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【開(kāi)學(xué)第一課】2024年七年級(jí)上冊(cè)道德與法治導(dǎo)論課 講義
1、上課！
同學(xué)們好！請(qǐng)坐！很高興和你們初次見(jiàn)面！
首先歡迎大家來(lái)到七初，也歡迎大家來(lái)到我的道德與法治課堂！
我是即將在接下來(lái)的三年，陪伴大家
共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的
道德與法治老師XXX。（板書(shū)“XXX”）這節(jié)導(dǎo)論課的標(biāo)題，我把它取為“頭上星空，心中律法”，這句話(huà)出自德國(guó)哲學(xué)家康德（Immanuel Kant）?？档略谄渲鳌秾?shí)踐理性批判》中提到：“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德律?！边@句話(huà)被廣泛引用，并刻在了他的墓碑上。
“頭頂?shù)男强铡毕笳髦裁?？象征著高遠(yuǎn)的目標(biāo)、夢(mèng)想和理想。它激勵(lì)人們不斷攀登高峰，追求卓越宇宙的無(wú)垠、自然界的壯麗和科學(xué)探索的無(wú)限可能。它代表了人類(lèi)對(duì)自然界的好奇心和求知欲，以及對(duì)宇宙奧秘的敬畏之情，提醒我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小和有限性。
而“心中的道德律”則代表了倫理中的律法，即每個(gè)人為自己立法的道德準(zhǔn)則。它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人行為的自由和責(zé)任，是人類(lèi)行為的道德指南。這兩者共同構(gòu)成了人類(lèi)精神世界的重要組成部分，激勵(lì)著人們不斷追求知識(shí)和道德上的完善。
2、“小鎮(zhèn)做題家”這個(gè)詞最初出自豆瓣小組“985廢物引進(jìn)計(jì)劃”的一名網(wǎng)友發(fā)帖，用以自嘲。那什么是小鎮(zhèn)做題家呢？
小鎮(zhèn)做題家指的是那些奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)，通過(guò)做題改變自身命運(yùn)的青年學(xué)子，里面有相當(dāng)一部分就是老一輩口中說(shuō)的寒門(mén)貴子，厲不厲害？
大言不慚地說(shuō)，老師也曾是小鎮(zhèn)做題家，我跟你們一樣，來(lái)自萬(wàn)千普通家庭中的一個(gè)，家里沒(méi)有什么能人異士，18歲以前亦很少有機(jī)會(huì)看世界，只能在狹小的天地里順著老師和父母的指引刻苦讀書(shū)，幸而在日復(fù)一日的努力下成功考上了我們當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，最終考到重點(diǎn)大學(xué)，千里求學(xué)。
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雖說(shuō)是銀燭末光，塵埃之流，卻常思增輝日月，補(bǔ)益山海，未曾妄自菲薄，在大學(xué)，我刻苦學(xué)習(xí)，四年每個(gè)學(xué)期都穩(wěn)居專(zhuān)業(yè)第一，包攬了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、明德獎(jiǎng)學(xué)金等等重磅獎(jiǎng)學(xué)金；更重要的是，我結(jié)識(shí)了一群有趣的人，做了很多有意義的事，做過(guò)國(guó)創(chuàng)科研，學(xué)過(guò)英語(yǔ)口譯、當(dāng)過(guò)銷(xiāo)售、甚至當(dāng)過(guò)月入一萬(wàn)的公司經(jīng)理……
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但我更喜歡的title是為愛(ài)癡狂的教育公益擔(dān)當(dāng)者，我在大二時(shí)從一個(gè)打算休學(xué)一年全職做公益的學(xué)長(zhǎng)手中接過(guò)了一個(gè)公益行動(dòng)青年志愿社，連接大學(xué)內(nèi)外、連接城市和鄉(xiāng)村，不僅在物質(zhì)上幫助村小、農(nóng)民工子弟?；I款捐建圖書(shū)角，還擔(dān)當(dāng)了鄉(xiāng)村夏令營(yíng)培訓(xùn)師，指導(dǎo)一百多個(gè)大學(xué)生志愿社團(tuán)設(shè)計(jì)課程和活動(dòng)，并且親自到祖國(guó)各地組織、參與包括中美志愿者和中美學(xué)生在內(nèi)的鄉(xiāng)村夏令營(yíng)。
