資源簡介

非選擇題特訓(十二)
時間：25分鐘　　得分：________
1.(8分)小明發現運動場的氣排球架高度無法調節，無法滿足不同群體的運動需求，小明上網收集了相關資料，設計了如圖a所示的可調節高度的球架，其中圖b為不同運動項目與對應的高度關系，圖c為手搖式緊線機構。請完成以下任務：
運動項目與對應高度
運動項目 高度
男子排球 2.43 m
女子排球 2.23 m
氣排球 1.8 m
男子氣排球 2.1 m
女子氣排球 1.9 m
羽毛球 1.55 m
圖b
(1)小明發現問題的途徑是(單選)________；
A.上網收集信息
B.觀察日常生活
C.技術試驗
(2)小明對收集到的信息進行分析，提出了以下設計要求：
A.立柱調節到不同高度時能可靠鎖止；
B.金屬掛鉤牢固可靠，使用壽命長；
C.室內或者室外均可使用；
D.底座移動方便單人即可操作；
E.底座可填充泥沙能滿足實際不同使用需求；
F.手搖式緊線機構使網線拉的更直，更省力。
其中主要是從“環境”的因素考慮的是(單選)________；主要是從結構穩定性考慮的是(單選)________；
(3)小明設計的手搖式緊線機構如圖c所示，連接件安裝在立柱桿上，球網的拉繩采用鋼絲繩，通過手柄轉動來收緊鋼絲繩。下列方案中能實現對鋼絲繩收緊鎖止功能的是(多選)________；
(4)小明在通用技術實踐室用大小合適厚度為2 mm的矩形鋼板加工圖c中的立柱連接件，要求孔2與孔3對齊，下列加工流程中最合理的是(單選)________。
A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲→彎折
B.劃線→鉆孔→彎折→劃線→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→彎折→劃線→鉆孔→攻絲→銼削
D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→彎折→劃線→鉆孔
答案　(1)B　(2)C　E　(3)ABC　(4)D
解析　(1)本題考查發現問題的途徑。小明是在運動場發現的問題，是日常生活的一環，故選B。(2)本題考查設計分析的三要素以及影響結構穩定性的因素。A立柱在不同高度可靠鎖止是產品自身功能效果，是從物的角度進行的分析；B產品可靠，使用壽命長，也是主要從物的角度上來分析；C室內外均能使用，是該產品對環境的適應能力，主要從環境角度上來考慮；D底座方便單人操作，達成人機關系的高效目標，是主要從人的角度來考慮；E令產品重心下移，以此方式達成的功能，產品自身如何實現功能是主要從物的角度上來分析的；F令網線拉得更省力，是主要從人的角度上來分析，綜上，前者選C；后者選E。(3)本題考查方案篩選，以學生對棘輪棘爪的分析進行合適方案的選擇。D制動棘爪的朝向，將會令軸正轉反轉都不會卡住，故不選D。不過要注意的是，選項給的圖要翻轉一下更好理解，因為在原題干中孔1位于軸的上方。(4)本題考查工藝的加工流程。由于要連接軸，會有左右兩孔的對準精度需求，故此處應先彎折，在二次劃線再鉆孔，故選D。
2.(10分)小明看到裝修師傅爬到人字梯上裝修天花板，且經常搬動人字梯裝修天花板的不同區域。小明準備設計一個具有升降功能的裝置，裝置設計要求如下：
(a)能在地面上方便移動，移動后能固定；
(b)裝置有可升降平臺，最高可達3000 mm，升降至任意高度后可固定，供裝修師傅站立；
(c)裝置的平臺上設有可折疊欄桿，供裝修師傅倚靠；
(d)裝置的占地面積不超過1000 mm×1000 mm；
(e)驅動方式不限。
請完成以下任務：
