資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【暑假自學。鞏固舊知】
2024新八年級生物暑假提升精品講義（人教版）
第03講人體的呼吸
一看題回憶知識點
二基礎過關
1．為迎接中國共產黨的100歲生辰，加強國家文明衛生城市建設，我市號召大家不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（　　）
A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁
C．氣管和支氣管黏膜 D．食道黏膜
2．相比吸入的空氣，人呼出的氣體能使澄清石灰水明顯變渾濁，這說明了人呼出的氣體中（　　）
A．氧氣增多 B．二氧化碳增多
C．全部是二氧化碳 D．不含氧氣
3．下列有關人體呼吸的表述，不正確的是(　　)
A．肺部吸氣后使呼吸肌收縮，胸廓擴大
B．剛下水游泳時，若水超過胸部，胸腔容積變小，肺內氣壓會增大
C．呼吸系統疾病在一定程度上說明呼吸道對空氣的處理能力事有限的
D．平靜呼吸時，用鼻呼吸比用口好
4．肺與外界進行氣體交換的原理是（　　）
A．呼吸運動 B．氣體擴散作用
C．血液運輸 D．與血紅蛋白結合
5．肺泡中的氧氣要進入血液，需要穿過幾層細胞（　　）
A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層
6．下列哪項不是呼吸道的主要功能（　　）
A．產生嗅覺 B．濕潤空氣 C．溫暖空氣 D．清潔空氣
7．氧氣從外界進入人體血液的路線是（　　）
A．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
B．鼻腔→氣管→肺泡→肺部毛細血管
C．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺部毛細血管
D．鼻腔→咽→喉→支氣管→肺泡→氣管→肺部毛細血管
8．人體吸氣時，有關結構的活動情況是（　　）
A．肋間肌收縮、膈肌舒張 B．膈肌收縮、肋間肌舒張
C．膈的頂部下降 D．膈的頂部上升
三能力提升
9．河南省廣播電視臺民生頻道2024年3月14日報道某小學學生早晨吃東西被噎住，危急時刻店主用海姆立克急救法幾十秒將男孩解救。海姆立克急救法是搶救異物誤入人體氣管的方法，被稱為“生命的擁抱”，如圖一，圖二是肺泡內的氣體交換過程示意圖，據圖回答問題。
（1）當異物經過喉后堵住患者的氣管時，會引起呼吸困難。此時，救護者可按照圖一中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，肺內氣壓　 　（填“大于”或“小于”）外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。此過程相當于正常人體呼吸運動中的　 　（填“吸氣”或“呼氣”）狀態。
（2）呼吸道通暢后，空氣進入肺，重新進行肺泡與血液的氣體交換，圖二所示a和b代表的物質分別是　 　和　 　。
（3）圖二中表示的氣體交換過程是通過　 　實現的。
10．代替和幫助患者自主呼吸的工具——呼吸機
在出現較為嚴重的呼吸功能障礙時（如嚴重缺氧和二氧化碳儲留而引起意識和循環功能障礙），可以為患者經口氣管插管，用以代替和幫助患者自主呼吸。（［ ］內填圖中序號）
（1）如圖一所示，呼吸機管道從口腔進入，經咽、喉一直到患者的［ ］　 　處。在吸氣通路中細菌過濾器、控溫器及濕化器能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體　 　、　 　和濕潤。
（2）呼吸機通過壓力控制器周期性改變肺外氣壓，維持患者呼吸。當吸氣壓力控制器啟動時，吸氣通路內的氣體壓力　 　（填“大于”或“小于”）肺內壓力，氣體入肺。然后吸氣壓力控制器關閉，呼氣壓力控制器啟動，改變氣壓，氣體出肺，完成一次呼吸。
（3）經過治療，患者的肺泡壁彈性恢復正常。吸氣時，膈肌和肋間肌等呼吸肌　 　，使得胸腔容積　 　，肺　 　（填“擴張”或“收縮”），氣體進入肺，完成自主呼吸。
