資源簡介

核心素養 表現要點 水平等級 考試題型 分值
技術意識 能在模型制作的過程中，恰當處理人技關系，形成規范、安全的技術習慣 2 選擇題或第13題 2～4
工程思維 能根據設計方案選擇恰當加工工藝，能運用系統分析方法分析技術問題；增強運用系統與工程思維解決實際技術問題的能力 2
圖樣表達 能識讀常見的技術圖樣，如機械加工圖 2
物化能力 能了解木工加工工藝及連接方法，學會模型或產品的成型制作和裝配 2
考點一　木工工藝及常用的工具和設備
【知識梳理】
木工工具
(1)畫線工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
木工鉛筆 在木材上畫出線痕 木工鉛筆使用方法與普通鉛筆基本相同，使用時用寬面靠尺畫線 ①畫線時，要注意應將沒有疵點的木料面作為正面(看面)，把有缺陷的部分放到背面。 ②畫線工具宜細不宜粗，這樣精度較高。線的寬度一般不超過0.3__mm，并且要均勻、清晰，所有尺寸一定要測量準確
鋼直尺 用于畫直線的導向工具；用于量取材料的尺寸；測量工件等 畫線時要壓緊直尺，防止發生移動
角尺 用于畫出平行線或垂直線的導向工具，也用于檢查銼削平面的垂直度 ①應將角尺尺頭放在圖板的左側，并與邊緣緊貼，可上下滑動使用。 ②只能在角尺尺身上側畫線，畫水平線必須自左至右。 ③應保持工作邊平直、刻度清晰準確、尺頭與尺身連接牢固，不能用工作邊來裁切圖紙
鋼卷尺 常用的木工量具 ①測量水平距離時，卷尺應盡量保持水平。 ②尺帶只能卷，不能折
墨斗 畫長直線 ①墨線要使用棉細線，棉線吸墨多，減少卷線次數，細線彈好后線跡清晰。 ②提線用力要均勻，線兩端點與提線點必須在同一直線上，這樣墨線才無偏差
畫線規 用于畫圓或弧線 畫線時保持中心不發生滑移
(2)鋸割工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
框鋸 適合鋸割較厚的木材 (受外部木框的限制，被鋸割的木材不宜過寬，一般寬度在50 cm以內) ①踩住工件，大拇指緊貼鋸割線做引導。 ②將廢料置于外側。 ③切開穩定后，移開拇指。 ④上拉不用力，下推用力，推拉有節奏
板鋸 用于鋸割較寬的木板 不受被鋸木料寬度的限制
鋼絲鋸 主要用于鋸圓形或弧形半徑較小的薄板或膠合板 ①畫好曲線。 ②鉆好孔，裝入鋼絲。 ③裝好鋸弓。 ④鋼絲條開鋸小幅度，鋸齒和畫線重合。 ⑤拉鋸不能用大力，順勢而為
單刃刀鋸 鋸片較薄、鋸齒較細、較密，鋸割的木材表面光潔，適用于細木鋸削 縱鋸：順紋鋸割較薄的木板。 橫鋸：橫紋截斷木板
雙刃刀鋸 適合鋸割薄木材或膠合板等又長、又寬的材料 ①橫截(垂直于木紋)時，選用密齒面。 ②縱切(平行于木紋)時，選用疏齒面。 ③拉鋸用力大，推鋸用力小
(3)鉆孔工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
木工鑿 在木料上鑿榫眼 ①斜坐在木板或者木條上，或將木料固定在工作臺上； ②左手拿鑿子，垂直對準槽線； ③右手拿木錘，垂直擊打鑿子尾端 ④鑿時，不能左右擺動
手搖鉆 在木料上鉆孔 ①鉆孔時，鉆頭要固定并垂直于加工面，避免鉆頭滑動，造成鉆孔位置偏離； ②右手順時針轉動手柄下鉆
手電鉆 在木料上鉆孔 單手持鉆，對準孔中心，扣緊開關，均勻用力加壓。待孔快鉆透時，減小壓力
(4)表面處理
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
木銼刀 用于銼削木制品表面、圓孔等 銼刀銼削方向應與木紋垂直或成一定角度，推銼時用力向下壓，以完成銼削，但要避免上下搖晃，回銼時不用力，以免齒磨鈍