3、這是我大學(xué)四年的車(chē)票。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，感嘆于世界之大、教育影響下的文化之參差，更覺(jué)得要通過(guò)努力改變命運(yùn)，通過(guò)教育影響下一代青年。冬去春來(lái)，厚積薄發(fā)。無(wú)論是在大學(xué)、實(shí)習(xí)，還是畢業(yè)后工作的四年間，凌晨?jī)扇c(diǎn)，披星戴月地備課、讀研、研究學(xué)情、管理班級(jí)都是常有的事，我從不恥于努力，正相反，我認(rèn)為開(kāi)拓人生的過(guò)程至少是壯麗的。國(guó)富民強(qiáng)源自篳路藍(lán)縷，奮斗途中永遠(yuǎn)都有一抹鮮紅的底色在閃耀。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，小鎮(zhèn)做題家亦并非人人都能當(dāng)。耐得住寂寞，抵得住焦慮，這本身就是一種萬(wàn)里挑一的品質(zhì)。
謹(jǐn)記師大“勤奮創(chuàng)新 為人師表”的校訓(xùn)，歷盡千帆，現(xiàn)在的我才走到你們的面前。
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知識(shí)改變命運(yùn)，這話(huà)當(dāng)是一點(diǎn)做不得假，一個(gè)普普通通的小鎮(zhèn)女孩也可以拼出精彩人生。而你們永遠(yuǎn)都要記住先輩理想，為中華之崛起而讀書(shū)，你們可能會(huì)被叫做小鎮(zhèn)做題家，但這沒(méi)什么好慚愧，不困于命運(yùn)，不囿于個(gè)人的一生，這樣的小鎮(zhèn)做題家有什么不好？
我是一個(gè)熱愛(ài)分享的人，你可以搜索我的公眾號(hào)“一只yani醬”，這里有更多你好奇的關(guān)于我的故事。也期待接下來(lái)的三年，我們成為彼此生命旅程中的戰(zhàn)友，一起續(xù)寫(xiě)我們的故事。
我的手機(jī)和微信同號(hào)，也貼在了左下角，歡迎同學(xué)們課下與我交流學(xué)科問(wèn)題或分享你的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)盡己所能地給你提供幫助。
關(guān)于我本人，就介紹到這里。（張老師也想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)們，尤其是想當(dāng)我課代表的同學(xué)！三個(gè)名額，有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)做一下自我介紹？）
4、今天是我們初中新階段的第一課，老師想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)初中道德與法治“導(dǎo)論”
導(dǎo)論這個(gè)詞大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得陌生？等你們進(jìn)入大學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有不少的課程最先學(xué)習(xí)的就是導(dǎo)論，老師在導(dǎo)論課上講的內(nèi)容教材上沒(méi)有直接完全地呈現(xiàn)，但是對(duì)于我們?nèi)嬲_理解課程，掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，然后真正地學(xué)好它，是非常有必要的。所以大家要靜下心來(lái)，認(rèn)真上導(dǎo)論課！
關(guān)于導(dǎo)論，老師想跟大家交流三個(gè)問(wèn)題。第一……第二……也就是國(guó)家為什么要設(shè)置這門(mén)必修課并且將它納入中考，第三，以前面兩點(diǎn)為基礎(chǔ)，怎樣學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好？
5、2016年，國(guó)家將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)《品德與生活》《思想品德》教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為《道德與法治》。
相信已經(jīng)上過(guò)小學(xué)的你們對(duì)這個(gè)課程名字應(yīng)該不陌生了。那初中階段的道德與法治課程和小學(xué)有哪些不同呢？我從應(yīng)試教育和素質(zhì)教育兩方面分別來(lái)談一談
6、從應(yīng)試角度，道德與法治是國(guó)家課程，是為數(shù)不多需要從小學(xué)一直學(xué)到研究生階段的課程。不管您愿不愿意，能不能學(xué)好這門(mén)國(guó)家進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育、培養(yǎng)未來(lái)公民的專(zhuān)門(mén)課程，未來(lái)你們10-15年都要參與這門(mén)課程的考試，所以希望大家且行且珍惜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，讓這門(mén)副科成為真正的“富”科（財(cái)“富”的“富”）。
