資源簡(jiǎn)介 氣溫 教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課時(shí)選自八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié)。包括天氣、氣溫、百葉箱等內(nèi)內(nèi)容。本課時(shí)被安排在大氣層之后,是對(duì)大氣的進(jìn)一步學(xué)習(xí),有著承前的作用。由于本課時(shí)中對(duì)氣壓已經(jīng)有所涉及,對(duì)下一課時(shí)大氣壓有著啟后的作用。【學(xué)情分析】學(xué)生在生活中較多接觸天氣概念,因此天氣、氣候等概念對(duì)他們來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單,但對(duì)于百葉箱接觸較少,甚至完全未知,在理解百葉箱的結(jié)構(gòu)時(shí)有一定的難度。【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過(guò)天氣預(yù)報(bào)的分析活動(dòng),達(dá)到100%的學(xué)生知道天氣的概念2. 通過(guò)詞語(yǔ)區(qū)分練習(xí),達(dá)到100%的學(xué)生知道天氣和氣候的區(qū)別3. 通過(guò)設(shè)計(jì)溫度計(jì)房子活動(dòng),達(dá)到80%的學(xué)生知道百葉箱的結(jié)構(gòu)4. 通過(guò)觀看天氣預(yù)報(bào)制作視頻,達(dá)到100%的學(xué)生能夠體會(huì)氣象工作的不易【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)天氣預(yù)報(bào)的分析活動(dòng),達(dá)到100%的學(xué)生知道天氣的概念通過(guò)設(shè)計(jì)溫度計(jì)房子活動(dòng),達(dá)到80%的學(xué)生知道百葉箱的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)設(shè)計(jì)溫度計(jì)房子活動(dòng),達(dá)到80%的學(xué)生知道百葉箱的結(jié)構(gòu)【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)課:提問(wèn):你喜歡春游嗎去春游前你最關(guān)注什么以提問(wèn)方式導(dǎo)出天氣話題第一部分播放天氣預(yù)報(bào)音頻,讓學(xué)生說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)里都播報(bào)了哪些方面的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生的總結(jié)得出天氣的5個(gè)基本要素:氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、降水。并讓學(xué)生對(duì)天氣進(jìn)行定義:天氣是指短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況以一個(gè)小練習(xí)來(lái)增進(jìn)學(xué)生對(duì)于天氣定義的理解。活動(dòng):小小播報(bào)員讓學(xué)生4人小組合作寫出今天天氣的播報(bào)稿,要求盡可能多的包含天氣的要素。完成討論后請(qǐng)2個(gè)學(xué)生作為播報(bào)員播報(bào)天氣,并采用普通話、溫州話雙語(yǔ)播報(bào),要求其他學(xué)生說(shuō)出小小播報(bào)員的天氣預(yù)報(bào)中都包含了哪些天氣要素。最后,再以氣象工作者的視頻進(jìn)行情感教育:天氣預(yù)報(bào)給我們的生活帶來(lái)了很多便捷,我們要感謝氣象工作者的默默付出。第二部分提問(wèn):觀看天氣預(yù)報(bào)時(shí),你最關(guān)注哪幾個(gè)要素導(dǎo)出氣溫的概念。圖片展示普通溫度計(jì)、最低溫度計(jì)、最高溫度計(jì),解說(shuō)并強(qiáng)調(diào)氣溫單位。提問(wèn):氣象觀測(cè)者在測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)該把溫度計(jì)放在室內(nèi)還是室外?能直接放在室外進(jìn)行日曬雨淋嗎?以上述問(wèn)題導(dǎo)入要給溫度計(jì)建一個(gè)小房子。活動(dòng):小小設(shè)計(jì)師讓學(xué)生為溫度計(jì)設(shè)計(jì)小房子,從形狀、材料、高度、顏色、大門朝向等方面進(jìn)行考慮,房子不能影響溫度計(jì)對(duì)空氣溫度的測(cè)定。設(shè)計(jì)好后用實(shí)物投影展示部分學(xué)生的作品并讓學(xué)生解說(shuō)設(shè)計(jì)的理由。展示自己制作的百葉箱模型,引出百葉箱,對(duì)百葉箱進(jìn)行講解。第四部分圖片展示中國(guó)之最----溫度最高的地方:新疆吐魯番;溫度最低的地方:漠河。圖片展示世界之最----溫度最高的地方:伊拉克;溫度最低的地方:南極(俄羅斯東方站)。讓學(xué)生談?wù)劀囟雀叩蛯?duì)生物的影響,學(xué)生討論后展示圖片。最后讓學(xué)生談?wù)劯邷睾蛧?yán)寒對(duì)農(nóng)業(yè)和生產(chǎn)的影響及防御措施。第五部分習(xí)題檢驗(yàn),檢驗(yàn)本節(jié)課目標(biāo)的達(dá)成 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)