木工刨 刨平、刨光、刨直、削薄木材 ①固定木板或者木條； ②兩手握刨把，拇指和食指壓刨身； ③用勻力平推刨子
砂紙 用于木材的表面的精處理 先用粗砂紙快速去除多余毛糙的材料，再用更精細的砂紙打磨，使表面更光滑
拋光研磨機 木料表面加工 先通過研磨對污物進行表面預處理，再通過拋光使工件表面粗糙度降低，以獲得光亮平整表面
(5)木料連接方式
連接方法 圖示 使用解讀
螺栓連接 用于緊固連接兩個帶有通孔的木板，可拆卸(也適用于金屬之間)
螺釘連接 把兩個部分用圓釘或者螺釘釘在一起。使用釘子時，應根據需要選擇釘子的長度和大小，做到既能把木料釘牢，又不損壞木料
榫卯連接 榫接是指將兩塊木材的一塊做出榫頭，另一塊做出榫眼，將榫頭套入榫眼，靠材料的摩擦力將兩塊材料固定在一起
合頁連接 用來連接木材的兩個部分并能使之轉動
膠連接 利用膠水的粘連性連接木料
【典例突破】
【典例1】 (2023·1月浙江選考)下列是通用技術實踐課上同學們進行的加工操作，其中不符合操作要領的是(　　)
答案　D
解析　刨削時要雙手握住木工刨把手，并且食指輕壓住工具，以作扶正和導向用，正確；B.板鋸在鋸割過程中，一只手斜向下用力(推加壓回拉不加壓)，另一只手要扶住木板，正確；C.直銼時，雙手分別握住銼刀兩端且保持銼刀水平，正確；D.在套絲的過程中，開始時一只手的掌心接住扳手中部延工件軸線下壓，另一只手配合順向旋進，中間過程是兩只手握住扳手兩端，均勻施加壓力，圖中的兩只手在扳手同一側的操作，操作錯誤，選D。
【變式1】 下列是通用技術實踐課上同學們進行的操作，其中不規范的是(　　)
答案　B
解析　木工刨使用時，手的姿勢不正確，食指伸出控制方向。
【典例2】 (2023·1月浙江選考)小明準備在通用技術實踐室用實木板制作了一個如圖所示的工具籃，下列關于中間隔板加工流程的設計分析不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工握手孔時，先用手搖鉆鉆一排孔，再用鋼絲鋸鋸割
D.提手孔倒角時，先用木工銼銼削，再用砂紙打磨
答案　C
解析　A.為了保證畫線的平整，畫線前要先刨削掉木板上的木刺等毛糙，正確；B.板鋸鋸直邊效率高，鋼絲鋸鋸曲邊，易控制形變，正確；C.木工中加工內部孔，只要用手搖鉆鉆一個孔，就可以用鋼絲鋸沿著所畫的加工尺寸線鋸割加工，不需要像選項中描述鉆一排孔，錯誤；D.加工倒角時，先用木工鋸鋸割出大致形狀，再用砂紙打磨，正確；選C。
【變式2】 如圖所示為用三根方木制作的簡易孔明鎖，下列說法錯誤的是(　　)
A.方木的取材應該順著木紋
B.構件連接處在加工時留出的余量，要用平刨刨掉
C.加工孔明鎖零件正確的流程是：刨光 →畫線→鋸割→鑿→銼 →組合檢查
D.孔明鎖制作完成后，為提升美觀和保存長久，可以采用噴涂油漆工藝
答案　B
解析　構件連接處在加工時留出的余量較小，加工空間有限，應用木工銼銼削。平刨一般用于余量較多、加工空間較大的表面刨削。
木工易錯點如下：
(1)木工鉆孔前不需要沖眼；
(2)木錘與鑿刀搭配進行鑿孔；
(3)木銼刀不能用來銼金屬材料；
(4 )框鋸、鋼絲鋸、板鋸等是木工專用的鋸割工具，不能用來鋸割金屬。　　　　
考點二　木工加工流程
【知識梳理】
1.木工基本加工流程
刨削→畫線→鋸割→鉆孔→鑿銼→裝配連接→表面處理(流程不固定，具體情況具體分析)
2.榫頭加工
畫線→鋸割→銼削
3.榫眼加工
(1)
畫線→鋸割→鑿削→銼削
(2)
畫線→鑿削(鉆孔)→銼削
【典例突破】
【典例3】 小明在通用技術實踐課上制作一款如圖所示的可折疊木質掛鉤，安裝在墻上使用。他用一塊大小合適、表面粗糙的木塊制作構件1，下列合理的加工流程是(　　)
A.刨削→畫線→鉆孔→鋸割→鑿削→銼削