（4）患者完成自主呼吸后，如圖二所示a氣體表示　 　，b氣體表示　 　。2處流出的血液與1處相比，最明顯的變化是　 　。
11．請觀察圖，并分析回答下列問題：
（1）圖1中的乙表示的是人體呼吸過程中的　 　。（填“吸氣”或“呼氣”）狀態，此時胸廓容積可以用圖2所示曲線中的　 　段表示。
（2）圖1中的甲狀態，此時膈肌　 　（填“收縮”/“舒張”），膈頂　 　（填“下降”或“回升”），肺內氣壓　 　（填“高于”或“低于”）外界空氣氣壓。
12．如圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖中①~⑤合稱　 　，具有溫暖、　 　、清潔空氣的作用。
（2）流感病毒能經鼻腔進入肺部。請寫出圖1中流感病毒“入肺”的途徑：　 　（用標號和箭頭表示）。流感期間需要配戴口罩，說明呼吸道對空氣的處理能力是　 　的。
（3）吃飯時說笑，容易嗆到引起咳嗽，這是因為[　 　]　 　是食物和氣體的共同通道。
（4）圖3中b過程時，膈肌和肋間肌的狀態　 　（填“收縮”或“舒張”），對應圖2中的　 　段（填“AB”或“BC”）。c、d分別是什么氣體　 　、　 　。
（5）小剛在下列四種生活狀態中，對應圖2內A點到C點之間距離最短的是____（填序號）。
A．漫步 B．靜坐 C．打籃球 D．睡覺
13．塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病，發展到一定程度時，患者會出現胸悶、呼吸因難等癥狀。空氣中的粉塵等可吸入顆粒進入人體后，因大小不同，沉積的部位也不同，如下表所示：
顆粒物直徑d（微米） 在人體沉積的部位
52.5d≤2.5 細支氣管、肺泡
（1）空氣中的粉塵等可吸入顆粒能夠通過“鼻→　 　→支氣管→肺”的路徑進入肺。通過對上表分析，直徑在　 　微米以下的顆粒物對人體的危害更大，因為它沉積的部位最深，會導致肺纖維化，直接影響肺泡與血液的　 　過程。
（2）人體的肺泡壁僅由　 　構成，當健康人的肺部發生損傷時，原來的細胞會通過分裂和分化來修補，使肺泡壁變　 　（填“厚”或“薄”）造成肺纖維化，從而影響肺的正常功能。醫務人員研究中西結合對塵肺的治療的臨床實驗取得良好效果，此治療能有效　 　（填“促進”或“抑制”）肺纖維化的進化。
四中考鏈接
14．呼吸是人類賴以生存的首要條件。塵肺、肺氣腫和肺結核都是肺部疾病。
資料一：塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病。由于長期吸入生產性粉塵（灰塵），并在肺泡內積存，引起肺部纖維化。
資料二：如圖表示吸煙人群中肺氣腫和肺結核這兩種病的發病情況。
請回答：
（1）粉塵需要經過鼻、咽、喉、　 　、支氣管等結構，才能到達　 　。經過呼吸道的處理，可使氣體溫暖、濕潤、　 　。
（2）人體肺部纖維化會使肺泡彈性下降，導致與氣體交換能力　 　（填“上升”或“下降”），使呼吸困難逐漸加重。如果長期在粉塵較多的場所工作，為預防塵肺，可以通過　 　進行防護，因為呼吸道對空氣的處理能力是　 　的。
（3）吸煙時，吸氣過程中，胸廓容積　 　，肺內氣壓　 　，外界氣體被吸入。據資料二可知，肺氣腫和肺結核兩種肺部疾病中，最可能是由吸煙引起的是　 　，請利用圖中數據解釋原因：　 　。
15．2019年諾貝爾生理學獎授予三位英美科學家，以表彰他們“發現了細胞如何感知和適應氧氣變化的機制”。細胞獲取氧氣首先要依賴人體的呼吸系統。如圖為肺內及組織細胞中氣體交換的示意圖，請回答問題：
（1）人體與外界進行氣體交換的場所是　 　。
（2）圖中外界空氣與⑤肺之間的氣體交換是通過　 　實現的。
（3）圖中血液與組織細胞之間的氣體交換是通過　 　實現的。血液中紅細胞攜帶的③　 　進入組織細胞，在組織細胞中的　 　（填結構名稱）進行呼吸作用，氧化分解有機物，釋放出生命活動所需要的能量。
（4）圖中所示肺泡外包圍著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成，這有利于____。
A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞間的氣體交換
