資源簡介

(共39張PPT)
歡迎來到人文地理課堂！
請同學們準備好這兩本書：
從地圖上獲取信息 帶著地圖去旅行
學習目標
1.能利用等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖分析地形地勢特點。
2.知道地圖的基本種類，了解各類地圖的主要特點及功能，學會依據實際情況選擇不同類型地圖。
3.學會從地圖上獲取信息，并具備分析和解決實際問題的能力。
（一）什么是海拔？
海平面（0米）
甲
乙
400米
1000米
600米
以海平面為起點，地面某個地點高出海平面的垂直距離叫做海拔（絕對高度）。
某個地點高出另一個地點的垂直距離，叫做相對高度。
相對高度=海拔高的—海拔低的
思考:
（1）甲、乙兩地的海拔分別是多少？
（2）甲、乙兩地的相對高度是多少？
1000；400
600
一、地圖的種類
一、等高線地形圖
等高線？
（二）什么是等高線和等高距？
等高線：一個區域內海拔相同的各點連接成線，這條線就稱為等高線。
等高距：地形圖上相鄰等高線之間的高差。
100
100
100
100
100
100
100
120
120
120
120
120
120
110
110
110
110
110
110
110
110
100
100
100
等高線地形圖：用一種叫等高線的特殊圖例來詳細反映地面的高低起伏和地形類型的地圖。
1.甲、乙兩地的海拔分別是多少？
2.甲、乙兩地的相對高度是多少？
3.該地圖的等高距是多少？
乙
甲
600；500
100
100
習題演練
在等高線地形圖上，你是如何來判斷地勢高低的？
主要根據等高線數值的大小來判定。因為等高線的數值表示的是海拔。
所以數值大，地勢高；數值小，地勢低。
（三）如何判斷地勢的高低？
（四）如何判斷陡坡和緩坡？
等高線 。
坡陡的地方
坡緩的地方
等高線 。
密集
稀疏
山
同一等高線地形圖上，
等高線越密集的區域，坡度越陡；（陡坡）
等高線越稀疏的區域，坡度越緩。（緩坡）
爬山選緩坡比較容易、省力。
觀察圖1-32，確定各條等高線的海拔，計算兩點之間的相對高度。
圖上海拔最低的等高線是哪條 其海拔是 米。
圖上海拔最高的等高線是哪條 其海拔是 米。
兩條相鄰的等高線的高度差相等嗎
A點的海拔是 米，B點的海拔是 米，C點的海拔是 米。
A、B兩點之間的相對高度是 米。
A、C兩點之間的相對高度是 米。
習題演練
完成p15，第一個箭頭的練習題
200
1080
相等
500
500
580
0
1080
通過比較等高線地形圖上等高線的疏密程度，可以識別坡度的陡緩。比較圖中甲地和乙地兩個地方的等高線分布情況，回答以下問題。
地等高線稀疏，地勢起伏比較 。
地等高線密集，地勢起伏比較 。
沿BA線爬到山頂容易還是沿CA線爬到山頂容易 為什么
習題演練
完成p15，第二個箭頭的練習題
乙
緩
甲
陡
沿AB線爬山比較容易，沿CB線爬山比較困難。AB線等高線密集，坡度陡；CB線等高線稀疏，坡度緩。
（四）比例尺大小和陡坡、緩坡
哪個坡度最陡？哪個坡度最緩？
圖一：圖上1厘米代表實際距離1米，
圖二：圖上1厘米代表實際距離10米，
圖三：圖上1厘米代表實際距離100米，
圖一等高線最密集，坡度最陡
圖三等高線最稀疏，坡度最緩
等高距相同時，比例尺越小，坡度越緩，
比例尺越大，坡度越陡。
（五）等高線的特征
1.同線等高。（同一等高線上，任意一點的海拔高度相等）
2.同圖等距。（同一等高線地形圖上，相鄰兩條等高線之間的高差相等）
3.疏緩密陡。（等高線疏密反映坡度的陡緩，等高線稀疏的地方，表示地勢比較平坦，是緩坡；等高線密集的地方，表示地勢比較陡峭，是陡坡）
閱讀右圖，回答1-2題。
1.小明與爺爺一起去登山望遠,登該山前他查閱了右圖。右圖被稱為（ ）
A.政區圖 B.交通圖 C.導游圖 D.等高線地形圖
2.根據右圖,小明要選擇一條最平緩的路線上山,應該走（ ）
A.B→A B.C→A C. D→A D.E→A
A
D
A
習題演練
3.下面四幅等高線地形圖,等高距相同但水平比例尺不同,那么坡度最陡的示意圖是（ ）
A. 1: 100 000 B. 1:200 000 C. 1:300 000 D. 1:400 000
