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第2課時　交友的智慧
【學習目標】
1．懂得建立良好人際關系對于自身成長的重要作用。
2．培養主動熱情、以誠相待等人際交往的美德。
3．能用恰當的方法建立友誼。
4．能用恰當的方法呵護友誼。
5．了解建立友誼的方法。
6．掌握呵護友誼的方法。
【重點難點】
重點
掌握建立和呵護友誼的方法。
難點
用正確的方法建立和呵護友誼。
【學習準備】
回憶自己和好朋友之間是否發生過矛盾和誤解。
【學習過程】
一、學習導入
我們與他人的交往都有一個起點：第一次相遇，第一次握手，第一次說話……正是從這第一次開始，我們跨越了陌生，走向了熟悉，獲得了友誼。那么，我們怎樣獲得友誼呢？
二、課文研析
初讀課文，思考如何締結真正的友誼。
閱讀課文后，以要點的方式歸納怎樣締結真正的友誼。
問題思考，如何締結真正的友誼。
1．志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
朋友間應如何相處？
提示：朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
2．交友需要真誠和熱情。
締結友情，為什么需要真誠和熱情？
提示：①人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。②我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
3．交友需要慎重選擇。
我們應該與什么樣的人交朋友？
提示：孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
4．交友需要學會關心和尊重對方。
(1)交友中怎樣做到關心和尊重對方？
①體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。②關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
(2)探究與分享(教材第47頁)
思考：①朋友不想說的時候，問還是不問？
②朋友之間需要保持距離嗎？
提示：①朋友不想說的時候，“我”不該問，應該尊重朋友的意愿和隱情。
②關心朋友也要尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
5．交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
(1)朋友之間發生沖突時，我們應該如何處理？
提示：發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
(2)處理朋友之間的矛盾和沖突的基本策略有哪些？
①保持冷靜；②坦誠交流；③及時處理；④勇擔責任；⑤換位思考。
6．交友需要講原則。
(1)怎樣理解交友需要講原則？
提示：①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
(2)探究與分享(教材第48、49頁)
思考：①作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
②我們應該為朋友做任何事嗎？
提示：①“我”會拒絕小川的不合理要求，與小川進行溝通交流，使小川認識到自己的錯誤，并及時改正自己的不良行為。
②不應該。交友需要講原則。我們應該明辨是非，如果朋友要求我們做的事情違反道德和法律的要求，我們應該予以拒絕并及時制止他的不良行為。
三、課堂小結
友誼能讓我們感受生活的美好，也會給我們增添煩惱。我們不但要用熱情播種友誼，更要用真情和智慧去呵護友誼。
【思維導圖】

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