資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【暑假自學。預習新知】 2024新八年級生物暑假提升精品講義（人教版）
第09講軟體動物和節肢動物
一看圖回憶知識點
一基礎過關
1．下列動物不屬于軟體動物的是（　　）
A．扇貝、烏賊 B．章魚、釘螺 C．蝸牛、河蚌 D．蝦、螃蟹
2．生物興趣小組在野外捕捉到了一個動物，根據形態結構，可初步判斷為（　　）
A．節肢動物 B．環節動物 C．線形動物 D．軟體動物
3． 河蚌中能形成珍珠的結構是（　　）
A．貝殼 B．珍珠層 C．外套膜 D．鰓
4．蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的（　　）
A．皮膚 B．鱗片 C．外骨骼 D．翅膀
5．下列軟體動物與其他三個不同的是（　　）
A．扇貝 B．河蚌 C．烏賊 D．蝸牛
6．昆蟲的運動器官是
A．爪 B．翅和足 C．鱗片 D．羽毛
7． 從蝗蟲的發育過程分析，滅蝗的最佳時期是（　　）
A．卵期 B．若蟲期 C．蛹期 D．成蟲期
8．鐵板魷魚是很多人都喜歡的街頭小吃，魷魚具有以下特征：身體柔軟，有外套膜，用鰓呼吸等，根據以上特點判斷魷魚屬于何類動物(　　)
A．腔腸動物 B．軟體動物 C．節肢動物 D．環節動物
三能力提升
9．我國是生物種類最豐富的國家之一，生物資源豐富，生物種類多，下圖是某同學在網上搜索到的幾種動物圖片，請根據所學知識回答下列問題：
（1）扇貝的體表有貝殼，起保護作用。貝殼是由　 　的分泌物形成的。
（2）縊蟶生活在水中，利用　 　與水流進行氣體交換，同時攝取水中的食物顆粒。
（3）“海螵蛸”是一味中藥，具有收斂止血、澀精止帶、收濕斂瘡之功效，是由圖中　 　退化的殼干燥制成的。
（4）上述幾種動物屬于哪一類動物？　 　。
10．觀察蝗蟲示意圖，回答下列問題：
（1）它的身體分[　 　]　 　，[　 　]　 　，[　 　]　 　三部分。身體和附肢都　 　。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是　 　色，這對蝗蟲的生活的意義是　 　。
（3）蝗蟲共有　 　對足，　 　對翅，翅是它的　 　器官。
（4）蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態結構特點有（　　）
①用氣管呼吸　②胸部有兩對翅　③有外骨骼，防止水分蒸發　④用氣門呼吸
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③
（5）取兩只活著的蝗蟲，如圖把頭部和腹部分別放入裝滿水的試管一段時間，推測先死是的　 　。
11．請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題。
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為：頭、　 　、　 　三部分，其中有發達肌肉的是［　 　］　 　。
（2）圖中［　 　］　 　是它的飛行器官，它有　 　對足，跳躍時主要靠圖中［　 　］　 　，運動器官都著生在胸部。
（3）蝗蟲的呼吸器官是　 　。
12．2020年2月，嚴重的蝗災在東非蔓延，非洲東部多個國家遭受70年來最嚴重的蝗蟲災害，請觀察蝗蟲的外部形態圖（如圖），回答下列問題：
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為 　 　、 　 　、　 　 三部分。
（2）圖中[⑨]　 　是它的飛行器官，有　 　對。適于跳躍的是發達的〔⑦〕　 　。
（3）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲　 　(“死亡”或“活著”)這是因為蝗蟲呼吸時氣體出身體的門戶[⑧]　 　被淹沒所致。
（4）蝗蟲體表包著一層堅韌的外骨骼，具有　 　內部柔軟器官，防止　 　的作用，能更好的適應陸地生活。
13．下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答：
（1）A類動物的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的　 　動物；根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與A類動物同組的有　 　。
（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別。如B類動物的幼體用　 　呼吸，成體用　 　呼吸兼皮膚輔助呼吸，C類動物用　 　呼吸。
（3）D類動物生活在水中，用　 　呼吸，游泳的動力來自　 　的左右擺動，游泳時控制方向的主要是　 　。
