資源簡(jiǎn)介

第二單元　算法的程序?qū)崿F(xiàn)
信息技術(shù)(50分)
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程，若輸入的x依次為4，5，9，14，0，則輸出n的值是(　　)
A.1 B.2
C.3 D.4
2.根據(jù)圖a所示的凸透鏡成像規(guī)律，圖b所示流程圖中①②③處應(yīng)分別填入(　　)
A.①stand＝″″
　 zoom＝″″
②stand＝″正立″
③u>2f
B.①stand＝″倒立″
　 zoom＝″放大″
②stand＝″正立″
③u<2f
C.①stand＝″″
　 zoom＝″″
②zoom＝″放大″
③u>2f
D.①stand＝″倒立″
　 zoom＝″放大″
②zoom＝″放大″
③u<2f
3.從身份證號(hào)碼中取出“出生日期”信息(第7～14位)，下列Python表達(dá)式不正確的是(　　)
A.s[6：14] B.s[－5：－13]
C.s[6：][：8] D.s[：－4][6：]
4.為便于四校聯(lián)考的組織，所有考生統(tǒng)一編制準(zhǔn)考證號(hào)，某位考生的準(zhǔn)考證號(hào)如圖所示。
其表示2023年4月組織的考試，高二年級(jí)學(xué)校編號(hào)為1，坐在05考場(chǎng)28號(hào)座位的考生信息，現(xiàn)有Python語(yǔ)句s＝'202304210528'，以下表達(dá)式不能表示該考生所在年級(jí)的一項(xiàng)是(　　)
A.s[6] B.s[－6]
C.s[5：7] D.s[len(s)//2]
5.已知浮點(diǎn)型變量h表示身高數(shù)據(jù)，浮點(diǎn)型變量w表示體重?cái)?shù)據(jù)，則下列Python表達(dá)式中，能夠正確計(jì)算身體質(zhì)量指數(shù)BMI并四舍五入保留兩位小數(shù)的是(　　)
A.int(w/h*h*100＋0.5)/100
B.round(w//h**2，2)
C.int(w*h**(－2)*100＋0.5)/100
D.round(h/w/w，2)
6.輸入身份證號(hào)碼，能正確輸出其性別的程序段，代碼如下：
s＝input(″請(qǐng)輸入身份證號(hào)碼：″)
if ：
print(xb[0])
else：
print(xb[1])
則加框中①②處代碼依次為(　　)
A.①xb＝{0：″女″，1：″男″}　②int(s[－2])%2＝＝1
B.①xb＝[″女″，″男″] ②int(s[－2])%2＝＝1
C.①xb＝[″女″，″男″] ②int(s[－2])%2＝＝0
D.①xb＝{0：″女″，1：″男″} ②int(s[－2])%2＝＝0
7.已知某同學(xué)的BMI值存儲(chǔ)在變量X中，若BMI值小于18，則偏瘦；若BMI值在18到24之間，則正常；若BMI值大于24，則偏胖。小藍(lán)編寫(xiě)程序判斷該同學(xué)的身體狀況信息，并保存到變量Y中，則下列程序段無(wú)法實(shí)現(xiàn)該功能的是(　　)
A.Y＝″偏瘦″
if X>＝18：
Y＝″正?！?br/>elif X>24：
Y＝″偏胖″
B.Y＝″偏胖″
if X<18：
Y＝″偏瘦″
elif X<＝24：
Y＝″正常″
C.if X>24：
Y＝″偏胖″
elif X>＝18：
Y＝″正?！?br/>else：
Y＝″偏瘦″
D.if 18<＝X<＝24：
Y＝″正常″
else：
Y＝″偏瘦″
if X>18：
Y＝″偏胖″
8.有如下Pyhton程序段：
s1＝input(″請(qǐng)輸入：″)
q＝″1357902468″；s2＝″″
for ch in s1：
if ″0″<＝ch<＝″9″：
s2＋＝q[int(ch)]
elif ″a″<＝ch<＝″z″：
s2＋＝chr((ord(ch)－ord(″a″)＋2)%26＋ord(″a″))
else：
s2＋＝ch
print(s2)
運(yùn)行該程序，輸入s1的值為″Mike122@″，則s2的值為(　　)
A.Mgic355@oo.amk B.Kgic931@oo.amk
C.Mkmg355@ss.eqo D.Okmg931@ss.eqo
9.有如下Python程序：
a＝[0]*10；c＝0
