資源簡介

小掛件的制作
課題 小掛件的制作 課型 制作 授課時間 1課時
教 學 目 標 1. 鞏固木工工具的使用，能利用木工工具對木料進行加工制作；能依據設計方案完成第二、三步的制作； 2. 在實踐中提高木工技術； 3. 培養耐心、細致的勞動習慣。
教學重點 依據設計方案完成鋸割和挫削的操作
教學難點 依據設計方案完成鋸割和挫削的操作
教學方法 復習鞏固——實踐操作
教學資源 設計方案、木工工具（臺鉗、木工鋸、木工銼等）、制作材料
教學過程
教學環節 教學內容及教師活動 學生活動 活動目的
（一） 導入 1．上節課我們精心的設計了小掛件，了解了小掛件的制作方法，完成了設計方案的填寫。今天我們就按照設計方案的制作順序，完成鋸割和挫削。 2．互相看看同學的設計方案是否已完成，有沒有需要修改的地方。 組內互相看 熟悉制作過程
（二） 復習工具的使用 1．這節課我們需要用到哪些工具？ 2．木工鋸的使用方法： （1）起鋸：輕； （2）行鋸：穩； （3）收鋸：慢； 針對學生的演示給與指導 3．木工銼的使用方法： 向前用力，向后輕帶； 針對學生的演示，給與指導 4．臺鉗的使用： （1）回憶各部位的名稱及用途； （2）要求：固定要牢固 答：木工鋸、木工銼； 學生演示 學生演示 鞏固木工具的使用
（三） 實踐操作 依據設計方案進行操作，教師巡視指導。 要求：（1）正確使用木工工具； （2）操作中注意安全； 依據設計方案進行實踐操作 依據設計方案完成鋸割和挫削的操作
（四） 小結 1．展示自己的作品；表揚鋸割整齊，銼削認真地同學。 2．沒有完成的同學下次課繼續完成。 展示 培養耐心、細致的勞動習慣
板 書 設 計 小掛件的制作 （1）起鋸：輕； （2）行鋸：穩； （3）收鋸：慢；

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