(1)在頭腦中構思符合設計要求的多個方案，畫出其中最優方案的設計草圖(如果采用電機驅動，電機可用方框表示)，簡要說明方案的工作過程；
(2)在草圖上標注主要尺寸；
(3)小明準備在裝置安裝后進行技術試驗，并設計了試驗方案。以下試驗做法不合理的是(單選)________。
A.將裝置在地面上來回推動，測試移動是否方便
B.人站在平臺上，并調節平臺高低，測試平臺能否調節高低
C.將平臺上的欄桿展開，施加一定的推力，測試其是否牢固可靠
答案　(1)(2)如圖所示　(3)B
3.(8分)如圖a所示是小明將自家露臺改建成陽光房的示意圖，并設計了如圖b所示的配套控制電路。其中Rt是負溫度系數熱敏電阻，MS是濕敏傳感器(有雨水時阻值小，無雨水時阻值大)，M1、M2分別用于帶動遮陽卷簾、玻璃門，常閉型按鈕開關S1a、S1b是M1運動的限位開關，S2a、S2b是M2運動的限位開關。下雨時，M1反轉(遮陽卷簾收起)、M2正轉(玻璃門關閉)；不下雨，且溫度高于設定上限值時，M1正轉(遮陽卷簾展開)、M2反轉(玻璃門打開)，溫度低于設定下限值時，M1反轉、M2正轉，溫度介于上、下限之間時，M1、M2均保持原轉動狀態。請完成以下任務：
(1)下雨時，A點為(單選)________；
A.高電平 B.低電平 C.不能確定
(2)流過電機M1、M2的電流由“＋”到“－”時電機正轉，反之電機反轉。請你用不超過四個2輸入或非門設計虛線框1位置的電路，實現電路設計目標；
(3)現希望溫度上限設定值不變，下限設定值降低，合理的調整措施是(單選)________；
A.增大R2，減小R3，R2與R3的總阻值不變
B.增大R3，減小R4，R3與R4的總阻值不變
C.減小R2，增大R3，R2與R3的總阻值不變
D.減小R3，增大R4，R3與R4的總阻值不變
(4)小明改用555集成塊重新設計了如圖c所示的陽光房控制電路。請在虛線框2內設計繼電器控制電機正反轉的電路，并標明J3、J4，S1a、S1b、S2a、S2b(功能與圖b對應)，要求三極管采用共發射極接法。提供的元器件有：NPN和PNP型三極管各1個、2個普通二極管、2個繼電器；
(5)要使圖c所示電路的溫度上限設定值升高，下限設定值降低，合理的調整措施是(多選)________。
A.Rp2滑片上移 B.Rp2滑片下移
C.Rp3滑片上移 D.Rp3滑片下移
答案　(1)A　(2)如圖所示
(3)B　(4)如圖所示
(5)BC
解析　(1)下雨時MS阻值變小，A點為高電平。(2)下雨或溫度低于下限時，J1吸合；不下雨且溫度高于上限時，J2吸合。(3)溫度上限不變，IC1反相端電位不變，故R3＋R4總阻值不變；下限降低，IC2反相端電位降低，同相端也相應降低，所以增大R3，減小R4。(4)下雨或溫度低于下限時3腳為“0”，J3吸合M1反轉、M2正轉；不下雨且溫度高于上限時，3腳為“1”，J4吸合。(5)題圖c溫度下限由6腳控制，下限溫度降低，Rt增大，Rp2上端阻值也相應增大，即Rp2滑片下移；同理，溫度上限由2腳控制，上限溫度升高，Rp3滑片上移。非選擇題特訓(十二)
時間：25分鐘　　得分：________
1.(8分)小明發現運動場的氣排球架高度無法調節，無法滿足不同群體的運動需求，小明上網收集了相關資料，設計了如圖a所示的可調節高度的球架，其中圖b為不同運動項目與對應的高度關系，圖c為手搖式緊線機構。請完成以下任務：
運動項目與對應高度
運動項目 高度
男子排球 2.43 m
女子排球 2.23 m
氣排球 1.8 m
男子氣排球 2.1 m
女子氣排球 1.9 m
羽毛球 1.55 m
圖b
(1)小明發現問題的途徑是(單選)________；