n＝int(input(″輸入n的值：″))
while n>0：
a[n%10]＋＝1
if a[n%10]＝＝2：
c＋＝1
n//＝10
print(c)
運(yùn)行該程序后，輸出結(jié)果為2，則輸入n的值可能為(　　)
A.135553 B.234125
C.202222 D.112233
10.某校學(xué)生走班上課需要刷卡，每個(gè)學(xué)生都被分配了以“入學(xué)年份(4位)＋班級(jí)(2位)＋學(xué)號(hào)(2位)”為編碼規(guī)則的卡號(hào)，刷卡后，簽到系統(tǒng)自動(dòng)在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中記錄卡號(hào)和姓名。為進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)，老師將本次簽到數(shù)據(jù)導(dǎo)出到“stu.txt”文件中，并編寫(xiě)了如下程序：
dic＝{″01″：[″201班″，0]，″02″：[″202班″，0]，″03″：[″203班″，0]，″04″：[″204班″，0]}
myfile＝open(″stu.txt″，″r″，encoding＝″utf－8″)
for line in myfile：
(1)________
for i in dic：
print(str(dic[i][0])＋″人數(shù)為：″＋str(dic[i][1]))
則劃線(xiàn)處的代碼為(　　)
A.dic[line[5：6]][0]＋＝1
B.dic[line[5：7]]＋＝1
C.line[4：6]＋＝1
D.dic[line[4：6]][1]＋＝1
11.有如下Python程序段：
import random
s＝'abcdefghijklmnopq'
for i in range(4)：
　 k＝random.randint(0，4)＋random.randint(0，1)*10
　 print(s[k]，end＝'')
執(zhí)行該程序后，輸出的結(jié)果不可能是(　　)
A.ddaa B.eaeo
C.dfam D.nemc
12.某Python代碼如下：
import random
lst＝[0]*8　#定義列表lst，lst[0]～lst[7]初始值均為0
i＝0
while i<8：
if i % 2＝＝0：
lst[i]＝int(random.random()*10)
else：
lst[i]＝int(random.randint(1，5))*2＋1
i＋＝1
print(lst)
執(zhí)行程序后，列表lst[0]～lst[7]各元素值可能的是(　　)
A.[0，10，2，9，8，3，4，5] B.[8，5，4，7，10，3，6，9]
C.[4，11，3，5，9，6，1，7] D.[6，3，1，11，7，3，5，9]
二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13小題7分，第14小題10分，第15小題9分，共26分)
13.小明編寫(xiě)Python程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)某次評(píng)價(jià)報(bào)名序號(hào)的檢測(cè)并輸出該考生的評(píng)價(jià)類(lèi)別＋科類(lèi)類(lèi)別。報(bào)名序號(hào)的編寫(xiě)方法是：由10位數(shù)字組成，畢業(yè)年份(4位)＋評(píng)價(jià)類(lèi)別(1位)＋科類(lèi)代碼(1位)＋順序代碼(4位)。評(píng)價(jià)類(lèi)別：1普通、2單項(xiàng)；科類(lèi)類(lèi)別：3藝術(shù)類(lèi)、4體育類(lèi)、5綜合類(lèi)。
例如：輸入報(bào)名序號(hào)“2022150001”，輸出“普通綜合類(lèi)”
(1)與加框處代碼功能相同的是________。
(單選，填字母：A.s＝dic[ticket[－6：－4]]/B.s＝dic[ticket[－6：－5]])
(2)實(shí)現(xiàn)查詢(xún)功能的Python程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。