B.畫線→刨削→鉆孔 →鋸割→鑿削→銼削
C.刨削→畫線 →鋸割→鑿削→鉆孔 →銼削
D.畫線→鉆孔 →鋸割→鑿削→銼削→刨削
答案　A
解析　原材料為大小合適、表面粗糙的木塊，故需要刨削使表面光滑平整，再畫線，之后鉆孔得到構件1和件2連接處的圓孔；構件1長凹槽的加工先鋸割(鋸凹的兩側)再鑿削(從凹槽底部鑿入)，之后銼削(修整)。
1.小明在通用技術實踐課上使用2000 mm×200 mm×25 mm的松木板加工如圖所示板凳，下列加工分析中不恰當的是(　　)
A.凳面、橫檔和側板下料時應適當留有加工余量
B.加工支撐側板榫槽的流程可以為：畫線→鋸割→鑿削→修整
C.加工橫檔榫頭時，榫頭的長度可略大支撐側板厚度
D.加工支撐側板只需用到木工鉛筆、鋼直尺、刀鋸和木工鑿
答案　D
解析　D.由于支撐側板下端有弧形凹槽，應該使用鋼絲鋸來鋸割，鑿榫眼時還要用到羊角錘。
2.小明準備在通用技術實踐室使用實木板制作一個如圖所示的掛牌，下列有關加工工具選用和加工流程的分析中不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先使用平刨刨削再使用鉛筆畫線
B.加工外形輪廓時，先用細齒鋼鋸加工出大致形狀，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工最上方圓孔時，可單手持手電鉆，先對準待加工孔中心位置后再扣緊開關均勻加壓
D.掛牌加工成型后進行表面處理，可先使用細砂紙打磨，然后涂刷油漆
答案　B
解析　鋼鋸是金屬加工工具。
3.小明在通用技術實踐室用15 mm厚的實木板制作如圖所示的沙發模型。下列關于側板加工的說法中不合理的是(　　)
A.規劃配料時，將沒有疵點、紋理美觀的一面作為外側
B.加工時，可用到的工具有木工鉛筆、角尺、鋼絲鋸等
C.加工開口槽時，可以先鋸割再鑿削
D.加工凹弧面時，需先用手搖鉆鉆孔再用鋼絲鋸鋸割，最后用砂紙打磨
答案　D
解析　加工凹弧面時，無需用手搖鉆先鉆孔，可直接用鋼絲鋸鋸割，最后用砂紙打磨。所以選D。
4.如圖所示是一榫接模型，加工該榫接模型時，下列說法中不合理的是(　　)
A.用木工鋸鋸割加工時，可以戴上手套操作
B.加工圓形楔釘時可以用圓銼打磨
C.用毛料加工時應先刨削再畫線
D.加工凹槽時應先鋸割再鑿削
答案　B
5.小明準備在通用技術實踐室用大小厚度合適的實木板制作一個如圖所示的零件，下列關于該零件加工流程的設計分析不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工外形時，一定要先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工兩圓孔時，可先用手搖鉆鉆小孔，再用鋼絲鋸鋸割
D.可用砂紙對零件進行打磨處理
答案　B
6.如圖a所示是魯班鎖，構件1、構件2和構件3的結構如圖b所示。用20 mm×20 mm、長短合適的實木條加工構件3時，下列說法中不正確的是(　　)
A.畫直線時，使用墨斗畫線
B.加工流程可以為：畫線→鑿榫→銼削
C.用木工銼銼削加工時，可以戴上手套操作
D.鑿削時，一手應緊握鑿柄，不要讓鑿子左右擺動
答案　A
解析　魯班鎖長度不長，畫線時應用木工鉛筆而不能用墨斗。
【基礎鞏固篇】
1.在如圖所示的木制杯架中加工大圓孔，以下加工工具組合不能完成的是(　　)
答案　D
解析　A項：用鉆頭鉆出小孔，再用鋼絲鋸鋸割；B項：用木工鑿鑿出大致輪廓，再用木銼刀修整；C項：開孔器安裝于手電鉆，直接加工大圓孔；D項：無法用單刃刀鋸及壓緊器加工圓孔。
2.板凳凳面和凳腿采用榫卯連接，凳腿的上部形狀如圖所示，小明同學利用木板和通用技術實踐室的工具制作，加工該凳腿不需要用到的工具是(　　)
