資源簡介 第二章第1節 聲音的產生與傳播一、聲音的產生1. 基本原理振動是聲音產生的根源:一切發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也停止。這是聲音產生的基本原理。無論是固體、液體還是氣體,只要它們能夠振動,就能產生聲音。例如,人靠聲帶振動發聲,蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲等。2. 發聲體的多樣性發聲體可以是固體、液體和氣體。固體發聲的例子有琴弦振動發聲、鼓面振動發聲等;液體發聲的例子有水滴落入水面的聲音;氣體發聲的例子有空氣通過管樂器時產生的聲音。3. 振動與聲音的關系振動是發聲的必要條件,但有振動不一定能聽見聲音。這是因為聲音的傳播還需要介質,且振動的頻率和振幅也會影響聲音的音調和響度。二、聲音的傳播1. 傳播介質聲音的傳播需要介質:聲音不能在真空中傳播,它必須通過固體、液體或氣體等介質進行傳播。這是因為聲音是振動在介質中的傳播,沒有介質,振動就無法傳遞,也就無法形成聲音。2. 聲波的形成當物體振動時,它會使周圍的介質分子也產生振動,這種振動會以波的形式向四周傳播,形成聲波。聲波是一種機械波,它攜帶了聲源的振動信息,并傳播到遠處。3. 聲速與介質的關系聲速取決于介質的性質:聲音在不同介質中的傳播速度不同,一般來說,聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢。此外,聲速還與介質的溫度有關,溫度越高,聲速越快。在15℃的空氣中,聲音的傳播速度約為340m/s。這是聲音在標準大氣條件下的基本聲速值。4. 特殊傳播方式骨傳導:聲音除了通過空氣傳播外,還可以通過頭骨、頜骨等固體介質傳播到聽覺神經,引起聽覺。這種傳播方式被稱為骨傳導。聽自己說話的聲音和別人聽到的是不同的,就是因為自己聽到的聲音包含了骨傳導的成分。例題鞏固:1.聲音是由物體的_____產生的,一切發聲的物體都在_____。答案:振動;振動解析:聲音是由物體的振動產生的,無論是固體、液體還是氣體,只要它們能夠振動,就能產生聲音。一切發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也停止。2.關于聲音的產生與傳播,下列說法正確的是( )A. 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/sB. 聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲C. 物體不振動也能產生聲音D. 固體不能傳播聲音答案:B解析:聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s,而非3×108m/s(這是光在真空中的傳播速度),故A錯誤;聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,故B正確;一切正在發聲的物體都在振動,沒有振動就沒有聲音,故C錯誤;固體、液體和氣體都能傳播聲音,故D錯誤。3. 下列哪種介質中聲音的傳播速度最快?( )A. 空氣B. 水C. 鋼鐵D. 真空答案:C解析:聲音的傳播需要介質,且在不同介質中的傳播速度不同。一般來說,聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢。在真空中,聲音無法傳播。因此,鋼鐵作為固體,其傳播聲音的速度最快。4. 下列哪個現象能說明聲音可以在水中傳播?( )A. 在溪邊聽到溪水流動的聲音B. 在雨天聽到雨滴打在傘上的聲音C. 在教室聽到老師講課的聲音D. 在水中聽到岸邊人們說話的聲音答案:D解析:選項D直接描述了聲音通過水傳播到人的耳朵,即人在水中能聽到岸邊人們說話的聲音,這說明了聲音可以在水中傳播。其他選項雖然都涉及到了聲音的傳播,但并未特指水作為傳播介質。5. 關于聲音的傳播,下列說法錯誤的是?( )A. 聲音的傳播需要介質B. 聲音在真空中也能傳播C. 聲音在固體中的傳播速度一般比在空氣中快D. 聲音的傳播速度與介質的種類和溫度有關答案:B解析:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。聲音在固體、液體和氣體中都能傳播,但傳播速度不同,一般來說在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。此外,聲音的傳播速度還與介質的種類和溫度有關。因此,選項B“聲音在真空中也能傳播”是錯誤的。6. 簡答題題目:為什么宇航員在月球上不能直接通過說話交流?答案:宇航員在月球上不能直接通過說話交流,因為月球上沒有空氣,即沒有聲音傳播的介質。聲音是由物體的振動產生的,但它需要介質(如空氣、水、固體等)來傳播。在真空中,由于沒有介質來傳遞振動,聲音無法傳播。因此,宇航員在月球上需要使用無線電通訊設備來進行交流。7. 實驗題題目:設計一個實驗來證明聲音是由物體的振動產生的。答案:實驗器材:音叉、小錘、乒乓球(或細線懸掛的小球)、水槽等。實驗步驟:用小錘敲擊音叉,使音叉發聲。將乒乓球輕輕接觸正在發聲的音叉,觀察乒乓球的變化。實驗現象:乒乓球被彈起(或細線懸掛的小球被反復拉開和拉回)。實驗結論:聲音是由物體的振動產生的。在這個實驗中,音叉的振動使得與之接觸的乒乓球被彈起,從而證明了聲音的產生與物體的振動有關。8. 聲音在不同介質中的傳播速度有何不同?聲音在不同介質中的傳播速度不同,一般來說,聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢。此外,聲速還與介質的溫度有關,溫度越高,聲速越快。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