A.上網收集信息　　B.觀察日常生活　　C.技術試驗
(2)小明對收集到的信息進行分析，提出了以下設計要求：
A.立柱調節到不同高度時能可靠鎖止；
B.金屬掛鉤牢固可靠，使用壽命長；
C.室內或者室外均可使用；
D.底座移動方便單人即可操作；
E.底座可填充泥沙能滿足實際不同使用需求；
F.手搖式緊線機構使網線拉的更直，更省力。
其中主要是從“環境”的因素考慮的是(單選)________；主要是從結構穩定性考慮的是(單選)________；
(3)小明設計的手搖式緊線機構如圖c所示，連接件安裝在立柱桿上，球網的拉繩采用鋼絲繩，通過手柄轉動來收緊鋼絲繩。下列方案中能實現對鋼絲繩收緊鎖止功能的是(多選)________；
(4)小明在通用技術實踐室用大小合適厚度為2 mm的矩形鋼板加工圖c中的立柱連接件，要求孔2與孔3對齊，下列加工流程中最合理的是(單選)________。
A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲→彎折
B.劃線→鉆孔→彎折→劃線→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→彎折→劃線→鉆孔→攻絲→銼削
D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→彎折→劃線→鉆孔
2.(10分)小明看到裝修師傅爬到人字梯上裝修天花板，且經常搬動人字梯裝修天花板的不同區域。小明準備設計一個具有升降功能的裝置，裝置設計要求如下：
(a)能在地面上方便移動，移動后能固定；
(b)裝置有可升降平臺，最高可達3000 mm，升降至任意高度后可固定，供裝修師傅站立；
(c)裝置的平臺上設有可折疊欄桿，供裝修師傅倚靠；
(d)裝置的占地面積不超過1000 mm×1000 mm；
(e)驅動方式不限。
請完成以下任務：
(1)在頭腦中構思符合設計要求的多個方案，畫出其中最優方案的設計草圖(如果采用電機驅動，電機可用方框表示)，簡要說明方案的工作過程；
(2)在草圖上標注主要尺寸；
(3)小明準備在裝置安裝后進行技術試驗，并設計了試驗方案。以下試驗做法不合理的是(單選)________。
A.將裝置在地面上來回推動，測試移動是否方便
B.人站在平臺上，并調節平臺高低，測試平臺能否調節高低
C.將平臺上的欄桿展開，施加一定的推力，測試其是否牢固可靠
3.(8分)如圖a所示是小明將自家露臺改建成陽光房的示意圖，并設計了如圖b所示的配套控制電路。其中Rt是負溫度系數熱敏電阻，MS是濕敏傳感器(有雨水時阻值小，無雨水時阻值大)，M1、M2分別用于帶動遮陽卷簾、玻璃門，常閉型按鈕開關S1a、S1b是M1運動的限位開關，S2a、S2b是M2運動的限位開關。下雨時，M1反轉(遮陽卷簾收起)、M2正轉(玻璃門關閉)；不下雨，且溫度高于設定上限值時，M1正轉(遮陽卷簾展開)、M2反轉(玻璃門打開)，溫度低于設定下限值時，M1反轉、M2正轉，溫度介于上、下限之間時，M1、M2均保持原轉動狀態。請完成以下任務：
　
(1)下雨時，A點為(單選)________；
A.高電平 B.低電平 C.不能確定
(2)流過電機M1、M2的電流由“＋”到“－”時電機正轉，反之電機反轉。請你用不超過四個2輸入或非門設計虛線框1位置的電路，實現電路設計目標；
(3)現希望溫度上限設定值不變，下限設定值降低，合理的調整措施是(單選)________；
A.增大R2，減小R3，R2與R3的總阻值不變
B.增大R3，減小R4，R3與R4的總阻值不變
C.減小R2，增大R3，R2與R3的總阻值不變
D.減小R3，增大R4，R3與R4的總阻值不變
