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第2課時(shí)　學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解學(xué)習(xí)的概念。
2．認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
3．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)
學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
難點(diǎn)
對(duì)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)，會(huì)分辨生活中哪些是學(xué)習(xí)以及應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
預(yù)習(xí)本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
1．閱讀教材第19頁(yè)“生活觀察”思考問(wèn)題：
(1)學(xué)習(xí)給你帶來(lái)了哪些改變？對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么幫助？
開(kāi)放性問(wèn)題，回答言之有理即可。
(2)青少年為什么要學(xué)習(xí)？(學(xué)習(xí)的重要性)
①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。
②讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。
③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。
④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。
2．閱讀教材第20頁(yè)的“探究與分享”，思考所提問(wèn)題。
(1)他們是在學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。
提示：無(wú)論是學(xué)習(xí)的方式還是學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是多種多樣的，對(duì)于中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。
(2)在生活中，你是怎樣學(xué)習(xí)的？
結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行回答。
3．閱讀教材第20頁(yè)的正文，思考問(wèn)題：
(1)初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些？
初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。
(2)學(xué)習(xí)的范圍包含哪些？
學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。
(3)學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？
學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。
4．閱讀教材第21頁(yè)正文第一段內(nèi)容，思考問(wèn)題：怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。
5．課堂小結(jié)
我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
【思維導(dǎo)圖】

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