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】呼吸系統的組成
2．【答案】B
【知識點】大氣與呼出的氣體成分比較
3．【答案】A
【知識點】肺與外界的氣體交換
4．【答案】A
【知識點】肺與外界的氣體交換
5．【答案】B
【知識點】肺泡與血液的氣體交換
6．【答案】A
【知識點】呼吸道的作用
7．【答案】C
【知識點】呼吸系統的組成
8．【答案】C
【知識點】肺與外界的氣體交換
9．【答案】（1）大于；呼氣
（2）氧氣；二氧化碳
（3）氣體的擴散作用
【知識點】肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換
10．【答案】（1）①氣管；清潔；溫暖
（2）大于
（3）收縮；擴大；擴張
（4）二氧化碳；氧氣；血液的氧含量增加，二氧化碳含量減少
【知識點】呼吸道的作用；肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換
11．【答案】（1）呼氣；bc
（2）收縮；下降；低于
【知識點】肺與外界的氣體交換
12．【答案】（1）呼吸道；濕潤
（2）①→②→③→④→⑤→⑥；有限
（3）②；咽
（4）收縮；AB；二氧化碳；氧氣
（5）C
【知識點】呼吸系統的組成；肺與外界的氣體交換
13．【答案】（1）咽→喉→氣管；2.5；氣體交換
（2）一層扁平的上皮細胞；厚；抑制
【知識點】呼吸系統的組成；肺泡與血液的氣體交換
14．【答案】（1）氣管；肺；清潔
（2）下降；佩戴口罩；有限
（3）擴大；下降（或降低）；肺氣腫；該病的發病率隨每天吸煙支數的增加而增加（而肺結核的發病率與此無明顯的相關性）
【知識點】呼吸道的作用；呼吸系統的組成；肺與外界的氣體交換
15．【答案】（1）肺
（2）呼吸運動
（3）氣體擴散作用；氧氣；線粒體
（4）B
【知識點】呼吸系統的組成；肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換
【暑假自學。鞏固舊知】
2024新八年級生物暑假提升精品講義（人教版）
第03講人體的呼吸
一默讀課文。回憶知識點，自己動筆，梳理知識
二知識過關
1．為迎接中國共產黨的100歲生辰，加強國家文明衛生城市建設，我市號召大家不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（　　）
A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁
C．氣管和支氣管黏膜 D．食道黏膜
2．相比吸入的空氣，人呼出的氣體能使澄清石灰水明顯變渾濁，這說明了人呼出的氣體中（　　）
A．氧氣增多 B．二氧化碳增多
C．全部是二氧化碳 D．不含氧氣
3．下列有關人體呼吸的表述，不正確的是(　　)
A．肺部吸氣后使呼吸肌收縮，胸廓擴大
B．剛下水游泳時，若水超過胸部，胸腔容積變小，肺內氣壓會增大
C．呼吸系統疾病在一定程度上說明呼吸道對空氣的處理能力事有限的
D．平靜呼吸時，用鼻呼吸比用口好
4．肺與外界進行氣體交換的原理是（　　）
A．呼吸運動 B．氣體擴散作用
C．血液運輸 D．與血紅蛋白結合
5．肺泡中的氧氣要進入血液，需要穿過幾層細胞（　　）
A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層
6．下列哪項不是呼吸道的主要功能（　　）
A．產生嗅覺 B．濕潤空氣 C．溫暖空氣 D．清潔空氣
7．氧氣從外界進入人體血液的路線是（　　）
A．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
B．鼻腔→氣管→肺泡→肺部毛細血管
C．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺部毛細血管
D．鼻腔→咽→喉→支氣管→肺泡→氣管→肺部毛細血管
8．人體吸氣時，有關結構的活動情況是（　　）
A．肋間肌收縮、膈肌舒張 B．膈肌收縮、肋間肌舒張
C．膈的頂部下降 D．膈的頂部上升
三能力提升
