資源簡介

《平面鏡》作業設計(2)-----平面鏡應用
一、填空題
1.如圖所示，檢查視力的時候，視力表掛在小明后方的墻上，小明觀察到鏡中的“視力表”距自己_____m。
2.(2015·貴港)檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距____m,若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為_______m。
3.如圖所示，在房間的A墻上水平排列著兩個字母“FB”,那么站在房間里的小明通過B墻上平面鏡看到字母的像是 (選填“FB”或“”);B墻上的平面鏡平時不僅可以讓我們“整理自己的面容”,還能讓我們感覺房間的空間的效果 。
4.下列關于平面鏡使用效果的說法中正確的是【 】
A.改變光的傳播方向 B.改變像的大小
C.改變光的傳播速度 D.使物體看起來更美觀
5.“猴子撈月”是一則的寓言故事，下列則關于水中月說法中正確的是【 】
A.水中月亮就在水的表面上
B.井有多深水中月亮就有多深
C.水中月和天上月到水面的距離相等
D.水中月到水面的距離和猴子的眼睛到水面的距離相等
6.潛水艇下潛后，艇內人員可以用潛望鏡觀察水面情況，下面關于潛望鏡的說法中，不正確的是【 】
A.潛望鏡利用光的反射改變了光的傳播方向
B.潛望鏡利用了平面鏡成像原理
C.光在潛望鏡內傳播時發生了光的漫反射
D.從潛望鏡看到的是物體的虛像
7.下列事例中，屬于防止平面鏡成像的是【 】
A.家庭裝修中，常利用平面鏡來擴大視野空間
B.夜間行駛時，車內的燈必須關閉
C.牙醫借助平面鏡看清牙齒的背面
D.舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢
8.如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看到對方的全身，則所需的最小窗的位置應為【 】
A.ac B.ad C.bc D.bd
9.如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩屋之間有一平面鏡M,甲、乙兩人分別站在A、B兩點，面向平面鏡張望，如果∠AOC=∠BOC,則【 】
A.甲看到乙，乙看不到甲
B.甲、乙相互都可以看到
C.甲看不到乙，乙看不到甲
D.甲看不到乙，乙可看到甲
10.許多商店利用大型平面鏡裝飾墻壁，可以產生增大空間的感覺，飛生要是利用了平面鏡能夠【 】
A.改變光的傳播方向
B.發生鏡面反射，使商店更明亮
C.能看清商店的物品
D.使物、像距離是物、鏡距離的2倍
11..平靜的水面能清晰地映出岸上的景物，俗稱“倒影”,此倒影是【 】
A.正立的實像B.正立的虛像C.倒立的實像D.倒立的虛像
12.小明所在的物理實驗興趣小組在課外實踐活動中，取兩個平面鏡使其互相垂直立在水平桌面上，如圖所示，在兩個平面鏡所成直角的平分線上放一只點燃的蠟燭，觀察兩個平面鏡所成像的個數是
13.如圖a所示，用器材自制-個”儲幣魔箱”，魔術師將一個只有一面開口的空箱面向觀眾，將紙幣從”儲幣魔箱”頂部的投幣口投人，結果紙幣竟不翼而飛。原來”儲幣魔箱”中裝有一個平面鏡，如圖b所示。想一想，制作”儲幣魔箱”時平面鏡與箱底呈______(填“30”“45°”或“60°”)角放置。觀眾不能看到紙幣，是因為紙幣放在平面鏡的_____(填”側面””背面”或”頂部”。
14..牙科醫生在診斷牙齒病情時，常常借助如圖所示的一塊小平面鏡來幫助診斷，這是利用平面鏡 ；使用時在火上將小平面鏡先烤一下的原因是 。
15.某同學要利用一把卷尺和一小塊平面鏡測出如圖所示的水平地面上的一棵大樹的高度，如圖中畫圖表示他的測量方法：①將平面鏡放在水平地面上，人沿著樹根A與平面鏡B所在的直線，地面上的平面鏡前后移動位置，當人的眼睛在鏡中恰能看到樹梢D的像時，記下這時人的位置C。②用卷尺量出AB間的距離a,BC間的距離b,人眼到地面的高度h。用字母表示所測得的量，寫出大樹高度H的表達式：H=
二、選擇題
1.如圖所示，平面鏡和筆均豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是【 】
A.鉛筆水平向右移動時，它的像將變小
B.平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動
C.若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°,鉛筆將與它的像垂直
2.如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為b,現將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中【 】
A.不成像
B.仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同
C.仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍
D.仍成像，且像還在原來位置
3.如圖所示，水平桌面上斜放著一個平面鏡，桌面上有一個小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角α為【 】
A.30° B.45° C.60° D.90°
4.圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是( )
5.寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子，它正在欣賞鏡中的自己(如圖所示),假設狗狗不動，把平面鏡沿MN截成兩半，并分別向兩側平移一段距離(兩塊鏡面仍然在原鏡面平面內),則狗狗的頭部【 】
