資源簡介

第2課時　提高防護能力
【學習目標】
1．樹立對生命負責的態度。
2．增強自我保護意識。
3．知道如何提高危險預判能力、避險和逃生能力。
4．掌握一些基本的防護和急救的知識與技能
【重點難點】
掌握自救自護方法和一定的健康救護常識。
【學習準備】
課前查閱相關自救自護的資料。
【學習過程】
一、導入
生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福，甚至會毀滅鮮活的生命。我們應該怎樣提高防護能力？
二、課堂活動
1．閱讀教材第70頁正文內容，思考提高防護能力的必要性。
提示：面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等，如果我們掌握有效的應對方法，擁有科學的自救、救他的能力，就能保護自己的生命，也能救助他人的生命。
2．閱讀教材第71頁正文內容，思考：我們應如何提高危險預判能力？
提示：危險預判能力不是天生就有的，我們要在日常生活中主動學習安全知識，見微知著，對潛在的危險作出科學判斷，防患于未然。
3．閱讀教材第72頁正文第一段內容，思考：我們應如何提高避險和逃生能力？
提示：平時，我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；有效利用各種資源，以便求救和逃生。
4．閱讀教材第72頁正文第二段內容，思考：學習防護和急救的知識與技能的重要性。
提示：如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。
三、課堂小結
通過本課的學習，我們知道了提高防護能力的方法：提高危險預判能力；提高避險和逃生能力；學習防護和急救的知識與技能，為挽救生命贏得寶貴的時間。
【思維導圖】

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