答案　C
3.如圖所示由A、B構件組成的榫卯結構，木工師傅在構件A、B的接縫1、2處鉆兩個孔，然后用連接件進行連接，從美觀及可靠性考慮，下列連接方式中最合理的是(　　)
答案　D
解析　考慮到美觀和可靠性，連接件最好還是選用木材，木材凸出來的部分可以加工去除。
4.(2022·寧波聯考)如圖所示是小明設計的花盆架支撐部分，制作該支撐部分一定不需要用到的工具是(　　)
答案　B
解析　劃針是金工的劃線工具，木工畫線一般用木工鉛筆。
小明同學在學校木工實踐室設計、加工了如圖所示的一個木凳，請完成5～6題。
5.加工該木凳不需要用到的工具是(　　)
①樣沖；②絲錐；③木工鑿；④木工鋸；⑤三角銼；⑥木錘；⑦木工刨；⑧電烙鐵；⑨木工銼。
A.①②⑤⑧ B.②⑤⑥⑦
C.①③④⑨ D.③④⑦⑧
答案　A
6.下列關于該木凳凳面加工流程中合理的是(　　)
A.畫線→刨削→鑿眼→銼削→鋸割→表面處理
B.刨削→畫線→鋸割→鑿眼→銼削→表面處理
C.畫線→刨削→銼削→鑿眼→鋸割→表面處理
D.刨削→畫線→鑿眼→銼削→鋸割→表面處理
答案　B
解析　觀察模型可知，凳面需要加工榫眼，木工畫線前需要保證表面光滑，故先刨削再畫線，鋸割成合適大小后再鑿眼。
7.通用技術實踐課上，小明準備用木板加工如圖所示的零件，下列說法中不正確的是(　　)
A.R16半圓孔可用鋼絲鋸鋸割
B.木板刨削時可加潤滑液以提高效率
C.加工流程可為：刨削→畫線→鋸割→打磨
D.需用鋼直尺輔助完成畫線
答案　B
8.小明要用厚度適當的木板制作如圖所示的房屋模型(800 mm×800 mm×800 mm)，下列工藝流程中合理的是(　　)
A.畫線→刨削→鉆孔→鋸割→銼削→裝配→表面處理
B.刨削→畫線→鋸割→鉆孔→銼削→表面處理→裝配
C.刨削→畫線→鋸割→鉆孔→鋸割→銼削→裝配→表面處理
D.畫線→刨削→鋸割→鉆孔→鋸割→銼削→裝配→表面處理
答案　C
9.(2022·嘉興聯考)如所示是小明同學設計的插接式木質于機支架，他準備用3 mm厚的木板加工，下列關于該手機支架加工的說法中正確的是(　　)
A.支架的插接孔及弧形槽的加工流程為：畫線→鉆孔→穿過鋼絲鋸鋸絲并固定→鋸割
B.為了保證鉆孔的精度，鉆孔前應用樣沖進行沖眼
C.下料時要注意木材的紋理趨向，橫紋鋸割便于加工
D.外形加工完成后，無須表面處理直接噴涂油漆就能使支架美觀且延長使用壽命
答案　A
解析　B項，木工鉆孔前不需要沖眼；C項，順紋鋸割便于加工，并能提高木材的利用率；D項，外形加工完成后，需要先進行表面處理(銼削等)再噴涂油漆。
10.小明準備在通用技術實踐室用5 mm厚的實木板制作一個如圖所示的木質零件(厚5 mm)，下列關于該零件加工流程的設計分析中不合理的是(　　)
A.畫線時，要根據鋸割的需要留出一定的余量
B.加工長方形孔時，可先在兩端鉆孔再對中間部分進行鑿削
C.打鑿子時，要緊握鑿柄，不要讓鑿子左右擺動
D.加工外輪廓時，可選用木工刨
答案　D
11.如圖所示為不同材料的板塊，厚度均為10 mm，現需加工出圖中的圓孔，下列描述正確的是(　　)
A.若圖a為在鋁板上加工12的孔，鉆孔操作后需對孔進行銼削
B.若圖b為在鋁板上加工60的孔，鉆孔操作后需用鋼絲鋸加工形狀
C.若圖c為在木板上加工12的孔，鉆孔操作后需對孔進行銼削
D.若圖d為在木板上加工60的孔，鉆孔操作后需用鋼絲鋸加工形狀
答案　D
解析　A項，鉆孔后內壁光滑無須銼削；B項，鋼絲鋸是木工的加工工具，擴孔可選擇圓銼銼削；C項，木板上鉆孔后孔內壁光滑，無須銼削。
12.如圖a所示是一榫接結構，它由三根木條組成。現在要用一根長度剛好、表面粗糙的方木條加工成如圖b所示的結構，下列加工流程合理的是(　　)