while True：
ticket＝ ①________
num＝0
for i in ticket：
if i>＝″0″ and i<＝″9″：
　　　　 num＝num＋1
if len(ticket)?。?0：
print(″輸入長(zhǎng)度不符合要求″)
elif ②________：
print(″輸入存在非數(shù)字字符″)
else：
break
dic＝{″13″：″普通藝術(shù)類(lèi)″，″14″：″普通體育類(lèi)″，″15″：″普通綜合類(lèi)″，″23″：″單項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)″，″24″：″ 單項(xiàng)體育類(lèi)″，″25″：″單項(xiàng)綜合類(lèi)″}
s＝
print(″該考生的考試科類(lèi)為：″，s)
14.條形碼在現(xiàn)實(shí)生活中使用的越來(lái)越廣泛，如在各種商品上印上條形碼，超市里散裝稱(chēng)重商品在稱(chēng)重完成后也會(huì)打上條形碼。學(xué)校教務(wù)處想調(diào)查高二、高三學(xué)生對(duì)任教老師的滿(mǎn)意度。調(diào)查方式采用學(xué)生填涂機(jī)讀卡方式。由于高二、高三每個(gè)班學(xué)生選科不同。雖然采用機(jī)讀卡能方便將卡上的信息讀取出來(lái)，但很難區(qū)分某個(gè)學(xué)生所涂的內(nèi)容是對(duì)哪個(gè)科目老師的投票。因此小張想通過(guò)設(shè)計(jì)條形碼來(lái)區(qū)別該張卡是哪位學(xué)生對(duì)哪些科目的投票。小張?jiān)O(shè)計(jì)的條形碼，包括了學(xué)生的入學(xué)年份、該生所在班級(jí)、學(xué)號(hào)及所選課代碼(選課代碼：01－物理，02－化學(xué)，03－生物，04－政治，05－歷史，06－地理，07－技術(shù))。某學(xué)生條形碼如下圖所示，該生是2020年入學(xué)，5班，學(xué)號(hào)為23號(hào)，選科為：物理、生物、技術(shù)。
(1)根據(jù)條形碼設(shè)計(jì)的規(guī)則，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出2019年入學(xué)7班學(xué)號(hào)為15號(hào)，選科為化學(xué)、生物、技術(shù)學(xué)生的條形碼顯示的數(shù)字為_(kāi)_______。
(2)通過(guò)條碼形與機(jī)讀卡的組合，可以快速地統(tǒng)計(jì)出每班個(gè)班各科的教學(xué)情況。由于每個(gè)學(xué)生對(duì)投票的興趣不一，可能存在有些學(xué)生沒(méi)有興趣參與投票。如果某個(gè)科目參與投票的學(xué)生達(dá)不到該科目選科總?cè)藬?shù)的60%，則該科目的教學(xué)調(diào)查就沒(méi)有任何意義。為了統(tǒng)計(jì)出某個(gè)班哪幾個(gè)科目的教學(xué)調(diào)查無(wú)效，小張事前應(yīng)準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)是________(單選，填字母)。
A.該年級(jí)總?cè)藬?shù) B.每個(gè)班級(jí)總?cè)藬?shù)
C.參與教學(xué)調(diào)查投票的總?cè)藬?shù) D.每個(gè)班各科選課人數(shù)
(3)小張?jiān)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)某個(gè)班級(jí)哪幾個(gè)科目的教學(xué)調(diào)查是無(wú)效的算法，他事先將某個(gè)班學(xué)生條形碼通過(guò)掃描儀讀取后存入在txm.txt中，每個(gè)條形碼一行。為實(shí)現(xiàn)上述功能，請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適選項(xiàng)或代碼。
data＝open(″txm.txt″)　#班級(jí)選課人數(shù)存放在列表xknum中，代碼略
kmmc＝″物理化學(xué)生物政治歷史地理技術(shù)″