四中考鏈接
14．（2023年內蒙古中考真題）閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題．（注意：[]內填數字，橫線上填名稱）
資料：小蝗蟲到池塘邊玩撒，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經憋死了．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已．跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為　 　 、　 　 、　 　 三部分，其中有發達肌肉的是[　 　 ]　 　 ．
（2）圖中[　 　 ]　 　 是它的飛行器官，它有　 　 對足，運動器官都著生在　 　 ．
（3）上述資料中，鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在　 　 部位，蝗蟲的呼吸器官是　 　 ．
（4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？　 　 ．
四、讀圖理解題
15．如圖為蝗蟲的外部形態結構示意圖，請分析回答：
（1）蝗蟲的身體分為A　 　、B　 　、C　 　三部分。
（2）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發達的　 　。蝗蟲的呼吸器官是　 　。
（3）蝗蟲適應陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的　 　可以保護內部柔軟的器官和防止　 　。該結構會限制身體的長大，所以昆蟲需要定期　 　。
（4）身體和附肢都　 　，使動物的運動更加　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】軟體動物
2．【答案】A
【知識點】節肢動物
3．【答案】C
【知識點】軟體動物
4．【答案】C
【知識點】節肢動物
5．【答案】C
【知識點】軟體動物
6．【答案】B
【知識點】節肢動物
7．【答案】B
【知識點】節肢動物
8．【答案】B
【知識點】軟體動物
9．【答案】（1）外套膜
（2）鰓
（3）烏賊
（4）它們都屬于軟體動物
【知識點】軟體動物
10．【答案】（1）①；頭部；②；胸部；③；腹部；分節
（2）綠；有利于生存
（3）三；兩；運動
（4）B
（5）乙
【知識點】節肢動物
11．【答案】（1）胸；腹； ；胸部
（2）⑨；翅；3；⑦；后足
（3）氣管
【知識點】節肢動物
12．【答案】（1）頭部；胸部；腹部
（2）翅；2；后足
（3）死亡；氣門
（4）保護；體內水分蒸發
【知識點】節肢動物
13．【答案】（1）軟體；C
（2）鰓；肺；氣管
（3）鰓；尾部和軀干部；尾鰭
【知識點】節肢動物
14．【答案】（1）頭　；胸　；腹　；11；胸部　
（2）⑨　；翅　；3；胸部　
（3）胸、腹　；氣管　
（4）在空氣中鰓絲會粘在一起，減少與空氣的接觸面積，所以窒息而死
【知識點】節肢動物
15．【答案】（1）頭部；胸部；腹部
（2）后足；氣管
（3）外骨骼；水分蒸發；蛻皮
（4）分節；靈活
【知識點】節肢動物
【暑假自學。預習新知】 2024新八年級生物暑假提升精品講義（人教版）
第09講軟體動物和節肢動物
一看圖回憶知識點
一基礎過關
1．下列動物不屬于軟體動物的是（　　）
A．扇貝、烏賊 B．章魚、釘螺 C．蝸牛、河蚌 D．蝦、螃蟹
2．生物興趣小組在野外捕捉到了一個動物，根據形態結構，可初步判斷為（　　）
A．節肢動物 B．環節動物 C．線形動物 D．軟體動物
3． 河蚌中能形成珍珠的結構是（　　）
A．貝殼 B．珍珠層 C．外套膜 D．鰓
4．蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的（　　）
A．皮膚 B．鱗片 C．外骨骼 D．翅膀
5．下列軟體動物與其他三個不同的是（　　）
A．扇貝 B．河蚌 C．烏賊 D．蝸牛
6．昆蟲的運動器官是
A．爪 B．翅和足 C．鱗片 D．羽毛
7． 從蝗蟲的發育過程分析，滅蝗的最佳時期是（　　）
A．卵期 B．若蟲期 C．蛹期 D．成蟲期
8．鐵板魷魚是很多人都喜歡的街頭小吃，魷魚具有以下特征：身體柔軟，有外套膜，用鰓呼吸等，根據以上特點判斷魷魚屬于何類動物(　　)
A．腔腸動物 B．軟體動物 C．節肢動物 D．環節動物
三能力提升
9．我國是生物種類最豐富的國家之一，生物資源豐富，生物種類多，下圖是某同學在網上搜索到的幾種動物圖片，請根據所學知識回答下列問題：
（1）扇貝的體表有貝殼，起保護作用。貝殼是由　 　的分泌物形成的。
（2）縊蟶生活在水中，利用　 　與水流進行氣體交換，同時攝取水中的食物顆粒。