A.刨削→畫線→鋸割→鑿削
B.畫線→鋸割→鑿削→刨削
C.畫線→刨削→鋸割→鑿削
D.刨削→畫線→鑿削→鋸割
答案　A
解析　木工畫線前需要保證表面光滑，故需先刨削，題圖b中的榫孔需要先鋸割再鑿削。
【能力提升篇】
1.小明準備在通用技術實踐室用實木板制作一個如圖所示的掛件，下列關于該掛件加工流程的分析合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工掛孔時，畫線后先使用樣沖沖眼后再打孔
C.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用單刃刀鋸鋸曲邊
D.加工中間“心”型鏤空部分時，先用手搖鉆鉆一排孔，再用鋼絲鋸鋸割
答案　A
解析　實木板加工時，先刨削平整再畫線；木材加工不需要沖眼；木材掛件外形直邊鋸割一般用框鋸，曲邊加工使用鋼絲鋸鋸割；中間鏤空部分加工時應鉆一個用于穿鋼絲的孔，鋼絲穿過后安裝好鋼絲鋸，按照畫好的曲線鋸割出鏤空部分，不需要打排孔。所以選A。
2.如圖甲是小明設計的木質小凳，小凳由圖乙所示的部件構成。在通用技術實踐室中加工制作該小凳，下列說法正確的是(　　)
A.凳面的榫頭只需刀鋸就可完成加工
B.側板上的孔只能先鉆孔再用鋼絲鋸加工
C.應先將側板插到橫板上，再將凳面插到側板上
D.為了提高燕尾榫的連接可靠性，應在小凳組裝好后再涂抹木工膠
答案　C
解析　A選項凳面的榫頭除了刀鋸還需要鑿刀，錯誤；B選項側板上的孔還可以直接鑿削出來，錯誤；D選項應先涂抹木工膠后再進行組裝，可以增加連接可靠性，錯誤。
3.(2022·金華模擬)小明準備用尺寸合適的木板(厚度為10 mm)加工如圖所示的工件，下列關于該構件加工的說法中正確的是(　　)
A.加工中間的腰形孔時，先用樣沖沖眼，再用手搖鉆鉆孔，然后鋸割、銼削
B.畫線時要多畫幾次，所畫線條越粗越好
C.合理的加工流程為：畫線→鋸割→鉆孔→銼削
D.構件表面的微小毛刺可以用砂紙打磨
答案　D
解析　A項，木工加工不用沖眼，加工腰形孔時，可用手搖鉆鉆孔后用鋼絲鋸鋸割或兩端用手搖鉆鉆孔，中間用木工鑿鑿削；B項，畫線工具宜細不宜粗，線盡量一次畫成，線的寬度一般不超過0.3 mm；C項，由題可知，所用木板尺寸合適，故不需要鋸割外輪廓，圖形存在腰形孔和半圓凹槽，故需先鉆孔后用鋼絲鋸鋸割，最后銼削。
4.(2023·浙江聯考)小明用大小厚度合適的矩形木板加工如圖所示的構件，選用的鋸割工具合理且加工流程可行的是(　　)
A.畫線→(框鋸)鋸割→銼削→砂紙打磨
B.畫線→刨削→(框鋸)鋸割→砂紙打磨
C.畫線→(鋼絲鋸)鋸割→銼削→砂紙打磨
D.畫線→刨削→(鋼絲鋸)鋸割→砂紙打磨
答案　C
解析　刨削一般在畫線之前，框鋸無法鋸弧形，應選用鋼絲鋸。
5.如圖a所示為小明利用10 mm厚木板制作的手機直播架。圖b為上板某個榫眼的加工圖，其中粗實線為輪廓線，從連接強度等因素考慮，下列加工流程合理的是(　　)
A.先鋸側邊再鑿出底邊，并且選擇a1a2為起鋸點
B.先鋸側邊再鑿出底邊，并且選擇b1b2為起鋸點
C.先鑿出底邊再鋸側邊，并且選擇b1b2為起鋸點
D.先鑿出底邊再鋸側邊，并且選擇a1a2為起鋸點
答案　A
解析　先鑿底邊再鋸側邊會導致鋸割時的晃動，故先鋸側邊再鑿出底邊。圖中梯形部分為廢料，鋸割加工時鋸縫會有一定的消耗量，因此需要根據鋸割的消耗留出余量。
6.小明是手工制作愛好者，他用木料加工制作了一個大象擺件，制作流程如圖所示，下列說法合理的是(　　)
A.①到②的加工能用到的工具是d和e
B.②到③的加工能用到的工具是a和d
C.③到④的加工能用到的工具是a和b