那請(qǐng)大家思考：為什么要學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間？
因?yàn)檫@門(mén)學(xué)科是落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，更是關(guān)乎每位孩子和這個(gè)國(guó)家未來(lái)的一門(mén)課程！
老師在這里想和大家分享一個(gè)后來(lái)成了一名校長(zhǎng)的納粹幸存者對(duì)他的老師們說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：“我是納粹集中營(yíng)的幸存者。我親眼見(jiàn)過(guò)任何人都不該看到的情景：有學(xué)問(wèn)的工程師建造了屠殺活人的毒氣室，受過(guò)教育的醫(yī)生給兒童下毒藥，受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的護(hù)士殺害嬰兒，中學(xué)生和大學(xué)生槍殺成群的婦孺。所以我對(duì)教育產(chǎn)生了懷疑。我對(duì)你們的要求是：請(qǐng)你們幫助你們的學(xué)生做有人性的人。你們不能制造有學(xué)問(wèn)的惡魔、有技術(shù)的精神變態(tài)者以及受過(guò)教育的艾希曼式戰(zhàn)犯。讀、寫(xiě)、算只有在能幫助我們的孩子做有人性的人時(shí)，才是重要的?！?br/>孩子們，雖然我們現(xiàn)在只是受教育者，但我們也可以并應(yīng)該思考：教育應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人？培養(yǎng)建造屠殺活人毒氣室的工程師嗎？培養(yǎng)給兒童下毒藥的醫(yī)生嗎？……不是說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)不重要，而是做人更根本。中國(guó)老話(huà)說(shuō)，成才先成人。這門(mén)課程的重要性大家可以做一個(gè)自己的思考和評(píng)價(jià)。
當(dāng)然，我們這門(mén)課既是考試的學(xué)問(wèn)，更是關(guān)于人生的學(xué)問(wèn)。認(rèn)識(shí)我們自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)如何與他人相處，學(xué)習(xí)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自己和這個(gè)社會(huì)變得更好。說(shuō)到這，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們
7、今年暑假，你關(guān)注了什么新聞呢？
6月13日，2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱(chēng)“阿里數(shù)賽”）公布決賽名單結(jié)果，最終有來(lái)自全球各地的801名數(shù)學(xué)高手成功晉級(jí)，排在第12位的姜萍顯得有些特別。17歲的她是一名中專(zhuān)生，花兩年自學(xué)高等數(shù)學(xué)，最終以93分的高分，名列全球12名，秒殺了一眾數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的選手，也是前30名里唯一的女生。這一成就不僅震撼了整個(gè)數(shù)學(xué)界，也成為了她個(gè)人乃至整個(gè)教育領(lǐng)域的驕傲。
這本來(lái)是一個(gè)勵(lì)志故事，也給教育界尤其國(guó)家職業(yè)教育帶來(lái)一些正向的激勵(lì)與反思，但后續(xù)的走向令人始料未及。先是在知乎和b站上很多數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生質(zhì)疑姜萍的數(shù)學(xué)水平，后來(lái)連國(guó)際級(jí)數(shù)學(xué)金牌教練北大碩士趙斌也下場(chǎng)質(zhì)疑姜萍在阿里數(shù)賽中造假，整個(gè)事件也越來(lái)越撲朔迷離。對(duì)此，清華大學(xué)刑法學(xué)教授勞東燕認(rèn)為這樣的質(zhì)疑并不合理，甚至可能涉嫌誹謗。
“姜萍同學(xué)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī)的事情，沒(méi)想到輿論的基調(diào)變得這么快。質(zhì)疑姜萍造假的人言之鑿鑿，聲稱(chēng)自己應(yīng)該有質(zhì)疑的權(quán)利。沒(méi)有直接有力的證據(jù)的情況下，只要不傳播開(kāi)來(lái)私下里怎么討論都是可以的。但是如果在公共領(lǐng)域認(rèn)定姜萍造假卻沒(méi)有證據(jù)，這就涉嫌誹謗了。