line＝data.readline()
kmnum＝[0]*7　#用于存放實(shí)際參與教學(xué)調(diào)查每個(gè)選科人數(shù)
while line：
for i in range(3)：　#統(tǒng)計(jì)每科參考投票的人數(shù)
km＝int(line[__①__])－1　#(選填字母，從下列A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選取一項(xiàng))
kmnum[km]＝kmnum[km]＋1
line＝data.readline()
s＝″″
for i in range(7)：
if ②________：　#(填程序代碼)
s＝s＋kmmc[i*2：(i＋1)*2]＋″″
print(″無(wú)效的科目有：″，s)
劃線(xiàn)①處的選項(xiàng)為(　　)
A.9＋i*2：9＋i*2 B.9＋i*2：11＋i*2
C.8＋i*2：9＋i*2 D.8＋i*2：10＋i*2
15.某年級(jí)要選出3位同學(xué)參加市趣味科學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)有8位同學(xué)報(bào)名參賽。參賽選手進(jìn)行展示后由大眾評(píng)委投票產(chǎn)生前三名。投票結(jié)果存儲(chǔ)在“vote.txt”文件中，如圖a所示。其中choose列的數(shù)據(jù)為大眾評(píng)委的投票對(duì)象，均以選手代碼顯示。
選手名稱(chēng)與選手代碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
選手名稱(chēng) 選手A 選手B 選手C 選手D 選手E 選手F 選手G 選手H
選手代碼 0 1 2 3 4 5 6 7
小明用Python編寫(xiě)了一個(gè)統(tǒng)計(jì)得票數(shù)的程序，用于檢查每位大眾評(píng)委的投票是否有效(每人投3票且不重復(fù))，并對(duì)有效結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照得票數(shù)從高到低輸出投票結(jié)果，如圖b所示。若存在并列且前三名總?cè)藬?shù)超過(guò)3人，則輸出所有滿(mǎn)足條件的選手，并通過(guò)隨機(jī)抽獎(jiǎng)形式在末位同分同學(xué)中抽取參賽學(xué)生，如圖c所示，在選手C、E、H中抽取一位同學(xué)作為第三名。
(1)根據(jù)題意，若評(píng)委人數(shù)為7人，投票數(shù)據(jù)分別為“142，565，620，361，203，604，136”，則入選人員不可能為_(kāi)_______(單選，填字母)。
A.選手A、選手B、選手G
B.選手C、選手D、選手G
C.選手A、選手C、選手D
D.選手B、選手D、選手G
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。
from random import randint
def check(x)：　#檢測(cè)投票是否有效
flag＝False
isum，checklist＝0，[0]*8
if len(x)＝＝3：
for i in range(3)：
　　　 　if ″0″<＝x[i]<＝″7″：
　　　　 　　checklist[int(x[i])]＝1
isum＝sum(checklist[i])　#統(tǒng)計(jì)列表checklist[i]所有數(shù)據(jù)的和
if ①________：
　　　　 flag＝True
return flag
dict＝{0：″選手A″，1：″選手B″，2：″選手C″，3：″選手D″，4：″選手E″，5：″選手F″，6：″選手G″，7：″選手H″}
f＝open(″vote.txt″，″r″)
line＝f.readline()　#第一行為列標(biāo)題，讀取兩次跳過(guò)該行
line＝f.readline()
count＝[0]*8
while line：
linelist＝line.split(″，″)　#將字符串按逗號(hào)分隔為列表
②________
if check(s)：