D.④到⑤的加工能用到的工具是c和d
答案　C
7.如圖所示的木質結構由構件1和構件2組成。關于加工制作構件1和構件2，下列說法正確的是(　　)
A.產品設計選擇材料時，首先應該考慮材料的價格和加工成本
B.想要避免暴露在空氣中發生變形、開裂，選擇實木材料比人造板材更好
C.加工構件1、2連接處的凹槽可以用木工鋸、鑿子和木工銼
D.兩構件連接處在加工時留出的余量，要用平刨刨掉
答案　C
解析　A項，產品設計選擇材料時，首先應該考慮材料的性能是否能滿足產品的使用功能、使用環境、結構要求等；B項，實木板材具有各向異性，容易受溫度和濕度的影響，在空氣中發生變形、開裂，人造板材在幅面方向上的尺寸穩定性好，較實木而言適用范圍更廣；D項，平刨銼削一般用于較大面積的尺寸修整，兩構件連接處的余量，操作空間小、余量小，適合用木工銼刀修整。
8.小明準備在通用技術實踐室用大小厚度合適的實木板制作一個如圖a所示的掛鉤，圖b為該掛鉤的機械加工圖， 下列關于該掛鉤加工流程的設計分析中合理的是(　　)
A.加工時需先用木工刨刨削木板表面，再用劃針畫線
B.加工a孔時，可以先用手搖鉆鉆小孔，再用鋼絲鋸鋸割
C.加工b槽時最合理的流程為：畫線→鋸割→鉆孔→銼削
D.最后用砂紙對其表面進行打磨，然后通過電鍍提高掛鉤的美觀度
答案　B
如圖所示為小明設計的一款可折疊平板支架，多角度可調，收合之后體積小。請完成第9～10題。
9.下列關于該支架的說法不正確的是(　　)
A.交叉桿比較薄，為保證強度，可以選用不銹鋼制作
B.若托板只用木材進行制作，考慮到托板側邊有一段滑槽，應該選用實木板材
C.撐桿可以使托板有多角度調節的功能，體現設計的技術規范原則
D.交叉桿用鉸連接，方便打開和收合，體現人機關系高效的目標
答案　C
10.小明準備在通用技術實踐室用實木板制作支架的托板，下列關于托板的加工流程和加工工藝不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先進行刨削再畫線
B.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸割
C.加工滑槽時，必須先用手搖鉆鉆一排孔，再進行鑿削
D.外形鋸割完之后，再進行銼削和打磨
答案　C
11.(2023·溫州模擬)如圖所示為某學校STEAM學生社團受邀為學校設計的校園指示牌。其中實木立柱已由學校安裝完畢，社團負責設計制作并安裝上下兩塊指示牌，加工材料采用大小足夠但表面粗糙的實木板，要求制作完后兩塊指示牌規格一致。請完成以下任務：
(1)指示牌合理的加工順序為(單選)________；
A.刨削→畫線→鋸割→表面處理→釘接→膠接文字
B.畫線→鋸割→刨削→表面處理→膠接文字→釘接
C.刨削→畫線→鋸割→釘接→膠接文字→表面處理
(2)采用820 mm×510 mm×10 mm的木板加工指示牌，最合適的鋸割工具組合為(單選)________；
A.框鋸和單刃刀鋸
B.板鋸和框鋸
C.單刃刀鋸和鋼絲鋸
(3)為木板弧形鋸割處進行表面處理，合適的工具為(單選)________。
A.平刨 B.木工銼 C.鋼絲刷
答案　(1)A　(2)C　(3)B
解析　(1)由題意可知，所采用的加工材料是表面粗糙的實木板，故畫線前需刨削，膠接文字前需要保證木板表面光滑，故先進行表面處理再進行膠接文字。(2)指示牌有弧形輪廓，故需要鋼絲鋸，木板寬度適當，選擇單刃刀鋸即可。(3)木板弧形處可加工面較小，不宜用平刨，用木工銼即可。核心素養 表現要點 水平等級 考試題型 分值
技術意識 能在模型制作的過程中，恰當處理人技關系，形成規范、安全的技術習慣 2 選擇題或第13題 2～4