這就好比你和一位女性說(shuō)了幾句話(huà)，路人甲就在公眾平臺(tái)稱(chēng)懷疑你們有私情，這時(shí)候你要怎么證明自己的清白，你還覺(jué)得隨意在公眾平臺(tái)質(zhì)疑他人是被允許的嗎？
看到一個(gè)草根出身的普通人取得了一點(diǎn)好的成績(jī)，就在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下認(rèn)定其造假，還真是夠勇敢的。
我想重申的是，個(gè)人沒(méi)有義務(wù)證明自己沒(méi)做違反規(guī)則的事情，不要連這種基本常識(shí)都不知道，暴露自己的無(wú)知。”
我贊成勞老師的觀點(diǎn)，同時(shí)也理解民眾的質(zhì)疑情緒，聯(lián)系到此前發(fā)生的貓一杯和胖貓事件，大家對(duì)姜萍的成績(jī)產(chǎn)生懷疑覺(jué)得事件會(huì)有反轉(zhuǎn)是無(wú)可厚非、情有可原的，只是不該在公共空間議論，更不該對(duì)姜萍這個(gè)未成年少女進(jìn)行流量消費(fèi)，讓所謂合理質(zhì)疑變成了誹謗造謠和網(wǎng)暴，甚至打擾她和家人的正常生活。我想，在這個(gè)后真相時(shí)代，被輿論操縱得時(shí)刻焦慮的我們，有理由憤怒，并思考我們能做些什么。
7月5日17時(shí)48分許，洞庭湖華容縣團(tuán)洲垸（yuan4）的一線(xiàn)堤防發(fā)生決口，導(dǎo)致大量湖水涌入周邊區(qū)域，造成嚴(yán)重水災(zāi)。洪水淹沒(méi)了約47平方公里的區(qū)域，至少有6個(gè)村莊的7680人被迫轉(zhuǎn)移。此外，大量洞庭湖水涌入團(tuán)洲垸，破壞了當(dāng)?shù)氐臐竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)，影響了生物多樣性，并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p害。
為了應(yīng)對(duì)這一突發(fā)情況，當(dāng)?shù)卣杆俳M織搶險(xiǎn)救援工作。習(xí)近平主席對(duì)此高度重視，并作出重要指示，要求全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救援工作，切實(shí)保護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，人民子弟兵和其他救援隊(duì)伍也投入到抗洪救災(zāi)中，爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾并進(jìn)行緊急封堵。
經(jīng)過(guò)兩天兩夜的連續(xù)奮戰(zhàn)，7月8日22時(shí)32分，搶險(xiǎn)人員成功合龍封堵了決堤口，徹底解決了此次危機(jī)
……
在此之前，特朗普還被很多媒體罵是流氓、惡棍、瘋子。
但經(jīng)此一役，他轉(zhuǎn)眼間就成了勇敢偉大的美國(guó)戰(zhàn)士。
既博取了同情，又展現(xiàn)了自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。
簡(jiǎn)直贏麻了。po一下馬斯克的推，這能代表絕大多數(shù)美國(guó)民眾的心聲。
“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”再讀先生的這句話(huà)，你的心里是否也像老師一樣，生發(fā)出一份共鳴和共情呢？中國(guó)人心中，這份恒久的大愛(ài)，不變的擔(dān)當(dāng)，相同的溫暖，在錯(cuò)位的時(shí)空里不經(jīng)意地遙相呼應(yīng)。
那么，道德與法治是一門(mén)什么樣的課程呢？
8、還特別值得一提的是，七初的道法課程體系尤為豐富，除了必修國(guó)家課程，
我們可以通過(guò)參觀調(diào)研、情景模擬與角色扮演、金融系統(tǒng)操作實(shí)踐、教學(xué)游戲、書(shū)影欣賞、講故事等方法來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)
9、我們學(xué)科還有相關(guān)的特色社團(tuán)
11、道德與法治課可以幫助我們把目光和視野，連接到那無(wú)窮的遠(yuǎn)方，眺望到那無(wú)數(shù)的人們。
我們的道德與法治課堂就在，各位博知少年極目遠(yuǎn)眺的目光里。
因?yàn)?，我們?nèi)松囊饬x，不應(yīng)該只局限于目之所及的生活；因?yàn)椋菬o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我們有關(guān)。
