資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺【暑假自學。預習新知】 2024新八年級生物暑假提升精品講義(人教版)第12講鳥一看圖回憶知識點二基礎過關1.小明對青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四種動物進行了如圖歸類,其分析正確的是( )A.甲是孔雀,卵生、用氣囊輔助呼吸B.乙是蝙蝠,體表被毛、胎生哺乳C.丙是蛇,有鱗片防止體內水分蒸發D.丁是青蛙,體內受精、變態發育2.有人說,“鳥的全身都是為飛行而設計的”.與這句話無關的是( )A.有脊柱 B.前肢變成翼C.用氣囊輔助呼吸 D.胸肌發達3.天鵝屬于以下哪類?( )A.鳥類 B.兩棲動物 C.哺乳動物 D.軟體動物4.鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力,它的體型( )A.流線型 B.扇形 C.長方體形 D.側扁形5.“鳥的全身都為飛行而設計”。下列與其飛行生活沒有直接關系的是( )A.身體呈流線形,體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼,有發達的胸肌C.食量大,直腸短,可隨時排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為6.北極燕鷗在北極繁殖,南極越冬,每年往返南北兩極,飛行能力令人贊嘆。下列敘述不正確的是 ( )A.心率快,營養物質運輸效率高B.流線型身體,發達的胸肌利于飛行C.體溫恒定適應陸地多變的環境D.遷徙之前控制體重,不能大量進食7.鳥類的呼吸特點是( )A.肺有很強的呼吸能力B.身體里有氣囊能進行呼吸C.在肺里能進行兩次氣體交換D.在肺里和氣囊里都能進行氣體交換8.在央視《國家寶藏》節目現場吹響了8700多年前的骨笛,骨笛是由內部中空、輕而堅韌的長骨制成的樂器,下列動物的骨骼中最適合做骨笛的是( )A.青蛙 B.丹頂鶴 C.烏龜 D.貓三能力提升9.請結合所學知識,完成下列題目。(1)左圖是家鴿呼吸系統示意圖,請寫出圖中標號所指結構的名稱:② 。家鴿的呼吸作用旺盛,每呼吸一次,氣體能交換 次,其氣體交換的場所在 。(2)右圖是家鴿骨骼示意圖,觀察可以發現[④] 很突出有利于附著更為發達的 ,為飛行提供更多的動力。10.家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年春天從遙遠的南方飛來,在房梁上或屋檐 下筑巢、繁育后代;秋天又遷飛南下,到溫暖的南方過冬。請就了解的家燕 的相關知識回答下列問題:(1)家燕的飛行速度很快,每秒高達數十米、從外形看,身體呈 型,可減少飛行中空氣的阻力。(2)家燕在長距離的遷飛過程中,需要消耗大量的氧氣,而充足的氧氣供應主要是依靠 和 來保證。(3)家燕有驚人的捕蟲能力,是人類的好朋友,請你提出2條保護它的建議或措施:11.第二次世界大戰時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙足被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔生活。(1)信鴿的體形為 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著 。(2)信鴿的翅膀展開呈 ,在飛行過程中起主要作用的是 (填“正羽”或“絨羽”)。(3)觀察信鴿的骨骼,長骨 。(4)信鴿的 的肌肉比身體其他部位的肌肉發達。(5)信鴿氣囊的一端與 相通,這說明氣囊具有 作用。12.圖是鳥體內的氣囊分布示意圖。請填寫圖中結構名稱和功能:(1)1 ,功能是 。(2)2 ,功能是 。(3)3 ,功能是 。13.麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱,國家二級保護動物.麻雀棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食,活動范圍在2.5 3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進,不耐遠飛,鳴聲喧噪。主要以谷物為食.當谷物成熟時,多集結成群飛向農田吃谷物。繁殖期食部分昆蟲,并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方,3 4月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。巢簡陋,以草莖、羽毛等構成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵4 6枚.卵灰白色,布滿褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11 12天.雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食。請回答下列問題:(1)麻雀的外部形態和內部結構適于飛行,其特有的呼吸方式稱為 ,原因是有發達的 ,可以輔助呼吸。(2)麻雀的糞便難以在體內儲存,與其消化系統中的哪一結構,什么特點有關? 。(3)在麻雀居住集中的地方,當有入侵鳥類時它們會表現得非常團結,直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看,麻雀的這種行為屬于 行為。雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做 ,這一實例表明了動物個體間能夠進行 。(4)下列四種動物中,與麻雀生殖方式最接近的是______。A.大鯢 B.蛇 C.中華鱘 D.蝙蝠(5)麻雀主要以谷物為食,的確能從人們那兒搶走很多的糧食.上世紀五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對它們進行過大規模的圍剿.結果造成麻雀數量銳減,蟲災頻發。后來,人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀,把麻雀從四害的罪名下解放出來,還它以清白和自由。從生態學的角度看,你認為麻雀不能滅除的原因是 。四14.(2023年河南中考)二戰時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀念它,其實信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.請根據材料和所學知識,回答下列問題(1)信鴿的身體呈 ,這種體型可以減少飛行時的 .(2)信鴿的心跳頻率 (填“快”或“慢”),體溫 (填“會”或“不會”)隨著環境溫度的變化而變化,體溫會隨著環境溫度的變化而改變的變溫動物如 (3)觀察信鴿的骨骼,可以發現 很突出,長骨 (填“中空”或“實心”)(4)信鴿用堅硬的角質喙啄取食物: (填“有”或“無”)齒,消化能力強.四、讀圖理解題15.如圖為家鴿的呼吸系統結構示意圖:(1)②所示的結構是 (2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經過圖中[ ] 并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫 .這種方式可以供給家鴿充足的 .(3)與飛行生活相適應,消化系統的一個特點是 很短,不貯存糞便.答案解析部分1.【答案】C【知識點】恒溫動物與變溫動物2.【答案】A【知識點】鳥的特征及其與人類的關系3.【答案】A【知識點】鳥的特征及其與人類的關系4.【答案】A【知識點】鳥的特征及其與人類的關系5.【答案】D【知識點】鳥適于飛行的形態結構特點6.【答案】D【知識點】鳥適于飛行的形態結構特點7.【答案】C【知識點】鳥適于飛行的形態結構特點8.【答案】B【知識點】鳥的特征及其與人類的關系9.【答案】(1)氣囊;兩;肺(2)龍骨突;胸肌【知識點】鳥的特征及其與人類的關系10.【答案】(1)流線型(2)肺;氣囊(3)為家燕創造營巢和居住的條件;不打燕;不毀燕巢;不抓雛燕;制止傷害家燕的不良行為【知識點】鳥的特征及其與人類的關系11.【答案】(1)流線;阻力;翼;羽毛(2)扇形;正羽(3)中空(4)胸部(5)肺;輔助肺呼吸【知識點】鳥的特征及其與人類的關系12.【答案】(1)氣管;呼吸時氣體進出肺的通道(2)氣囊;飛行時散失體內多余的熱量,減少內臟間的摩擦(3)肺;氣體交換的場所【知識點】鳥適于飛行的形態結構特點13.【答案】(1)雙重呼吸;氣囊(2)直腸短(3)先天性;性外激素;信息交流(4)B(5)麻雀是生態系統的成員,作為消費者促進了物質循環利于生態系統的穩定【知識點】鳥的特征及其與人類的關系14.【答案】(1)流線型;阻力(2)快;不會;魚類、兩棲類等(3)龍骨突;中空(4)無【知識點】鳥適于飛行的形態結構特點15.【答案】(1)氣囊(2)③;肺;雙重呼吸;氧氣(3)直腸【知識點】鳥適于飛行的形態結構特點21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