工程思維 能根據設計方案選擇恰當加工工藝，能運用系統分析方法分析技術問題；增強運用系統與工程思維解決實際技術問題的能力 2
圖樣表達 能識讀常見的技術圖樣，如機械加工圖 2
物化能力 能了解木工加工工藝及連接方法，學會模型或產品的成型制作和裝配 2
考點一　木工工藝及常用的工具和設備
【知識梳理】
木工工具
畫線工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
在木材上畫出線痕 木工鉛筆使用方法與普通鉛筆基本相同，使用時用寬面靠尺畫線 ①畫線時，要注意應將沒有疵點的木料面作為 (看面)，把有缺陷的部分放到背面。 ②畫線工具宜細不宜粗，這樣精度較高。線的寬度一般不超過 ，并且要均勻、清晰，所有尺寸一定要測量準確
用于畫直線的導向工具；用于量取材料的尺寸；測量工件等 畫線時要 直尺，防止發生移動
用于畫出平行線或垂直線的導向工具，也用于檢查銼削平面的垂直度 ①應將角尺尺頭放在圖板的左側，并與邊緣緊貼，可上下滑動使用。 ②只能在角尺尺身上側畫線，畫水平線必須自左至右。 ③應保持工作邊平直、刻度清晰準確、尺頭與尺身連接牢固，不能用工作邊來裁切圖紙
常用的木工量具 ①測量水平距離時，卷尺應盡量保持水平。 ②尺帶只能卷，不能折
畫長直線 ①墨線要使用棉細線，棉線吸墨多，減少卷線次數，細線彈好后線跡清晰。 ②提線用力要均勻，線兩端點與提線點必須在同一直線上，這樣墨線才無偏差
用于畫圓或弧線 畫線時保持中心不發生滑移
(2)鋸割工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
______ 適合鋸割較厚的木材 (受外部木框的限制，被鋸割的木材不宜過寬，一般寬度在50 cm以內) ①踩住工件，大拇指緊貼鋸割線做引導。 ②將廢料置于外側。 ③切開穩定后，移開拇指。 ④上拉不用力，下推用力，推拉有節奏
______ 用于鋸割較寬的木板 不受被鋸木料寬度的限制
______ 主要用于鋸圓形或弧形半徑較小的薄板或膠合板 ①畫好曲線。 ②鉆好孔，裝入鋼絲。 ③裝好鋸弓。 ④鋼絲條開鋸小幅度，鋸齒和畫線重合。 ⑤拉鋸不能用大力，順勢而為
______ 鋸片較薄、鋸齒較細、較密，鋸割的木材表面光潔，適用于細木鋸削 縱鋸：順紋鋸割較薄的木板。 橫鋸：橫紋截斷木板
______ 適合鋸割薄木材或膠合板等又長、又寬的材料 ①橫截(垂直于木紋)時，選用密齒面。 ②縱切(平行于木紋)時，選用疏齒面。 ③拉鋸用力大，推鋸用力小
(3)鉆孔工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
________ 在木料上鑿 ________ ①斜坐在木板或者木條上，或將木料固定在工作臺上； ②左手拿鑿子，垂直對準槽線； ③右手拿木錘，垂直擊打鑿子尾端 ④鑿時，不能左右擺動
________ 在木料上________ ①鉆孔時，鉆頭要固定并垂直于加工面，避免鉆頭滑動，造成鉆孔位置偏離； ②右手順時針轉動手柄下鉆
________ 在木料上 ________ 單手持鉆，對準孔中心，扣緊開關，均勻用力加壓。待孔快鉆透時，________
(4)表面處理
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
________ 用于銼削木制品________、______等 銼刀銼削方向應與木紋垂直或成一定角度，推銼時用力向下壓，以完成銼削，但要避免上下搖晃，回銼時不用力，以免齒磨鈍
________ 刨平、刨光、刨直、削薄木材 ①固定木板或者木條； ②兩手握________，拇指和食指壓________； ③用勻力平推刨子
________ 用于木材的表面的精處理 先用粗砂紙快速去除多余毛糙的材料，再用更精細的砂紙打磨，使表面更光滑
________ 木料表面加工 先通過研磨對污物進行表面預處理，再通過拋光使工件表面粗糙度降低，以獲得光亮平整表面
(5)木料連接方式