（3）“海螵蛸”是一味中藥，具有收斂止血、澀精止帶、收濕斂瘡之功效，是由圖中　 　退化的殼干燥制成的。
（4）上述幾種動物屬于哪一類動物？　 　。
10．觀察蝗蟲示意圖，回答下列問題：
（1）它的身體分[　 　]　 　，[　 　]　 　，[　 　]　 　三部分。身體和附肢都　 　。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是　 　色，這對蝗蟲的生活的意義是　 　。
（3）蝗蟲共有　 　對足，　 　對翅，翅是它的　 　器官。
（4）蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態結構特點有（　　）
①用氣管呼吸　②胸部有兩對翅　③有外骨骼，防止水分蒸發　④用氣門呼吸
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③
（5）取兩只活著的蝗蟲，如圖把頭部和腹部分別放入裝滿水的試管一段時間，推測先死是的　 　。
11．請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題。
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為：頭、　 　、　 　三部分，其中有發達肌肉的是［　 　］　 　。
（2）圖中［　 　］　 　是它的飛行器官，它有　 　對足，跳躍時主要靠圖中［　 　］　 　，運動器官都著生在胸部。
（3）蝗蟲的呼吸器官是　 　。
12．2020年2月，嚴重的蝗災在東非蔓延，非洲東部多個國家遭受70年來最嚴重的蝗蟲災害，請觀察蝗蟲的外部形態圖（如圖），回答下列問題：
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為 　 　、 　 　、　 　 三部分。
（2）圖中[⑨]　 　是它的飛行器官，有　 　對。適于跳躍的是發達的〔⑦〕　 　。
（3）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲　 　(“死亡”或“活著”)這是因為蝗蟲呼吸時氣體出身體的門戶[⑧]　 　被淹沒所致。
（4）蝗蟲體表包著一層堅韌的外骨骼，具有　 　內部柔軟器官，防止　 　的作用，能更好的適應陸地生活。
13．下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答：
（1）A類動物的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的　 　動物；根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與A類動物同組的有　 　。
（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別。如B類動物的幼體用　 　呼吸，成體用　 　呼吸兼皮膚輔助呼吸，C類動物用　 　呼吸。
（3）D類動物生活在水中，用　 　呼吸，游泳的動力來自　 　的左右擺動，游泳時控制方向的主要是　 　。
四中考鏈接
14．（2023年內蒙古中考真題）閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題．（注意：[]內填數字，橫線上填名稱）
資料：小蝗蟲到池塘邊玩撒，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經憋死了．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已．跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為　 　 、　 　 、　 　 三部分，其中有發達肌肉的是[　 　 ]　 　 ．
（2）圖中[　 　 ]　 　 是它的飛行器官，它有　 　 對足，運動器官都著生在　 　 ．
（3）上述資料中，鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在　 　 部位，蝗蟲的呼吸器官是　 　 ．
（4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？　 　 ．
四、讀圖理解題
15．如圖為蝗蟲的外部形態結構示意圖，請分析回答：
（1）蝗蟲的身體分為A　 　、B　 　、C　 　三部分。
（2）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發達的　 　。蝗蟲的呼吸器官是　 　。
（3）蝗蟲適應陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的　 　可以保護內部柔軟的器官和防止　 　。該結構會限制身體的長大，所以昆蟲需要定期　 　。