不同地形部位的等高線特征
陡崖（懸崖）
陡崖（懸崖）：多條等高線重疊在一起
不同地形部位的等高線特征
山頂
山頂（山峰）：等高線度數向外側降低
不同地形部位的等高線特征
盆地（洼地）
盆地（洼地）：等高線度數向外側上升
不同地形部位的等高線特征
鞍 部
鞍部：兩山頂之間等高線不相連的地方
不同地形部位的等高線特征
山 脊
山脊：等高線數值凸向低值（凸低為脊）
不同地形部位的等高線特征
山 谷
山谷：等高線數值凸向高值（凸高為谷）
習題演練
習題演練
請在上圖中找出三條山脊
習題演練
100m
200m
（1）將字母填入相應的地貌類型的括號里：
山峰（ ）山谷（ ）峭壁（ ） 鞍部（ ）陡坡（ ）緩坡（ ）
（2）如果要登上B處，從山麓到山頂怎樣走最安全？怎樣走最近？
B
E
D
A
F
C
A
B
C
D
圖中數碼表示的地形正確的是（ ）
A.①—陡崖
B.②—鞍部
C.③—山頂
D.④—山谷
村民擬在圖示地區建一蓄水量最大的水庫，合適的壩址是（ ）A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
B
C
A、B、C、D四條河流中，不可能存在的是 。
D
讀某地等高線地形圖，判斷下列說法正確的是（　 ）
A.該區域最高點的海拔在1400米以上
B.該等高線地圖的等高距為100米
C.甲村位于乙村的西北方向
D.擬在甲乙兩村之間修筑公路，則線路Q比線路P更合適
D
下圖為某地局部等高線地形圖，圖中湖泊為外流湖（即湖水向
外流出），AB為索道，請問該索道上行方向為
A．正南
B．正北
C．西北向東南
D．東南向西北
B
（1）該地圖的等高距是 米，
甲的海拔是 米。甲、丙的相對高度是 米。
（2）AB所示的地形部位是
（3）小河干流的流向是 。
（4）量得C、D兩點的圖上距離是2厘米，其實地距離為 千米
（5）如果在C、D之間修建一條公路，為減少工程量，應選擇 線。
200
900
800
山脊
自西向東流
6
②
丙
第一步：學習閱讀地形圖
等高線地形圖
分層設色地形圖
二、分層設色地形圖
在等高線地形圖上，以一定次序的顏色、色調的變化來顯示地勢的起伏，這樣的地圖就是分層設色地形圖。
常常用“陸高海深”圖例來表示海拔高度的變化
（1）根據等高線的原理，在不同海拔的等高線之間涂上不同的顏色。
它能夠直觀地告訴我們地勢的起伏狀況
二、分層設色地形圖
二、分層設色地形圖
綠色表示平原；
黃色表示低山、丘陵；
棕褐色表示高原、山地；
淺紫色表示積雪、冰川；
白色表示雪線以上部分；
濃淡不同的藍色表示海洋的不同深度帶。
三、地形剖面圖
200m
300m
100m
0m
100m
200m
等高線
等深線
200m
步驟:
A.在等高線地形圖上,根據題意要求,過兩點作一直線
A
B
B.在等高線地形圖下方平行圖中直線,建一坐標系,橫坐標與圖中直線等長,根據等高距確定縱坐標,并標出坐標值
C.過縱坐標各海拔高度上的點分別作平行于橫坐標的平行線
-200m
-100m
0m
100m
200m
300m
-300m
地形剖面圖的繪制
200m
300m
100m
0m
100m
200m
等高線
等深線
200m
A
B
-200m
-100m
0m
100m
200m
300m
-300m
D.找出直線與等高線相交的點
E.過等高線地形圖各相交點分別作垂線,并根據其各自的海拔高度確定各點在坐標系中的對應位置
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F.用平滑的曲線將坐標系中的各點連接起來
它能夠幫助我們對某一地區沿剖面線地帶的地勢的起伏狀況有準確的了解
-200m
-100m
0m
100m
200m
300m
300m
200m
100m
0m
100m
200m
等高線
等深線
最高處[300，400）
最低處（-400，-300]
等高線剖面圖的畫法
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學會制作與閱讀分層設色剖面圖

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