9．河南省廣播電視臺民生頻道2024年3月14日報道某小學學生早晨吃東西被噎住，危急時刻店主用海姆立克急救法幾十秒將男孩解救。海姆立克急救法是搶救異物誤入人體氣管的方法，被稱為“生命的擁抱”，如圖一，圖二是肺泡內的氣體交換過程示意圖，據圖回答問題。
（1）當異物經過喉后堵住患者的氣管時，會引起呼吸困難。此時，救護者可按照圖一中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，肺內氣壓　 　（填“大于”或“小于”）外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。此過程相當于正常人體呼吸運動中的　 　（填“吸氣”或“呼氣”）狀態。
（2）呼吸道通暢后，空氣進入肺，重新進行肺泡與血液的氣體交換，圖二所示a和b代表的物質分別是　 　和　 　。
（3）圖二中表示的氣體交換過程是通過　 　實現的。
10．代替和幫助患者自主呼吸的工具——呼吸機
在出現較為嚴重的呼吸功能障礙時（如嚴重缺氧和二氧化碳儲留而引起意識和循環功能障礙），可以為患者經口氣管插管，用以代替和幫助患者自主呼吸。（［ ］內填圖中序號）
（1）如圖一所示，呼吸機管道從口腔進入，經咽、喉一直到患者的［ ］　 　處。在吸氣通路中細菌過濾器、控溫器及濕化器能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體　 　、　 　和濕潤。
（2）呼吸機通過壓力控制器周期性改變肺外氣壓，維持患者呼吸。當吸氣壓力控制器啟動時，吸氣通路內的氣體壓力　 　（填“大于”或“小于”）肺內壓力，氣體入肺。然后吸氣壓力控制器關閉，呼氣壓力控制器啟動，改變氣壓，氣體出肺，完成一次呼吸。
（3）經過治療，患者的肺泡壁彈性恢復正常。吸氣時，膈肌和肋間肌等呼吸肌　 　，使得胸腔容積　 　，肺　 　（填“擴張”或“收縮”），氣體進入肺，完成自主呼吸。
（4）患者完成自主呼吸后，如圖二所示a氣體表示　 　，b氣體表示　 　。2處流出的血液與1處相比，最明顯的變化是　 　。
11．請觀察圖，并分析回答下列問題：
（1）圖1中的乙表示的是人體呼吸過程中的　 　。（填“吸氣”或“呼氣”）狀態，此時胸廓容積可以用圖2所示曲線中的　 　段表示。
（2）圖1中的甲狀態，此時膈肌　 　（填“收縮”/“舒張”），膈頂　 　（填“下降”或“回升”），肺內氣壓　 　（填“高于”或“低于”）外界空氣氣壓。
12．如圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖中①~⑤合稱　 　，具有溫暖、　 　、清潔空氣的作用。
（2）流感病毒能經鼻腔進入肺部。請寫出圖1中流感病毒“入肺”的途徑：　 　（用標號和箭頭表示）。流感期間需要配戴口罩，說明呼吸道對空氣的處理能力是　 　的。
（3）吃飯時說笑，容易嗆到引起咳嗽，這是因為[　 　]　 　是食物和氣體的共同通道。
（4）圖3中b過程時，膈肌和肋間肌的狀態　 　（填“收縮”或“舒張”），對應圖2中的　 　段（填“AB”或“BC”）。c、d分別是什么氣體　 　、　 　。
（5）小剛在下列四種生活狀態中，對應圖2內A點到C點之間距離最短的是____（填序號）。
A．漫步 B．靜坐 C．打籃球 D．睡覺
13．塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病，發展到一定程度時，患者會出現胸悶、呼吸因難等癥狀。空氣中的粉塵等可吸入顆粒進入人體后，因大小不同，沉積的部位也不同，如下表所示：
顆粒物直徑d（微米） 在人體沉積的部位
52.5d≤2.5 細支氣管、肺泡
（1）空氣中的粉塵等可吸入顆粒能夠通過“鼻→　 　→支氣管→肺”的路徑進入肺。通過對上表分析，直徑在　 　微米以下的顆粒物對人體的危害更大，因為它沉積的部位最深，會導致肺纖維化，直接影響肺泡與血液的　 　過程。
（2）人體的肺泡壁僅由　 　構成，當健康人的肺部發生損傷時，原來的細胞會通過分裂和分化來修補，使肺泡壁變　 　（填“厚”或“薄”）造成肺纖維化，從而影響肺的正常功能。醫務人員研究中西結合對塵肺的治療的臨床實驗取得良好效果，此治療能有效　 　（填“促進”或“抑制”）肺纖維化的進化。