（4）身體和附肢都　 　，使動物的運動更加　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】軟體動物
2．【答案】A
【知識點】節肢動物
3．【答案】C
【知識點】軟體動物
4．【答案】C
【知識點】節肢動物
5．【答案】C
【知識點】軟體動物
6．【答案】B
【知識點】節肢動物
7．【答案】B
【知識點】節肢動物
8．【答案】B
【知識點】軟體動物
9．【答案】（1）外套膜
（2）鰓
（3）烏賊
（4）它們都屬于軟體動物
【知識點】軟體動物
10．【答案】（1）①；頭部；②；胸部；③；腹部；分節
（2）綠；有利于生存
（3）三；兩；運動
（4）B
（5）乙
【知識點】節肢動物
11．【答案】（1）胸；腹； ；胸部
（2）⑨；翅；3；⑦；后足
（3）氣管
【知識點】節肢動物
12．【答案】（1）頭部；胸部；腹部
（2）翅；2；后足
（3）死亡；氣門
（4）保護；體內水分蒸發
【知識點】節肢動物
13．【答案】（1）軟體；C
（2）鰓；肺；氣管
（3）鰓；尾部和軀干部；尾鰭
【知識點】節肢動物
14．【答案】（1）頭　；胸　；腹　；11；胸部　
（2）⑨　；翅　；3；胸部　
（3）胸、腹　；氣管　
（4）在空氣中鰓絲會粘在一起，減少與空氣的接觸面積，所以窒息而死
【知識點】節肢動物
15．【答案】（1）頭部；胸部；腹部
（2）后足；氣管
（3）外骨骼；水分蒸發；蛻皮
（4）分節；靈活
【知識點】節肢動物
【暑假自學。預習新知】 2024新八年級生物暑假提升精品講義（人教版）
第09講軟體動物和節肢動物
一看圖回憶知識點
一基礎過關
1．下列動物不屬于軟體動物的是（　　）
A．扇貝、烏賊 B．章魚、釘螺 C．蝸牛、河蚌 D．蝦、螃蟹
2．生物興趣小組在野外捕捉到了一個動物，根據形態結構，可初步判斷為（　　）
A．節肢動物 B．環節動物 C．線形動物 D．軟體動物
3． 河蚌中能形成珍珠的結構是（　　）
A．貝殼 B．珍珠層 C．外套膜 D．鰓
4．蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實是蟬的（　　）
A．皮膚 B．鱗片 C．外骨骼 D．翅膀
5．下列軟體動物與其他三個不同的是（　　）
A．扇貝 B．河蚌 C．烏賊 D．蝸牛
6．昆蟲的運動器官是
A．爪 B．翅和足 C．鱗片 D．羽毛
7． 從蝗蟲的發育過程分析，滅蝗的最佳時期是（　　）
A．卵期 B．若蟲期 C．蛹期 D．成蟲期
8．鐵板魷魚是很多人都喜歡的街頭小吃，魷魚具有以下特征：身體柔軟，有外套膜，用鰓呼吸等，根據以上特點判斷魷魚屬于何類動物(　　)
A．腔腸動物 B．軟體動物 C．節肢動物 D．環節動物
三能力提升
9．我國是生物種類最豐富的國家之一，生物資源豐富，生物種類多，下圖是某同學在網上搜索到的幾種動物圖片，請根據所學知識回答下列問題：
（1）扇貝的體表有貝殼，起保護作用。貝殼是由　 　的分泌物形成的。
（2）縊蟶生活在水中，利用　 　與水流進行氣體交換，同時攝取水中的食物顆粒。
（3）“海螵蛸”是一味中藥，具有收斂止血、澀精止帶、收濕斂瘡之功效，是由圖中　 　退化的殼干燥制成的。
（4）上述幾種動物屬于哪一類動物？　 　。
10．觀察蝗蟲示意圖，回答下列問題：
（1）它的身體分[　 　]　 　，[　 　]　 　，[　 　]　 　三部分。身體和附肢都　 　。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是　 　色，這對蝗蟲的生活的意義是　 　。
（3）蝗蟲共有　 　對足，　 　對翅，翅是它的　 　器官。
（4）蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態結構特點有（　　）
①用氣管呼吸　②胸部有兩對翅　③有外骨骼，防止水分蒸發　④用氣門呼吸
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③
（5）取兩只活著的蝗蟲，如圖把頭部和腹部分別放入裝滿水的試管一段時間，推測先死是的　 　。
11．請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題。
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為：頭、　 　、　 　三部分，其中有發達肌肉的是［　 　］　 　。
（2）圖中［　 　］　 　是它的飛行器官，它有　 　對足，跳躍時主要靠圖中［　 　］　 　，運動器官都著生在胸部。
（3）蝗蟲的呼吸器官是　 　。
12．2020年2月，嚴重的蝗災在東非蔓延，非洲東部多個國家遭受70年來最嚴重的蝗蟲災害，請觀察蝗蟲的外部形態圖（如圖），回答下列問題：
