資源簡介 專題19 電子元器件的識讀、焊接及面包板【基礎鞏固篇】1.通用技術實踐室中,與圖示電路符號相對應的電子元器件中,三只引腳的是( )A.與非邏輯門、電位器B.三極管、電位器C.三極管、電壓比較器 D.四種都是2.如圖所示的電子門鈴電路,下列元器件對應類型在電路中沒有使用到的是( )3.下列電子元器件中,可以作為電子控制電路的輸入部分且能直接輸出為數字信號的是( )4.如圖所示是某聲光控路燈電路的電路圖,該電路圖中環境光線檢測和聲音檢測應選用的類型分別是( )A.①④ B.②③C.①③ D.②④5.如圖所示的光控試驗電路,搭接該電路不需要用到的元器件是( )6.電路圖中光敏電阻Rg應選用的類型是( )7.如圖所示是一光控報警電路,在電路中沒有用到的電子元件有( )A.①⑤⑧ B.②③⑦C.③④⑦ D.④⑥⑧8.如圖是小馬搭建的多功能自動控制電路,通過更換不同的傳感器檢測外界信號,達到不同的控制目的。下列傳感器中,不適合直接接入虛線框中的是( )9.如圖所示是房間濕度溫度報警電路,當室內溫度低于設定值且濕度低于設定值時報警。其中Rt為負溫度系數熱敏電阻,MS為濕敏電阻。虛線框內可用集成芯片或者其他等效電路實現電路功能。 小明搭建電路時可能會用到以下電子器件,需要注意電源正負極的器件的個數有( )A.1個 B.2個C.3個 D.4個10.下列傳感器中,可用于光照強度檢測的是( )11.下列對通用技術課程中常用元器件的引腳識別不正確的是( )12.下列元器件中,具有提示功能的是( )13.下列常用元器件用途描述不正確的是( )14.下列對通用技術課程中常用元器件的特性描述不正確的是( )15.(2023·4月嘉興二模)小馬學習了“多諧振蕩器”電路(如圖a)后,購買了電路板(如圖b)和相應的元器件,焊接組裝后測試A點輸出波形,下列器材中用不到的是( )16.(2023·4月稽陽)小明根據如圖所示的雙音門鈴電路圖,先在面包板上插接電路。按下SW2接通電源,調試成功后,按下SW1發“?!甭?,松開手發“咚”聲,持續一段時間后停止。然后,他將元件轉移至印刷電路板上焊接電路。 下列操作分析中,恰當的是( )A.電路中的所有元件都有極性,使用時應該區分引腳B.在面包板上插接元件完成之后,最好再用電烙鐵焊接以加固C.在印刷電路板上完成焊接之后,多余長度的引腳最好不要剪掉D.用多用電表檢測電路故障時,開關SW2不一定需要斷開【能力提升篇】1.關于如圖所示的電磁繼電器,下列描述中不正確的是( )A.該電磁繼電器為交流電磁繼電器B.該繼電器有8只引腳、兩組轉換觸點C.線圈的額定工作電壓為直流24 VD.工作在交流125 V電壓下所允許流經觸點的最大電流為1 A2.下列對通用技術課程中常用元器件的描述中不正確的是( )3.下列對電子元器件的描述不正確的是( )4.如圖所示為濕度控制電路,當濕度高于某一值時,指示燈點亮。下列電子元件在該電路中都沒有用到的是( )A.①③ B.①④C.②④ D.②③5.下列對圖示電路符號對應的電子元器件描述不正確的是( )6.如圖所示的光控電路,IC1B和IC1C兩個門組成多諧振蕩器,在6腳輸入高電平時,10腳將產生周期性矩形波。下列元器件在電路圖中一定沒有使用到的是( )7.以下元器件中,在芯片電源的引腳不考慮的情況下,使用時需要考慮電源正負極的元器件有幾個( )A.2個 B.3個C.4個 D.5個8.下列選項中,具有對輸入電路和輸出電路起隔離功能的元器件是( )9.如圖所示為某溫度控制電路,Rt為負溫度系數熱敏電阻。已知電路中Vcc=5 V,電熱絲的額定參數為“220 V,400 W”,從下列規格中,選擇適合上述電路的直流繼電器( )10.