（魯迅先生寫(xiě)下這句話(huà)，是在上世紀(jì)三十年代，在上海租界，在病中醒來(lái)的夜半時(shí)分，遙想當(dāng)年山河破碎戰(zhàn)火不息，國(guó)家民族處于危難之際，再看今朝新中國(guó)走過(guò)七十余年，創(chuàng)下了當(dāng)今世界的巨大成就。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)空巨變，魯迅先生在病弱轉(zhuǎn)好的夜半時(shí)，望著那街燈影影綽綽的微光，就更切實(shí)地感到自己，有了動(dòng)作的欲望，那是因?yàn)樯畈匦牡椎膶?duì)這片土地和人民的悲憫和大愛(ài)，那是因?yàn)閷?duì)飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)，能夠心生繁榮的向往和追尋。）
這么一說(shuō)，可能會(huì)有同學(xué)覺(jué)得道法離我們的生活很遠(yuǎn)，其實(shí)道德與法治無(wú)處不在。
12、以同學(xué)們的生活為基礎(chǔ)，是初中道德與法治課程內(nèi)容的突出特點(diǎn)。而我們的生活是一個(gè)以個(gè)人為圓心，向?qū)W校向社會(huì)、國(guó)家、世界逐層擴(kuò)大的生活圈。
·初中共六冊(cè)教材，全部?jī)?nèi)容就是圍繞著成長(zhǎng)中的我，我與他人和集體，我與國(guó)家和社會(huì)（包括國(guó)際社會(huì)）這三個(gè)方面展開(kāi)的。在這個(gè)不斷擴(kuò)大的生活圈中，我們可能會(huì)面臨什么樣的道德情境，遇到什么樣的心理沖突，思考什么樣的法律和國(guó)情問(wèn)題，都在教材中有回答，課堂中都有啟示。對(duì)于平生第一次當(dāng)初中生的我們，這是不是件好事呢？
同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上一定學(xué)過(guò)很多孔子的名言吧，其實(shí)關(guān)于道德與法治，孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常經(jīng)典的話(huà)，子曰，
13、“導(dǎo)之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；導(dǎo)之以德，齊之以禮，有恥且格?！笨鬃诱J(rèn)為，僅僅依靠法律和刑罰的治理方式，只能使百姓暫時(shí)避免犯罪，但不會(huì)真正產(chǎn)生內(nèi)心的羞恥感和自我反省的能力。而通過(guò)道德教化和禮儀規(guī)范的引導(dǎo)，則能夠使百姓不僅知道什么是羞恥，還能自覺(jué)地遵循正確的行為準(zhǔn)則。這句話(huà)講的就是道德與法治的關(guān)系，道德與法治在國(guó)家和社會(huì)生活中，都具有不可或缺的重要作用，什么樣的重要作用呢？
我們可以理解為：法，安天下，德，潤(rùn)人心。
14、所以我們的道德與法治課程就是把道德教育與法律教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)……
然后通過(guò)越來(lái)越多有德性的公民，使……
　　這也是今天的同學(xué)們，為未來(lái)的自己、為未來(lái)的中國(guó)，播種的——希望!
15、老師相信你們，也請(qǐng)同學(xué)們相信：明天優(yōu)秀的自己，一定會(huì)成為這三類(lèi)人，也一定會(huì)感謝今天努力的自己！
16、最后，怎樣學(xué)習(xí)這門(mén)課效果會(huì)更好呢？
17、第一，最重要的是對(duì)生活的世界懷抱一顆關(guān)切的心，好好保持少年的這份善良可愛(ài)和溫暖，帶著關(guān)切的態(tài)度對(duì)待身邊的人身邊的事，知道新聞和紀(jì)錄片里的人和我們一樣。山川異域，風(fēng)月同天，人同此心，心同此理，他人之幸以及他人之痛，一定不是與我無(wú)關(guān)。
18、第二，熱愛(ài)閱讀和觀影，同學(xué)們，你看過(guò)的書(shū)籍，最喜歡的是哪本？
我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，哈利波特，還有說(shuō)，三體的，看來(lái)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)還挺多，這里老師也給大家推薦幾本跟本學(xué)科比較相關(guān)的書(shū)。有句話(huà)說(shuō)，我們今天讀過(guò)的書(shū)，昨天走過(guò)的路，最后都成為了明天的自己。希望大家能夠每天擠出至少十分鐘時(shí)間，忘卻浮躁的生活，選擇一本你喜歡的也和學(xué)科相關(guān)的書(shū)，然后堅(jiān)持把它讀下去。你喜歡看紀(jì)錄片嗎？
這些紀(jì)錄片你看過(guò)沒(méi)有？
21、你看過(guò)的電影電視劇中，印象最深的是哪部呢？
24、第三，要做一個(gè)愛(ài)分享的人。在講臺(tái)上、在課堂辯論討論的環(huán)節(jié)中勇敢輸出，可以培養(yǎng)你思考問(wèn)題的習(xí)慣和分析問(wèn)題的能力
