資源簡介

2024-2025學年六年級科學上冊知識清單
第二單元《地球的運動》
第1課時我們的地球模型
1．地球是我們的家園，地球上有水、空氣、巖石、生物等。
2．地球從外到內分為地殼、地幔和地核三個圈層。地幔是地球內部體積最大、質量最大的一層。地核是最厚的一層。
3．用涂色的方法表示地球上的海洋和陸地分布情況，海洋面積大于陸地面積。
4．用橙子模擬地球自轉，中間的吸管模擬的是地軸。
第2課時晝夜交替現象
1．在地球上晝和夜不停的交替出現，晝夜交替是地球上最常見的現象。
2．在模擬地球自轉的實驗中，用手電筒模擬太陽，轉動地球模型模擬地球的自轉，模型上被照亮的部分是白晝，未被照亮的部分是黑夜。
3．晝夜交替現象與地球相對于太陽的圓周運動有關。
4．地球晝夜交替是由于地球在不停自轉導致的。
5．由于地球的自轉，地球不同位置同一時刻的晝夜情況是不一樣的，有的是正午，有的是子夜，有的正在經歷晝夜交替的早晨、黎明或者傍晚。
6．由于地軸是傾斜的，所以地球上不同地區的晝夜長短是不同的。在南北極點有長達半年的極晝和極夜現象。
第3課時人類認識地球運動的歷史
1．1851年，法國物理學家萊昂·傅科在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘，證實了地球的自轉。
2．對于地球運動的探索，人類經歷了一個相當漫長的過程。在整個歷史上影響較大的有兩種觀點，第一種是托勒密的“地心說”，第二種是哥白尼的“日心說”。
3．“日心說”和“地心說”中有關地球及其運動的觀點都可以解釋晝夜交替現象。
4．“日心說”和“地心說”。
第4課時誰先迎來黎明
1．地球自轉的方向是自西向東（逆時針）。
2．在自轉的地球上看到地球以外的其他星體（如太陽、月亮、星星等）東升西落，這正是地球與它們相對運動的結果。
3．當我們坐在前進的汽車上觀察窗外的樹木時，樹木是向后運動的，與汽車前進的方向正好相反。
4．當我們將轉椅自西向東旋轉的時候，發現周圍的景物在自動向西旋轉；當我們將轉椅自東向西旋轉的時候，發現周圍的景物在自西向東旋轉。
5．地球自轉的方向決定了不同地區迎來黎明的時間不同，東邊早西邊晚。
6．北京和烏魯木齊的相對位置是北京在東，烏魯木齊在西，所以北京比烏魯木齊先迎來黎明。
第5課時影長的四季變化
1．日影變化與太陽在天空中的位置變化有關。四季交替，年年循環，日影變化也會隨著季節有規律的變化。
2．同一地點，同一物體在正午時分的影長不同﹐因為一年四季正午太陽位置高度不同。
3．日影的四季變化規律：從春到夏、從冬到春，物影漸漸變短；從夏到秋、從秋到冬，影子漸漸變長。一年之中夏季影子最短，冬季影子最長。
4．古人是利用圭表觀察日影的四季變化并從中發現規律的。
5．圭表是利用測定正午的日影長度以定節氣的觀測儀器。
第6課時地球的公轉與四季變化
1．地球公轉是指地球繞太陽做圓周運動，公轉方向是自西向東，公轉一周是一年。公轉過程中，地球地軸傾斜的方向是不會改變的。
2．地球公轉軌道的形狀是一個接近正圓的橢圓。
3．在地球的公轉軌道上有一點距離太陽最近稱為近日點，有一點離太陽最遠稱為遠日點。
4．地球的運動方式是：
(
地球圍著太陽轉，同時地球自轉。
)
第7課時晝夜和四季變化對生物的影響
1．晝夜交替和四季變化都會對生物產生影響。
2．白晝和黑夜對生物影響最大的因素是光照。有的動物適應較強的光照，主要在白天活動，稱為晝行性動物；有些動物適應弱光，主要在夜間活動，稱為夜行性動物。
3．有些植物開花時間會隨著晝夜交替而變化。如：白天，郁金香隨著太陽升起而開放，晚上則會收攏花瓣。
4．不同季節，一些動物會換毛；寒冷的冬季，一些動物會冬眠；一些植物在秋冬會落葉等都是四季變化對生物的影響。

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