如圖所示為水箱水位自動控制實驗電路,關于電路中電磁繼電器的分析,說法不正確的是( )A.電磁繼電器的額定電壓為6 VB.J-1起作用的是常閉觸點C.J-2起作用的是常開觸點D.J-1和J-2是同一繼電器的2組轉換觸點11.下列元器件中屬于三極管的種類有幾種( )A.2種 B.3種C.4種 D.5種12.下列選項中的元器件、電路符號及描述不正確的是( )13.小明為家里的小型花房設計了如圖所示的控制電路,兩個三極管均為硅管,當溫度超過設定值時,啟動電機M進行換氣,該電路中,下列元件未用到的是( )14.下列關于電子元器件的描述中正確的是( )15.下列電子元器件中,管腳有正負極之分且都能通過長短腳判斷正負極的是( )A.普通二極管和發光二極管B.圓片瓷介電容和電解電容C.光敏二極管和電解電容D.干簧管和普通二極管16.(2021·4月金華十校)下列電子元器件的實物圖和名稱對不上的是( )17.(2023·4月9+1)小明在網上買了一套電子制作套件,請根據該電路的部分電路圖和555芯片引腳圖判斷,芯片的1腳應插在電路板虛線框的( )A.A處 B.B處C.C處 D.D處18.(2023·5月臨新)小明準備手工焊接制作如圖所示的濕度報警電路,下列工具或元件不需要的是( )19.(2022·11月溫州一模)通用技術課上,老師開展了“強光指示電路”實踐活動,示例電路如圖1所示, 以下是四位同學在面包板(內部如圖2所示)上搭接的實物電路,其中正確的是( )20.小明在面包板上搭建如圖示的電路圖,下列沒有用到的元器件是( )A.三極管 B.發光二極管C.電容器 D.電位器21.如圖所示是門鈴電路原理圖,小明打算在印刷板上制作該電路。下列元器件或工具不需要用到的是( )專題19 電子元器件的識讀、焊接及面包板基礎鞏固篇1.B [如題干圖所示電位器、三極管三只腳;四二輸入與非門(14腳),CF741(8腳),選擇B。]2.A 3.D4.A [檢測環境光的強弱應該用光敏傳感器①;檢測聲音信號用聲敏傳感器④。故選A。]5.C [選項C是干簧管,圖中沒有應用。]6.C [Rg是光敏電阻,選項C符合要求。]7.D [④是普通二極管;⑥是發光二極管;⑧是濕敏電阻,在電路中沒有應用,選項D符合要求。]8.B [駐極體話筒的結構是它把從外界獲得的聲音信號轉換為電信號輸出時,給出的有用信號一般是交流信號,需要電容隔直流,選項B不合適。]9.B [三極管和芯片要考慮電源的正負極,其他都不需要考慮。]10.A [B熱敏電阻;C干簧管;D濕敏電阻。]11.D [選項D:管腳朝下,切口方向朝向自己,從左向右依次是ebc,選項D不正確。]12.C [有源蜂鳴器接入電源后有提示聲音發出,C正確。]13.B [二極管只能將交流電變成脈動直流電,若要將脈動電變恒定電,還需要其它元器件,選項B錯誤。]14.C [選項C為光敏二極管,無論正接或反接都不會發光,選項錯誤。]15.A [A是手電鉆、B是示波器、C是斜口鉗、D是電烙鐵,在焊接時需要電烙鐵和斜口鉗,在測試A點的輸出需要用到示波器,手電鉆在這兩個環節均不需要。]16.D [A.圖中開關、定值電阻、電容等沒有極性,故A錯;B.面包板是用于電路組裝和調試的,元器件更換方便,無需焊接;C.考慮長引腳線可能會碰在一起,應該用斜口鉗剪除;D.故障檢測的方法可以用電流擋、電壓擋和電阻擋等檢測,前2者不用斷電,后者需要。]能力提升篇1.A [DC說明該電磁繼電器為直流電磁繼電器,故選A。]2.D [選項D:三極管是電流控制元件,場效應管是電壓控制元件,選項錯誤。]