。愛(ài)分享的人，往往具有更敏銳的眼光更清晰的思維更完善和更優(yōu)美的表達(dá)。
如果大家以后報(bào)考公務(wù)員就知道，申論這門(mén)科目，主要考察的，就是深入思考和完善表達(dá)的能力。所以，愛(ài)分享，愛(ài)思考非常的重要。
25、時(shí)政述評(píng)內(nèi)容：分享新近發(fā)生的重大事情，人們關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)事件（生活事件/國(guó)際國(guó)內(nèi)重大新聞/名人事跡），一定要帶著問(wèn)題，一定要啟發(fā)同學(xué)思考，最好結(jié)合教材知識(shí)，時(shí)間5-8min）
有選課代表嗎？我需要兩位，一位課代表主管紀(jì)律，課前提醒值日生擦黑板開(kāi)白板，提醒大家靜息、將書(shū)翻到指定頁(yè)碼，用表格記錄課堂考勤及紀(jì)律扣分情況，另一位課代表記錄眼界播報(bào)及思維導(dǎo)圖得分，兩位一起負(fù)責(zé)收發(fā)和清查作業(yè)。
順便給大家說(shuō)一下，我辦公室是在行政樓503政治辦公室。
科代表，我們下周開(kāi)始就進(jìn)行眼界播報(bào)，你按報(bào)名的先后順序定一下名單順序，然后這周內(nèi)給我一份名單。
希望你們好好準(zhǔn)備帶給我驚喜。
26、第四，做一個(gè)有行動(dòng)力的人。從學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律來(lái)講，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要？躬行！把知識(shí)觀念落實(shí)到行為實(shí)踐上，是非常重要的。
從道德與法治的課程目標(biāo)來(lái)看，知行合一非常關(guān)鍵，我們的行動(dòng)要和我們的想法相一致，不能想得很道德卻做得很缺德，不能成為羅翔老師最痛恨的所謂“遵紀(jì)守法的人渣”，對(duì)不對(duì)？
因此，實(shí)踐性，也是初中道德與法治課程的重要性質(zhì)。不管我們頭腦里，有多么精彩的idea有多么美好的理想，不行動(dòng)起來(lái)，那都是空想，所以拿出我們的意志，克服懶惰和拖延，做一個(gè)有行動(dòng)力的人吧！
27、什么叫做有行動(dòng)力的人？我有五點(diǎn)具象的描述或者說(shuō)要求……
插嘴至少有兩個(gè)害處：第一，對(duì)講話(huà)的人和聽(tīng)眾不尊重；第二，會(huì)讓大家聽(tīng)不清我在講什么。我希望大家上課的時(shí)候踴躍發(fā)言，但是不能亂接話(huà)。
當(dāng)然，我不能指望我跟你們說(shuō)一次，就能解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榱?xí)慣是很難改的。所以我會(huì)不斷地提醒大家，現(xiàn)在算第一次，第二次我還會(huì)提醒大家，但到了第三次，我會(huì)請(qǐng)你站起來(lái)聽(tīng)課，以加深記憶。
包括我以后的口令提醒，也是事不過(guò)三的原則，提醒到第三次就有相應(yīng)的懲罰：
比如什么口令呢？當(dāng)我說(shuō)“坐姿”：你需要把腰背挺直，若無(wú)小組討論指令不能轉(zhuǎn)到后排；
當(dāng)我說(shuō)“眼神”：注意觀察老師的手勢(shì)表情，眼神要跟著老師走 ；
28、可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)，道德要怎么學(xué)？學(xué)法治會(huì)不會(huì)要求我們背法條？
1）我們的道德課程該如何學(xué)習(xí)？在生活實(shí)踐中觀察、模仿，積極參與健康生活，主動(dòng)參加道德實(shí)踐。并將自己在生活中的觀察、體驗(yàn)、思考帶到課堂上來(lái)，我們共同交流、分享和探討。生活的內(nèi)容和范圍有多廣闊，道德的內(nèi)涵和邊際就有多深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)這門(mén)課程，不僅看重你是怎么說(shuō)的，更加看重你是怎么做的。希望我們努力做“道德行動(dòng)的巨人，道德說(shuō)教的矮子?！币蚕Ｍ蠹冶O(jiān)督老師：身教示范，減少說(shuō)教。
2）法治是什么？就是依法治理，依法治國(guó)。那么，我們要學(xué)習(xí)的是具體的法律知識(shí)嗎？我們需要記憶和考察法律文本嗎？
現(xiàn)代國(guó)家都有法律，但不同的國(guó)家法律為不同的統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)。通過(guò)對(duì)我國(guó)法治課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)知識(shí)。但比起對(duì)文本本身的記誦，更重要的是我們要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，分析思考我國(guó)依法治國(guó)是為了誰(shuí)，了解我國(guó)法律是為誰(shuí)服務(wù)的，維護(hù)誰(shuí)的利益的，思考我們作為公民可以如何為法治國(guó)家建設(shè)出一份力。
