資源簡介

技術(shù)基礎(chǔ) 教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解木材的來源和各種用途。知道木材的種類。
2、在學(xué)習(xí)活動程程中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約木材，保護(hù)環(huán)境和自主學(xué)習(xí)與操作的能力，讓學(xué)生在實踐中感受到艱辛與歡樂，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生不怕苦與克服困難的精神。同時進(jìn)行安全教育。
教學(xué)重點：知道木材的種類
教學(xué)難點：知道節(jié)約木材的意義。
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入：
1、出示積木玩具，同學(xué)們認(rèn)識這是什么嗎？會玩嗎？
2、學(xué)生玩積木：同學(xué)們的積木搭得真不錯，你們知道嗎，這些積木是經(jīng)過木工叔叔精心設(shè)計出來的，你們要想象叔叔那樣設(shè)計出好的作品必須先了解各種木材。
二、了解木材的來源何用途：
1、我們生活中的那些東西使用木材做的？
家具,如桌子、椅子、床等
木地板和木質(zhì)裝飾品
門窗框架
書架和書柜
樂器,如鋼琴、吉他等
玩具和工藝品
木箱、木桶、木制容器
木材制的建筑構(gòu)件,如屋頂梁柱等
你知道木材是怎么來的嗎？
從森林中砍伐的原木
種植林木的人工林
利用建筑和家具拆除的木材回收再利用
木材的用途有哪些？
建筑和裝飾:作為建筑構(gòu)件、木地板、門窗等
家具制造:制作各種家具
木工制品:木箱、木桶、木雕、樂器等
紙漿和紙張生產(chǎn)
生物能源:如木材顆粒和木炭
化學(xué)加工:提取木質(zhì)素、纖維素等化學(xué)成分
三、介紹木材的特點和用途
①木塊②木條③原木④木板
四、了解節(jié)約木材保護(hù)環(huán)境的意義
1、我們生活中的亂砍亂伐有什么危害？你周圍的人有這樣做的嗎？
導(dǎo)致森林資源快速枯竭,破壞了生態(tài)平衡
引發(fā)水土流失、沙漠化等環(huán)境問題
破壞了野生動物的棲息地,加劇瀕危物種滅絕
減少了吸收二氧化碳、釋放氧氣的能力,加劇氣候變化
影響到我們?nèi)粘Ｉ钪兴璧哪静墓┙o
你對我們生活中節(jié)約木材有什么好的建議嗎？
盡量使用可循環(huán)再利用的木制品
選擇經(jīng)過可持續(xù)管理認(rèn)證的木材產(chǎn)品
在裝修和家具購買時,優(yōu)先選擇環(huán)保木材
養(yǎng)成良好的木材使用習(xí)慣,不浪費、不過度消耗
支持植樹造林,保護(hù)好身邊的森林資源
提高公眾的環(huán)保意識,共同呼吁保護(hù)環(huán)境
3、你知道人們把森林與地球的關(guān)系比喻成什么嗎？
五、綜合實踐：
1、你觀察過一棵小樹的成長過程嗎？知道樹木成材大概需要多少時間嗎？
2、觀察家中的物品，把使用木材的的物品按照日常生活用具和工具分類整理。
3、完成P26T3.

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