3.D [選項A:光敏電阻是無極性元件,選項正確;選項B:發光二極管,金屬塊大的為負極,選項正確;選項C為三極管,有電流放大作用,選項正確;選項D為電解電容器,80 V代表擊穿電壓(最大電壓),2200 μF代表電容量,選項D錯誤。]4.A [①是光敏電阻,②是濕敏電阻,③是可調電阻,④是定值電阻,根據色標橙、紅、棕、金,可知阻值為300 Ω,誤差為5%。從電路圖中可知,①③用不到,所以A正確。]5.C [選項C:發光二極管,并沒有講是紅光發光二極管,因此正偏電壓達到1.6 V就導通的說法是不成立的,比如藍光二極管,就需要3 V左右才發光,選項錯誤。]6.A [選項A:TTL型四二輸入與非門芯片供電電壓一般為5 V,題中電源電壓為9 V,需要選擇CMOS型四二輸入與非門CC4011,選項錯誤;選項B:標有“103”的瓷片電容,標稱容量為10*103pF=0.01 μF,即電路圖中的C2;選項C:兩只引腳一樣長的蜂鳴器,為無源蜂鳴器,由圖中振蕩電路驅動,即電路圖中的HA;選項D:光敏電阻,即電路圖中的Rg。]7.C [電解電容、二極管、光敏二極管、比較器都需要考慮正負極,選項C正確。]8.B [繼電器是通過控制電路線圈的得失電來控制工作電路的觸頭動作,進而實現低電壓控制高電壓,直流電控制交流電的作用,具有對輸入電路和輸出電路起隔離功能。]9.B [電路中Vcc=5 V,A中線圈兩端的電壓為12 V,D中線圈兩端的電壓為3 V,不符合要求;電熱絲的額定參數為“220 V,400 W”,故C不行。答案選B。]10.A [由電路圖可知電磁繼電器的額定電壓為直流3 V。故選A。]11.C [①普通三極管,②⑥是金屬封裝的三極管,⑤是大功率三極管,所以共4種。③④是可變電阻,選項C正確。]12.B [選項B:表面印有DC12 V,為直流電磁繼電器,輸入電路的直流控制工作電路的交流或直流。電路符號是電磁繼電器的轉換觸點,不相符,選項錯誤。]13.A [溫度高時M啟動,則V2需通→V1需通→P點電位需變高→Rt需變大,所以Rt需要是正溫度系數熱敏電阻。選項A為負溫度系數熱敏電阻用不到;選項B為PNP三極管對應V2;選項C為固定電阻器;選項D為10 kΩ的電位器對應Rp。]14.B [選項A:芯片引腳編號應該是逆時針,從1針開始,所以5~8的順序應該換一下,選項錯誤;選項C:NTC負溫度系數熱敏電阻,選項錯誤;選項D:左邊是普通二極管,有正負極,可以作開關,但是三極管沒有正負極之分,只有PNP管和NPN管之說,選項錯誤。]15.C [選項A:普通二極管,有色環的一端為負極,選項錯誤;選項B:圓片瓷介電容沒有正負之分,選項錯誤;選項D:干簧管沒有正負之分,選項錯誤。]16.D [NTC表示負溫度系數熱敏電阻,A選項正確;B和C選項的實物圖和名稱都能對上,正確;LM324是一款通用的集成四路運算放大器,D選項不符。]17.D [如下圖所示。由方框可知,電源負極與D點相連,因此與555的1腳(GND)相連,所以選D。]18.C [A選項是斜口鉗,用于剪去引腳,焊接需要用到,B選項是電烙鐵,焊接需要用到,C選項是104瓷片電容(容量10×104 pF),不需要用到,電路圖中的是100 μF的電解電容,故不需要用到,D選項是三極管,即電路圖中VT,需要用到。]19.A [面包板中元器件區“同列相通”,C和D三極管三個管腳短路,排除C、D。A選項,NPN三極管是共發射極接法,與電路原理圖符合。B選項集電極接地,錯誤。]20.D 21.D 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