有些同學(xué)會(huì)更直白地問(wèn)，怎樣才能在考試中，取得更好的成績(jī)呢？
我認(rèn)為有三點(diǎn)很重要，首先功夫在平時(shí)，最重要的就是要參照今天所說(shuō)的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)關(guān)注生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候，自然是胸有成竹；
其次是要認(rèn)真讀題，真正把題目讀懂，讀懂文字里的邏輯。所以說(shuō)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)對(duì)所有學(xué)科都是基礎(chǔ)，要想明白試題是從哪個(gè)角度哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)設(shè)問(wèn)的，理清邏輯關(guān)系，還真和語(yǔ)文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)分不開(kāi)；
最后，有條理地表達(dá)，也很關(guān)鍵，要讓別人看了你的答案，知道你是什么樣的思維結(jié)構(gòu)，從哪些方面合乎邏輯地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了闡述，而不能是想到哪里就寫(xiě)到哪里，如果，還能夠準(zhǔn)確地使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，那就更好啦！老師在新授課和復(fù)習(xí)備考時(shí)，也都會(huì)詳細(xì)講解怎么審題答題，大家一定要認(rèn)真地體會(huì)。
我們的導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)就到這里，同學(xué)們你們關(guān)于道法學(xué)科的學(xué)習(xí)有什么好的見(jiàn)解或者學(xué)習(xí)過(guò)程中有什么具體困惑，也可以提出來(lái)，課下多與老師交流。
29、以上就是雅妮老師這節(jié)課和同學(xué)們交流的全部?jī)?nèi)容，
老師特別希望下課后，至少這句話(huà)，能夠留在你心里：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
感謝最美相遇，祝福你在七初的三年熠熠生輝，
希望道法課能夠助力你的成長(zhǎng)！
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共30張PPT)
初中道德與法治導(dǎo)論
頭上星空，心中律法
初中道德與法治
導(dǎo)論
01
這是一門(mén)什么樣的課程？
02
我們會(huì)有哪些收獲和成長(zhǎng)？（為什么）
03
怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
C
ONTENTS
2016年，國(guó)家將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)
《品德與生活》《思想品德》教材名稱(chēng)統(tǒng)一更
改為《道德與法治》。
01這是一門(mén)什么樣的課程？
中考“道德與法治”（成都？分，60分鐘開(kāi)卷考）
高考“思想政治”（全國(guó)100分）
大學(xué)“毛概+思修+馬原+史綱”（必修公共課）
考研政治（全國(guó)100分）
公務(wù)員考試、選調(diào)生考試、
事業(yè)編制考試（行測(cè)+申論）
應(yīng)試角度
01這是一門(mén)什么樣的課程？
——落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
關(guān)乎每位孩子和這個(gè)國(guó)家未來(lái)的一門(mén)課程！
姜萍事件與教育本質(zhì)反思、后真相時(shí)代焦慮
這個(gè)暑假，你關(guān)注了什么？
226米、77小時(shí)，
洞庭湖決堤搶險(xiǎn)
救援之中國(guó)速度
特朗普被槍襲，成為最大贏家——“槍聲一響，選票拉滿(mǎn)”
“蘿卜快跑”引爭(zhēng)議
財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育課程 博物館課程 都江堰課程
社團(tuán)課——馬研社、模擬法庭
即使畢業(yè)后，老師教過(guò)的書(shū)本知識(shí)已經(jīng)淡忘，但若能有些觸動(dòng)和規(guī)則，有些溫情和善意，有些正義和良知，長(zhǎng)存心底，對(duì)于我們也是十分寶貴的收獲。