(4)小明改用555集成塊重新設計了如圖c所示的陽光房控制電路。請在虛線框2內設計繼電器控制電機正反轉的電路，并標明J3、J4，S1a、S1b、S2a、S2b(功能與圖b對應)，要求三極管采用共發射極接法。提供的元器件有：NPN和PNP型三極管各1個、2個普通二極管、2個繼電器；
(5)要使圖c所示電路的溫度上限設定值升高，下限設定值降低，合理的調整措施是(多選)________。
A.Rp2滑片上移　　　　　 B.Rp2滑片下移　　　　　
C.Rp3滑片上移　　　　　 D.Rp3滑片下移(共14張PPT)
考前題型特訓
非選擇題特訓(十二)
時間：25分鐘　　得分：________
1.(8分)小明發現運動場的氣排球架高度無法調節，無法滿足不同群體的運動需求，小明上網收集了相關資料，設計了如圖a所示的可調節高度的球架，其中圖b為不同運動項目與對應的高度關系，圖c為手搖式緊線機構。請完成以下任務：
運動項目與對應高度
運動項目 高度
男子排球 2.43 m
女子排球 2.23 m
氣排球 1.8 m
男子氣排球 2.1 m
女子氣排球 1.9 m
羽毛球 1.55 m
圖b
(1)小明發現問題的途徑是(單選)________；
A.上網收集信息
B.觀察日常生活
C.技術試驗
(2)小明對收集到的信息進行分析，提出了以下設計要求：
A.立柱調節到不同高度時能可靠鎖止；
B.金屬掛鉤牢固可靠，使用壽命長；
C.室內或者室外均可使用；
D.底座移動方便單人即可操作；
E.底座可填充泥沙能滿足實際不同使用需求；
F.手搖式緊線機構使網線拉的更直，更省力。
其中主要是從“環境”的因素考慮的是(單選)________；主要是從結構穩定性考慮的是(單選)________；
(3)小明設計的手搖式緊線機構如圖c所示，連接件安裝在立柱桿上，球網的拉繩采用鋼絲繩，通過手柄轉動來收緊鋼絲繩。下列方案中能實現對鋼絲繩收緊鎖止功能的是(多選)________；
(4)小明在通用技術實踐室用大小合適厚度為2 mm的矩形鋼板加工圖c中的立柱連接件，要求孔2與孔3對齊，下列加工流程中最合理的是(單選)________。
A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲→彎折
B.劃線→鉆孔→彎折→劃線→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→彎折→劃線→鉆孔→攻絲→銼削
D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→彎折→劃線→鉆孔
答案　(1)B　(2)C　E　(3)ABC　(4)D
解析　(1)本題考查發現問題的途徑。小明是在運動場發現的問題，是日常生活的一環，故選B。(2)本題考查設計分析的三要素以及影響結構穩定性的因素。A立柱在不同高度可靠鎖止是產品自身功能效果，是從物的角度進行的分析；B產品可靠，使用壽命長，也是主要從物的角度上來分析；C室內外均能使用，是該產品對環境的適應能力，主要從環境角度上來考慮；D底座方便單人操作，達成人機關系的高效目標，是主要從人的角度來考慮；E令產品重心下移，以此方式達成的功能，產品自身如何實現功能是主要從物的角度上來分析的；F令網線拉得更省力，是主要從人的角度上來分析，綜上，前者選C；后者選E。(3)本題考查方案篩選，以學生對棘輪棘爪的分析進行合適方案的選擇。D制動棘爪的朝向，將會令軸正轉反轉都不會卡住，故不選D。不過要注意的是，選項給的圖要翻轉一下更好理解，因為在原題干中孔1位于軸的上方。(4)本題考查工藝的加工流程。由于要連接軸，會有左右兩孔的對準精度需求，故此處應先彎折，在二次劃線再鉆孔，故選D。