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為 　 　、 　 　、　 　 三部分。
（2）圖中[⑨]　 　是它的飛行器官，有　 　對。適于跳躍的是發達的〔⑦〕　 　。
（3）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲　 　(“死亡”或“活著”)這是因為蝗蟲呼吸時氣體出身體的門戶[⑧]　 　被淹沒所致。
（4）蝗蟲體表包著一層堅韌的外骨骼，具有　 　內部柔軟器官，防止　 　的作用，能更好的適應陸地生活。
13．下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答：
（1）A類動物的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的　 　動物；根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與A類動物同組的有　 　。
（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別。如B類動物的幼體用　 　呼吸，成體用　 　呼吸兼皮膚輔助呼吸，C類動物用　 　呼吸。
（3）D類動物生活在水中，用　 　呼吸，游泳的動力來自　 　的左右擺動，游泳時控制方向的主要是　 　。
四中考鏈接
14．（2023年內蒙古中考真題）閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題．（注意：[]內填數字，橫線上填名稱）
資料：小蝗蟲到池塘邊玩撒，遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已經憋死了．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已．跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為　 　 、　 　 、　 　 三部分，其中有發達肌肉的是[　 　 ]　 　 ．
（2）圖中[　 　 ]　 　 是它的飛行器官，它有　 　 對足，運動器官都著生在　 　 ．
（3）上述資料中，鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在　 　 部位，蝗蟲的呼吸器官是　 　 ．
（4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？　 　 ．
四、讀圖理解題
15．如圖為蝗蟲的外部形態結構示意圖，請分析回答：
（1）蝗蟲的身體分為A　 　、B　 　、C　 　三部分。
（2）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發達的　 　。蝗蟲的呼吸器官是　 　。
（3）蝗蟲適應陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的　 　可以保護內部柔軟的器官和防止　 　。該結構會限制身體的長大，所以昆蟲需要定期　 　。
（4）身體和附肢都　 　，使動物的運動更加　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】軟體動物
2．【答案】A
【知識點】節肢動物
3．【答案】C
【知識點】軟體動物
4．【答案】C
【知識點】節肢動物
5．【答案】C
【知識點】軟體動物
6．【答案】B
【知識點】節肢動物
7．【答案】B
【知識點】節肢動物
8．【答案】B
【知識點】軟體動物
9．【答案】（1）外套膜
（2）鰓
（3）烏賊
（4）它們都屬于軟體動物
【知識點】軟體動物
10．【答案】（1）①；頭部；②；胸部；③；腹部；分節
（2）綠；有利于生存
（3）三；兩；運動
（4）B
（5）乙
【知識點】節肢動物
11．【答案】（1）胸；腹； ；胸部
（2）⑨；翅；3；⑦；后足
（3）氣管
【知識點】節肢動物
12．【答案】（1）頭部；胸部；腹部
（2）翅；2；后足
（3）死亡；氣門
（4）保護；體內水分蒸發
【知識點】節肢動物
13．【答案】（1）軟體；C
（2）鰓；肺；氣管
（3）鰓；尾部和軀干部；尾鰭
【知識點】節肢動物
14．【答案】（1）頭　；胸　；腹　；11；胸部　
（2）⑨　；翅　；3；胸部　
（3）胸、腹　；氣管　
（4）在空氣中鰓絲會粘在一起，減少與空氣的接觸面積，所以窒息而死
【知識點】節肢動物
15．【答案】（1）頭部；胸部；腹部
（2）后足；氣管
（3）外骨骼；水分蒸發；蛻皮
（4）分節；靈活
【知識點】節肢動物
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