for i in range(3)：
　　　 　count[int(s[i])]＋＝1
line＝f.readline()
f.close()
a＝[]
for i in range(8)：
a.append([dict[i]，count[i]])
#將列表a按照選手票數(shù)從高到低排序并輸出，代碼略
m＝3　#入選人數(shù)
b＝[a[0]]；k＝1；st＝0
for i in range(1，len(a))：
　 if ③________：
break
　 if a[i][1]?。絘[i－1][1]：
st＝i
　 k＋＝1
b.append(a[i])
print(″滿(mǎn)足條件的選手：″)
for i in range(k)：
　 print(b[i])　#輸出滿(mǎn)足票數(shù)前m條件的參賽選手
#輸出最終入選人員print(″最終入選人員：″)
for i in range(st)：
　 print(b[i])
#末位同分的同學(xué)，用抽獎(jiǎng)的方式確定入選人員
flag＝[0]*k
④________
while d>0：
lucky＝randint(st，k－1)　#在最后同分的同學(xué)中隨機(jī)抽取
if flag[lucky]＝＝0：
print(b[lucky])
flag[lucky]＝1
d－＝1
第二單元　算法的程序?qū)崿F(xiàn)
1.B　[本題考查算法的表示。條件a＝b＋c表示該項(xiàng)等于他前兩項(xiàng)之和。輸入4個(gè)非0數(shù)，循環(huán)4次。第1次循環(huán)時(shí)，a，b，c的值依次為4，0，0；第2次循環(huán)時(shí)，a，b，c的值依次為5，4，0；第3次循環(huán)時(shí)，a，b，c的值依次為9，5，4；第4次循環(huán)時(shí)，a，b，c的值依次為14，9，5。a＝b＋c的條件滿(mǎn)足了兩次，故n＝2。]
2.B　[本題考查算法的表示。③處N的結(jié)果zoom＝'縮小'，可以推出③處是u<2f？，那么當(dāng)u<2f時(shí)，成像：倒立、放大，由此可以推出①處stand＝'倒立'，zoom＝'放大'，②處是u<＝f的情況，u＝f不成像，那么②處就是u3.B　[本題考查字符串的切片操作。B選項(xiàng)步長(zhǎng)省略默認(rèn)為1，該處使用負(fù)索引，取值為空，故錯(cuò)誤。C和D為二次切片，注意的是切完第一次之后索引重新編排，例如s[6：][：8]為先將s從索引6切到最后，然后將這個(gè)結(jié)果從頭切到索引8的位置。]
4.C　[本題考查字符串求子串。A、D選項(xiàng)通過(guò)正索引6訪(fǎng)問(wèn)該學(xué)生所在年級(jí)，B選項(xiàng)通過(guò)負(fù)索引－6訪(fǎng)問(wèn)該學(xué)生所在年級(jí)。C選項(xiàng)中s[5∶7]表示取字符串s的索引下標(biāo)5至6范圍內(nèi)的子串，不能表示該考生所在年級(jí)的一項(xiàng)。]
5.C　[對(duì)一數(shù)x四舍五入保留兩位小數(shù)的表達(dá)式為int(x*100＋0.5)/100，而題中x為w*h**(－2)。]
6.D　[輸出xb[0]，因此用字典存儲(chǔ)男生或女生信息，但A選項(xiàng)int(s[－2])%2＝＝1表示男生。]
7.A　[本題考查Python分支結(jié)構(gòu)基本語(yǔ)法。A選項(xiàng)只要變量X的值大于等于18，輸出結(jié)果均為“偏胖”，與題干要求不符。]
8.C　[遍歷字符串s1，如果是數(shù)字，則在q字符串中取出位置的值；若是小寫(xiě)字母，循環(huán)后移2位。大寫(xiě)字母或特殊字符依次連接。]
9.A　[用數(shù)組a來(lái)存儲(chǔ)0～9各個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)，統(tǒng)計(jì)輸入n的各個(gè)位置上數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)，當(dāng)某個(gè)數(shù)字出現(xiàn)2次或兩次以上，c進(jìn)行計(jì)數(shù)。]