幫助我們把目光和視野，連接到那無(wú)窮的遠(yuǎn)方，眺望到那無(wú)數(shù)的人們。
人生的意義，不應(yīng)該
只局限于目之所及的生活。
02我們會(huì)有哪些收獲和成長(zhǎng)？
無(wú)窮的遠(yuǎn)方，
無(wú)數(shù)的人們，
都和我有關(guān)。
—魯迅
初中學(xué)生的生活
我與國(guó)家和社會(huì)
我與他人和集體
成長(zhǎng)中的我
政治認(rèn)同
法治觀念
責(zé)任意識(shí)
道德修養(yǎng)
健全人格
初中道法培育的核心素養(yǎng)
這門(mén)功課會(huì)涉及到探索自我的心理學(xué)，探索與他人相處和關(guān)系的倫理學(xué)（道德），探索社會(huì)關(guān)系和國(guó)家管理的社會(huì)學(xué)、法律學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)，而所有這一切探索的都是我們和這個(gè)世界的關(guān)系，這是哲學(xué)的命題——涉及多么學(xué)科，這是這么學(xué)科的尷尬所在，也是這么學(xué)科的魅力所在。
　　道（通“導(dǎo)”）之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道（通“導(dǎo)”）之以德，齊之以禮，有恥且格。
—《論語(yǔ)·為政》
　　法安天下 德潤(rùn)人心
培養(yǎng)越來(lái)越多有德性的公民，而不是精致的利己主義者，也不是無(wú)法無(wú)天的法盲，更不能是有文化的流氓；
使我們的社會(huì)成為友善和諧、彼此關(guān)愛(ài)的法治社會(huì)，使我們的國(guó)家成為依法運(yùn)行、長(zhǎng)治久安的法治國(guó)家；
讓每一輛公交車(chē)都能駛向下一站而不是駛向深淵，讓“扶與不扶”不再成為特別的道德難題，讓無(wú)比閃亮的平民英雄在各行各業(yè)都大放光明……
人生之路很長(zhǎng)，成為一個(gè)怎樣的人，是一生探討的話(huà)題。
道德與法治不是講空洞的大道理，它就藏在你長(zhǎng)大的每一步中；
道德與法治也不是灌輸“心靈雞湯”，它會(huì)在你迷茫時(shí)給你指引，會(huì)在你脆弱時(shí)給你力量，會(huì)在你困惑時(shí)給你方向?！吧屏肌薄坝褠?ài)”“法治”這永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的底色，愿未來(lái)的你……
Part Three
怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好
03怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
懷抱一顆
關(guān)切的心
熱愛(ài)
閱讀和觀影
懷抱一顆
關(guān)切的心
03怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
熱愛(ài)
閱讀和觀影
做一個(gè)
愛(ài)分享的人
懷抱一顆
關(guān)切的心
03怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
時(shí)事述評(píng)要求
期末成績(jī)：期末卷面分值90%+平時(shí)表現(xiàn)10%
（加分：思維導(dǎo)圖+眼界播報(bào) 3分/次；
扣分：課堂考勤+課堂紀(jì)律 2分/次）
熱愛(ài)
閱讀和觀影
做一個(gè)
愛(ài)分享的人
懷抱一顆
關(guān)切的心
做一個(gè)
有行動(dòng)力的人
03怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
讓我看到你的行動(dòng)力！
尊重他人（做一個(gè)有禮貌有教養(yǎng)的人）
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（不隨意講話(huà)插話(huà)，坐姿端正，安靜注視）
積極參與（舉手分享自己的觀點(diǎn)）
記好筆記（上課前準(zhǔn)備好教材、筆和筆記本）
完成作業(yè)（七年級(jí)作業(yè)很少，但必須認(rèn)真完成）
真正把題目讀懂
功夫在平時(shí)
03怎樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好？
什么是道德？“道德”能教嗎？怎么教，怎么學(xué)？
什么是法治？“法治”會(huì)不會(huì)是背誦枯燥的法律條文？
如何在考試中取得更好成績(jī)？
有條理地表達(dá)（學(xué)科術(shù)語(yǔ)）
感謝最美相遇，祝福你在七初的三年熠熠生輝，
希望道法課能夠助力你的成長(zhǎng)！
無(wú)窮的遠(yuǎn)方，
無(wú)數(shù)的人們，
都和我有關(guān)。

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