些變化，做好角色轉換。
01 從學校走向職場
優秀的職場人必備的8大特質
情境一
本來以為自己的專業理論和技術學的很不錯，沒想到很多實踐性的工作還是做不好......
進入公司后發現周圍的同事都是大學畢業，自己顯得格格不入，也不愿和同事交流，在公司感覺很孤單......
每天都是重復性的工作，日復一日很是無趣，工作任務重，常常加班太不自由了，也不知道什么時候才能實現我的遠大理想，很是迷茫......
情境二
情境三
01 從學校走向職場
思考：這幾位主人公初入職場遇到了哪些煩惱？為什么會有這些煩惱？
學校和職場有區別，
學生和職業人角色有差異。
學校知識技能無法滿足工作需要
學歷和人際
關系處理不好
缺乏職業目標
感到工作無趣
人際關系不同
職場人要有個人能力，更要有團隊精神，要學會與他人團結協作。
環境氛圍不同
學校是學習的場所
職場是工作的場所
承擔責任不同
職場人要遵守職業道德，履行崗位盡責更可能多的發揮作用，創造價值。
職場：緊張而有壓力，任務具體繁雜；
學校：生活節奏穩定，固定寒暑假；
學校：師生、同學關系；
職場：上下級、同事、與客戶關系等，更為復雜；
學校：好好學習，德智體美勞全面發展；
職場：愛崗敬業，承擔責任，依靠本領完成應盡職責；
01 從學校走向職場
持之以恒才能成就精彩的人生，堅持不懈才能鑄就更大的輝煌。時間不會辜負奮斗者流下的每一滴汗水，所有的拼搏奮斗都是在為更美好的明天筑基。立足平凡崗位，腳踏實地、埋頭苦干，必將大有作為、干有所成。
01 從學校走向職場
測一測 你的職業適應力如何？
閱讀以下題目，選出符合實際情況的選項，并在相應的數字上畫“ √ ”
題目 非常不符合 比較不符合 不確定 比較符合 非常
符合
1.我經常思考自己的未來會是什么樣。 1 2 3 4 5
2.我會為未來做準備。 1 2 3 4 5
3.我知道自己要作出的職業選擇。 1 2 3 4 5
4.我會為進入職場做好角色轉換的準備。 1 2 3 4 5
5.我會對自己的行為負責。 1 2 3 4 5
6.我在平時會強化自己的責任擔當意識。 1 2 3 4 5
7.我會主動尋找成長、發展的機會。 1 2 3 4 5
8.我有從基層崗位做起，扎扎實實、不斷發展的心理準備。 1 2 3 4 5
測一測 你的職業適應力如何？
閱讀以下題目，選出符合實際情況的選項，并在相應的數字上畫“ √ ”
題目 非常不符合 比較不符合 不確定 比較符合 非常
符合
9.我會觀察別人做事的不同方式，也會加強與他人的合作。 1 2 3 4 5
10.我會努力把每一件事情做好。 1 2 3 4 5
11.我會主動學習新技能 1 2 3 4 5
12.我會主動提高自己的職業能力。 1 2 3 4 5
課本P122閱讀與思考：
1.小劉為了順利進入職場，在學校期間注意力哪些準備？
2.為了盡快適應職場，你打算做哪些準備？
02 職業適應早準備
1.刻苦學習，考取相關證書
2.積極參加社會實踐
3.重視溝通、合作能力的訓練和責任心的培養
4.有針對性地進行性格調試
5.實習期間吃苦耐勞、積極主動
1.要明確學校與職場的區別、學生與職業人的角色定位,強化自己的責任擔當意識。
2.要擁有理性務實的心態,做好從基層崗位起步，扎扎實實、不斷發展的心理準備。
3.要在日常學習和社會實踐中，主動鍛煉自己，注意利用一切機會,增強自己的學習能力、創新能力、自我控制能力和執行能力等,全面提高職業適應力。
02 職業適應早準備
02 職業適應早準備
幸福生活是靠勞動創造的，大家要保持平實之心，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發選擇職業和工作崗位，熱愛勞動，腳踏實地，在實踐中一步步成長起來。
——習近平
啟思導行
分組采訪幾位本專業的優秀畢業生,請他們談談初入職場時遇到的問題，采取的應對方法及效果，填寫下表,并形成訪談報告,在課堂上交流分享。
采訪者 優秀畢業生 出入職場時遇到的問題 采取的應對方法及效果
謝謝您的聆聽
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