10.D　[本題考查字典的應(yīng)用。遍歷文件myfile每行l(wèi)ine，取出班級(jí)代碼line[4∶6]，將字典中該鍵對(duì)應(yīng)的值進(jìn)行計(jì)數(shù)操作。]
11.C　[本題考查隨機(jī)數(shù)模塊以及for循環(huán)。其中random.randint(0，4)產(chǎn)生一個(gè)0～4(包含)之間的隨機(jī)整數(shù)，random.randint(0，1)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)0或者1，random.randint(0，1)*10產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)0或者10，因此k的值為[0，1，2，3，4，10，11，12，13，14]中的任意一個(gè)，for循環(huán)循環(huán)四次，每次用k作為位置去訪(fǎng)問(wèn)字符串s，'abcdefghijklmnopq'劃線(xiàn)字母為可能訪(fǎng)問(wèn)到并且輸出的字符，因此C選項(xiàng)中的f錯(cuò)誤，訪(fǎng)問(wèn)不到這個(gè)字符。]
12.D　[本題主要考查Python中循環(huán)和分支語(yǔ)句的綜合運(yùn)用，該程序語(yǔ)句的作用是當(dāng)i依次取[0，8]的值時(shí)，若i為偶數(shù)，則以i為索引的列表lst中的元素為[0，9]內(nèi)的隨機(jī)整數(shù)，若i為奇數(shù)，則以i為索引的列表lst中的元素為[0，5]內(nèi)的隨機(jī)整數(shù)的2倍加1(必定為奇數(shù))，故答案應(yīng)該選擇D。]
13.(1)A　(2)①input(″請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)：″)?、趎um！＝10
解析　本題考查Python中字符串操作。(1)加框處代碼是以ticket字符串第4至5位為鍵，從字典中讀取對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。字符串切片時(shí)規(guī)則是取頭不取尾，A選項(xiàng)：ticket[－6∶－4]，截取的是倒數(shù)第6位和第5位，符合題意。而B(niǎo)選項(xiàng)中ticket[－6∶－5]，只取了倒數(shù)第6位，不合題意。(2)①根據(jù)題意，首先要輸入評(píng)價(jià)報(bào)名序號(hào)，即ticket字符串，此處為輸入語(yǔ)句。由于本題沒(méi)有給出程序運(yùn)行界面，輸入格式提示不明顯。②處用于判斷數(shù)字字符是否為10個(gè)，即num?。?0。
14.(1)20190715020307　(2)D
(3)①D　②kmnum[i]/xknum[i]<0.6
解析　(1)根據(jù)規(guī)則入學(xué)年份4位，班級(jí)2位，學(xué)號(hào)2位。(2)統(tǒng)計(jì)的是選科人數(shù)。(3)①中將獲取學(xué)科代碼，根據(jù)(1)中可知，前面學(xué)生信息占8位(0～7)，學(xué)科代碼索引號(hào)從8開(kāi)始，每個(gè)學(xué)科占2位。②中將統(tǒng)計(jì)某個(gè)科目參與投票的學(xué)生達(dá)不到該科目選科總?cè)藬?shù)的60%的學(xué)科。
15.(1)C　(2)①isum＝＝3或isum＝＝len(x)
②s＝linelist[2]　③k>＝m and a[i][1]?。絘[i－1][1]或k>＝3 and a[i][1]！＝a[i－1][1]?、躣＝m－st
解析　(1)投票565為廢票。選手6得票4，選手1203均得3票，在選手B、C、A、D隨機(jī)投2位。(2)①檢測(cè)投票有效條件是只能投3票，且不能出現(xiàn)重復(fù)，遍歷選票x，并統(tǒng)計(jì)各張選票的選手的得票數(shù)，若統(tǒng)計(jì)總選票數(shù)為3，說(shuō)明不重復(fù)。②選票中第3項(xiàng)為投票情況，提取第3項(xiàng)賦值給s。③④略。

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