A.都不能成像
B.各成半個像，合起來成一個完整的像
C.都成完整的像，且兩個像在不同位置
D.都成完整的像，且兩個像在同一位置
6.在鞋店試穿新鞋時，小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”,看不到鏡中自己腳上的新鞋.小明做以下動作，能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是【 】
A.站在原地下蹲 B.保持直立靠近“試鞋鏡”
C.站在原地豎直向上提起一只腳D.保持直立遠離試鞋鏡
7.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”現有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上，池中水深2m,則蜻蜒在水中的像距水面【 】
A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m
三、實驗題
如圖所示，是小明和小王同學探究平面鏡成像特點的裝置圖
小明將蠟燭放在畫有方格的平板上，則蠟燭像的位置應在 (選填“A”、“B”、”C”、“D”）,在該位置上放一光屏，屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像，說明平面鏡成的像是 像。
下表是小明同學用刻度尺分別測出像到鏡面的距離和物到鏡面的距離，測得的數據已填入下表，但遺漏兩個數據，現請你補填進空格。小明共進行3次實驗的目的是
實驗中小明為了讓小王也能夠看清蠟燭所成的像，他將玻璃板沿圖示位置水平向右移動了一小段距離，則鏡中的像 (選填“會”、“不會”)向右移動。
在選擇實驗器材時，小明發現實驗室提供了茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子，應選 玻璃板作為平面鏡，且厚度要 (選填“厚”或“薄”)。小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請針對其中一位同學，說出他選擇的理由是： 。
(5)實驗中運用到的物理方法是
(6)①另一組的小宇在實驗中透過玻璃板驚奇地看到了蠟燭A的2個清晰的像，分別位于B和C處，如圖所示，他感到非常驚奇，于是向老師請教，老師告訴他其中B處的像是蠟燭A通過玻璃板的_____(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的，C的像是蠟燭A通過玻璃板的_____(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的；出現這種種情況的可能原因是 ；小宇同學可以通過更換更 的玻璃板來消除雙像現象。
②接著小宇按照圖中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一組數據，然后得出像距小于物距的結論，你認為他的錯誤在于_____
③根據表中數據，可推算玻璃板厚度為
綜合題
1.身高1.7m的小明站在豎直放置的平面鏡前1m處，他在鏡中的像高是 m。他到像的距離是 m。小明要想看到自己的全身像，則鏡高至少為 若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示。請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。
2..2016年3月瑞士的一名攝影師在網上傳了一張照片，如圖甲所示，照片中許多女孩并排坐在上一起，對于照片中到底有幾位女孩網上熱議不斷，最后攝影師公布答案：其實拍攝時只有兩個女孩，照片是在試衣間拍攝的，同學們在物理活動課中制作的“無盡頭燈廊”就可以來模擬這個場景，如圖乙所示，透過正面的茶色玻璃可以看到由近及遠很多盞燈.
請回答下列問題：
(1)圖甲的場景中出現了多個女孩，是_____成像原理
(2)小明制作了“無盡頭燈廊”后，看到的小燈泡并不是沿直線排列，出現這一現象的原因是
3.如圖所示是小明物理興趣小組制作的“無盡頭燈廊”,的原理圖，將兩個平面鏡的鏡面平行相對而立，平面鏡甲的中央挖有小孔，在兩平面鏡中央放一個物體S,透過小孔向鏡內看去，不僅看到物體S,還可以在平面鏡乙中看到物體的一串像S、S …圖中只標出了像S ,這一串像是由平面鏡 (選填“甲”、“乙”或“甲乙共同”)對光的 作用形成的，請在圖中恰當位置標出所看到的與S 相鄰的第二個像S
4.如圖所示，女孩到鞋店去買鞋，她站在鏡子MN前看自己穿著新鞋的效果。
(1)畫出代表著新鞋的A點在平面鏡中的像.
(2)畫出女孩眼睛B點通過平面鏡MN看到鏡子中的新鞋A點的完整光路。
(3)若女孩在2s內后移1m,女孩移動的速度是_____m/s,女孩的像相對鏡向前還是向后移 .移動時，像大小變大、變小還是不變 _____.
五、作圖題
1.如圖所示,水平地面上有一障礙物 ABCD,一塊較大的平面鏡 M 在某一高度水平放置,人眼睛位于 O點,用作圖法求出人眼從平面鏡中能看到障礙物后方地面的范圍。
2.請分別用平面鏡成像特點和平面鏡成像原理法畫出物體AB在平面鏡中所成的像。(保留作圖痕跡)
3.如圖在平面鏡前有A、B兩發光點，要想通過鏡子觀看時，它們的像正好重疊，試畫圖說明應在什么方向觀看？
4.如圖，暗室的墻上掛著一面鏡子MN,對面墻上開了一個小窗。鏡前有一光源A,試作出光源A照亮窗外的范圍。

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