四中考鏈接
14．呼吸是人類賴以生存的首要條件。塵肺、肺氣腫和肺結核都是肺部疾病。
資料一：塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病。由于長期吸入生產性粉塵（灰塵），并在肺泡內積存，引起肺部纖維化。
資料二：如圖表示吸煙人群中肺氣腫和肺結核這兩種病的發病情況。
請回答：
（1）粉塵需要經過鼻、咽、喉、　 　、支氣管等結構，才能到達　 　。經過呼吸道的處理，可使氣體溫暖、濕潤、　 　。
（2）人體肺部纖維化會使肺泡彈性下降，導致與氣體交換能力　 　（填“上升”或“下降”），使呼吸困難逐漸加重。如果長期在粉塵較多的場所工作，為預防塵肺，可以通過　 　進行防護，因為呼吸道對空氣的處理能力是　 　的。
（3）吸煙時，吸氣過程中，胸廓容積　 　，肺內氣壓　 　，外界氣體被吸入。據資料二可知，肺氣腫和肺結核兩種肺部疾病中，最可能是由吸煙引起的是　 　，請利用圖中數據解釋原因：　 　。
15．2019年諾貝爾生理學獎授予三位英美科學家，以表彰他們“發現了細胞如何感知和適應氧氣變化的機制”。細胞獲取氧氣首先要依賴人體的呼吸系統。如圖為肺內及組織細胞中氣體交換的示意圖，請回答問題：
（1）人體與外界進行氣體交換的場所是　 　。
（2）圖中外界空氣與⑤肺之間的氣體交換是通過　 　實現的。
（3）圖中血液與組織細胞之間的氣體交換是通過　 　實現的。血液中紅細胞攜帶的③　 　進入組織細胞，在組織細胞中的　 　（填結構名稱）進行呼吸作用，氧化分解有機物，釋放出生命活動所需要的能量。
（4）圖中所示肺泡外包圍著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成，這有利于____。
A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞間的氣體交換
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】呼吸系統的組成
2．【答案】B
【知識點】大氣與呼出的氣體成分比較
3．【答案】A
【知識點】肺與外界的氣體交換
4．【答案】A
【知識點】肺與外界的氣體交換
5．【答案】B
【知識點】肺泡與血液的氣體交換
6．【答案】A
【知識點】呼吸道的作用
7．【答案】C
【知識點】呼吸系統的組成
8．【答案】C
【知識點】肺與外界的氣體交換
9．【答案】（1）大于；呼氣
（2）氧氣；二氧化碳
（3）氣體的擴散作用
【知識點】肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換
10．【答案】（1）①氣管；清潔；溫暖
（2）大于
（3）收縮；擴大；擴張
（4）二氧化碳；氧氣；血液的氧含量增加，二氧化碳含量減少
【知識點】呼吸道的作用；肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換
11．【答案】（1）呼氣；bc
（2）收縮；下降；低于
【知識點】肺與外界的氣體交換
12．【答案】（1）呼吸道；濕潤
（2）①→②→③→④→⑤→⑥；有限
（3）②；咽
（4）收縮；AB；二氧化碳；氧氣
（5）C
【知識點】呼吸系統的組成；肺與外界的氣體交換
13．【答案】（1）咽→喉→氣管；2.5；氣體交換
（2）一層扁平的上皮細胞；厚；抑制
【知識點】呼吸系統的組成；肺泡與血液的氣體交換
14．【答案】（1）氣管；肺；清潔
（2）下降；佩戴口罩；有限
（3）擴大；下降（或降低）；肺氣腫；該病的發病率隨每天吸煙支數的增加而增加（而肺結核的發病率與此無明顯的相關性）
【知識點】呼吸道的作用；呼吸系統的組成；肺與外界的氣體交換
15．【答案】（1）肺
（2）呼吸運動
（3）氣體擴散作用；氧氣；線粒體
（4）B
【知識點】呼吸系統的組成；肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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