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(共13張PPT)
第11課
主動學習 高效學習
讀書學習是習近平總書記一以貫之的習慣，也是他對廣大青年的殷切期許。他曾引用“學如弓弩，才如箭鏃”，勉勵青年們一定要重視學習。這八個字典出何處？有什么樣的涵義？又蘊有怎樣的一種辯證思維呢？看動畫，一起來跟總書記學用典。
做主動的學習者
第一框
學習是什么？
01
三更燈火五更雞， 正是男兒讀書時。
——顏真卿《勸學》
黑發不知勤學早， 白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》
讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
——王貞白《白鹿洞二首·其一》
壹
貳
叁
肆
請選擇其中一句進行分析，并說說什么是學習，我們為什么要學習？
任何從經驗中獲取新知識或新技能，并由此帶來心理或行為相對持久變化的活動，都屬于學習。
學習是增長知識見聞、完善個性品德、提高能力素質的必由之路。
學習是貫穿我們一生的事情，學會學習是個體發展的關鍵素養。
學習是什么？
01
主動學習者特點
02
最強逆襲！中專生男孩考進清華，他靠什么改寫了命運？
他叫張煥騰，他的逆襲之路是這樣的：從中專生到高職生，再通過“專升本”考入重慶醫科大學，如今又被北京協和醫學院（清華大學醫學部）錄取，在生物化學與分子生物學專業讀研究生。
2014年中考張煥騰意外失利，中專三年的時間里，他每天都在努力地學習，不浪費一分一秒的時間。在校期間成績一直很優異，多次獲得國家助學金、獎學金。憑借著他自己的努力和扎實的基礎，考上了重慶醫藥高等專科學校，學習醫學檢驗技術專業，他一名中專生成為了一名高職生。
高職三年，張煥騰充分利用時間，把握一切機會，他每天早上六點鐘起床，晚上十點睡覺，沒有過一次遲到、早退、請假，并且固定坐在第一排。他決定“專升本”，然后再考研。定了目標之后他每天都把時間安排地滿滿當當，扎實專業知識，2020年，他順利考入重慶醫科大學（本科）。
大學期間，張煥騰沒有一絲懈怠，周圍優秀的同學，很好的學習環境，和更加深度的知識，讓他知道自己得更加努力，并且也更加堅定：“考研，繼續深造”。張煥騰成功被北京協和醫學院錄取，而這也不是他努力的終點：“我希望能申請到碩博連讀，讀博士、讀博士后。畢業后我要當一名大學老師，那樣我就也有能力去幫助和我一樣的人?！?br/>他的學習動機和學習方法是什么？
他的逆襲之路給你的學習有何啟示？
主動學習者特點
02
1.積極的學習態度：學習態度是個體在學習活動或學習情境中所表現出來的一種穩定的心理傾向。主動學習者能夠將注意力集中在學習內容上，在學習過程中獲得積極的情緒體驗。
2.清晰的學習目標：學習目標是對于學習活動能夠達到什么結果的預期,以及如何讓這個預期變為現實的具體規劃。主動學習者能夠制訂有效的行動計劃，并朝著這個目標努力。
主動學習者特點
02
3.適宜的學習動機：內部動機是為了個人興趣和能力提升等而學習,能夠從學習過程中獲得愉悅體驗。外部動機是為了獲得良好的學習成績、物質獎勵或他人表揚等而學習。
4.濃厚的學習興趣：學習興趣是個體對學習的積極認識傾向和情緒狀，是以學習需要為基礎，推動個體進行學習的內在動力。
外部動機
內部動機
5.靈活多樣的學習形式：學習形式是指獲取知識、掌握技能的方式學習形式多種多樣，有理論學習和實踐學習，有課堂學習和課外學習，還有線上學習和線下學習等。
如何成為主動學習者？
03
李萬君從中職學校畢業后，被分配到客車廠電焊車間水箱工段。由于工作條件非常艱苦，和他一起入廠的28個伙伴，有25人在一年內選擇離職。李萬君卻本著干一行、愛一行的精神留了下來，并琢磨者怎樣才能把這份辛苦活做好、做精。
每天，工友們在午休的時候，他在琢磨工藝；工友們下班回家了，他還在車間不斷地練習。他還很謙虛地四處拜師學藝，向本廠的技術能手學習，也向其他廠里的同行師傅學習。他從不計較得失，廠里要求每人每月焊100個水箱，他總會多焊20個。因為工作和練習時間長，他的工作服總是等不到廠里統一更換就被磨破了。
李萬君還在車間技能比賽中屢次奪冠，并順利考取了碳鋼、不銹鋼焊接等多項國際焊工（技師）資格證書，成為全能型焊工；他還拿下了我國技能人才領域最高的政府獎項——中華技能大獎，成為“工人院士”。2019年。李萬君當選為2018年“大國工匠年度人物”。
從李萬君的工作經歷中看到了主動學習者的哪些優秀品質？
李萬君具有精益求精、吃苦耐勞、意志力頑強等積極心理品質。
主動學習對個人成長、職業發展和社會進步具有推動作用。
我們要自覺踐行勞模精神、勞動精神和工匠精神等。
結合小周、李萬君的故事，想一想，我們和他們之間的差距有哪些？要成為一名主動學習者，我們需要在哪些方面作出改進？請填寫在下面的表格中。
主動學習者 我
學習態度
學習目標
學習動機
學習興趣
學習形式
03
如何成為主動學習者？
端正學習態度
壹
明確學習目標
激發學習動機
培養多種興趣
貳
叁
肆
如何成為主動學習者？
03
伍
善用多種學習形式
王樹國談學習要主動作為
感謝您的聆聽

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