2.(10分)小明看到裝修師傅爬到人字梯上裝修天花板，且經常搬動人字梯裝修天花板的不同區域。小明準備設計一個具有升降功能的裝置，裝置設計要求如下：
(a)能在地面上方便移動，移動后能固定；
(b)裝置有可升降平臺，最高可達3000 mm，升降至任意高度
后可固定，供裝修師傅站立；
(c)裝置的平臺上設有可折疊欄桿，供裝修師傅倚靠；
(d)裝置的占地面積不超過1000 mm×1000 mm；
(e)驅動方式不限。
請完成以下任務：
(1)在頭腦中構思符合設計要求的多個方案，畫出其中最優方案的設計草圖(如果采用電機驅動，電機可用方框表示)，簡要說明方案的工作過程；
(2)在草圖上標注主要尺寸；
A.將裝置在地面上來回推動，測試移動是否方便
B.人站在平臺上，并調節平臺高低，測試平臺能否調節高低
C.將平臺上的欄桿展開，施加一定的推力，測試其是否牢固可靠
答案　(1)(2)如圖所示　(3)B
3.(8分)如圖a所示是小明將自家露臺改建成陽光房的示意圖，并設計了如圖b所示的配套控制電路。其中Rt是負溫度系數熱敏電阻，MS是濕敏傳感器(有雨水時阻值小，無雨水時阻值大)，M1、M2分別用于帶動遮陽卷簾、玻璃門，常閉型按鈕開關S1a、S1b是M1運動的限位開關，S2a、S2b是M2運動的限位開關。下雨時，M1反轉(遮陽卷簾收起)、M2正轉(玻璃門關閉)；不下雨，且溫度高于設定上限值時，M1正轉(遮陽卷簾展開)、M2反轉(玻璃門打開)，溫度低于設定下限值時，M1反轉、M2正轉，溫度介于上、下限之間時，M1、M2均保持原轉動狀態。請完成以下任務：
(1)下雨時，A點為(單選)________；
A.高電平 B.低電平 C.不能確定
(2)流過電機M1、M2的電流由“＋”到“－”時電機正轉，反之電機反轉。請你用不超過四個2輸入或非門設計虛線框1位置的電路，實現電路設計目標；
(3)現希望溫度上限設定值不變，下限設定值降低，合理的調整措施是(單選)________；
A.增大R2，減小R3，R2與R3的總阻值不變
B.增大R3，減小R4，R3與R4的總阻值不變
C.減小R2，增大R3，R2與R3的總阻值不變
D.減小R3，增大R4，R3與R4的總阻值不變
(4)小明改用555集成塊重新設計了如圖c所示的陽光房控制電路。請在虛線框2內設計繼電器控制電機正反轉的電路，并標明J3、J4，S1a、S1b、S2a、S2b(功能與圖b對應)，要求三極管采用共發射極接法。提供的元器件有：NPN和PNP型三極管各1個、2個普通二極管、2個繼電器；
(5)要使圖c所示電路的溫度上限設定值升高，下限設定值降低，合理的調整措施是(多選)________。
A.Rp2滑片上移 B.Rp2滑片下移
C.Rp3滑片上移 D.Rp3滑片下移
答案　(1)A　(2)如圖所示
(3)B　(4)如圖所示
(5)BC
解析　(1)下雨時MS阻值變小，A點為高電平。(2)下雨或溫度低于下限時，J1吸合；不下雨且溫度高于上限時，J2吸合。(3)溫度上限不變，IC1反相端電位不變，故R3＋R4總阻值不變；下限降低，IC2反相端電位降低，同相端也相應降低，所以增大R3，減小R4。(4)下雨或溫度低于下限時3腳為“0”，J3吸合M1反轉、M2正轉；不下雨且溫度高于上限時，3腳為“1”，J4吸合。(5)題圖c溫度下限由6腳控制，下限溫度降低，Rt增大，Rp2上端阻值也相應增大，即Rp2滑片下移；同理，溫度上限由2腳控制，上限溫度升高，Rp3滑片上移。

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