連接方法 圖示 使用解讀
________連接 用于緊固連接兩個帶有通孔的木板，可拆卸(也適用于金屬之間)
______連接 把兩個部分用圓釘或者螺釘釘在一起。使用釘子時，應根據需要選擇釘子的長度和大小，做到既能把木料釘牢，又不損壞木料
________連接 榫接是指將兩塊木材的一塊做出榫頭，另一塊做出榫眼，將榫頭套入榫眼，靠材料的摩擦力將兩塊材料固定在一起
_______連接 用來連接木材的兩個部分并能使之轉動
________連接 利用膠水的粘連性連接木料
【典例突破】
【典例1】 (2023·1月浙江選考)下列是通用技術實踐課上同學們進行的加工操作，其中不符合操作要領的是(　　)
聽課筆記：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【變式1】 下列是通用技術實踐課上同學們進行的操作，其中不規范的是(　　)
【典例2】 (2023·1月浙江選考)小明準備在通用技術實踐室用實木板制作了一個如圖所示的工具籃，下列關于中間隔板加工流程的設計分析不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工握手孔時，先用手搖鉆鉆一排孔，再用鋼絲鋸鋸割
D.提手孔倒角時，先用木工銼銼削，再用砂紙打磨
聽課筆記：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【變式2】 如圖所示為用三根方木制作的簡易孔明鎖，下列說法錯誤的是(　　)
A.方木的取材應該順著木紋
B.構件連接處在加工時留出的余量，要用平刨刨掉
C.加工孔明鎖零件正確的流程是：刨光 →畫線→鋸割→鑿→銼 →組合檢查
D.孔明鎖制作完成后，為提升美觀和保存長久，可以采用噴涂油漆工藝
木工易錯點如下：
(1)木工鉆孔前不需要沖眼；
(2)木錘與鑿刀搭配進行鑿孔；
(3)木銼刀不能用來銼金屬材料；
(4 )框鋸、鋼絲鋸、板鋸等是木工專用的鋸割工具，不能用來鋸割金屬。　　　　
考點二　木工加工流程
【知識梳理】
1.木工基本加工流程
________→畫線→________→鉆孔→鑿銼→裝配連接→表面處理(流程不固定，具體情況具體分析)
2.榫頭加工
畫線→________→銼削
3.榫眼加工
(1)
畫線→________→________→銼削
(2)
畫線→________→銼削
【典例突破】
【典例3】 小明在通用技術實踐課上制作一款如圖所示的可折疊木質掛鉤，安裝在墻上使用。他用一塊大小合適、表面粗糙的木塊制作構件1，下列合理的加工流程是(　　)
A.刨削→畫線→鉆孔→鋸割→鑿削→銼削
B.畫線→刨削→鉆孔 →鋸割→鑿削→銼削
C.刨削→畫線 →鋸割→鑿削→鉆孔 →銼削
D.畫線→鉆孔 →鋸割→鑿削→銼削→刨削
聽課筆記：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.小明在通用技術實踐課上使用2000 mm×200 mm×25 mm的松木板加工如圖所示板凳，下列加工分析中不恰當的是(　　)
A.凳面、橫檔和側板下料時應適當留有加工余量
B.加工支撐側板榫槽的流程可以為：畫線→鋸割→鑿削→修整
C.加工橫檔榫頭時，榫頭的長度可略大支撐側板厚度
D.加工支撐側板只需用到木工鉛筆、鋼直尺、刀鋸和木工鑿
2.小明準備在通用技術實踐室使用實木板制作一個如圖所示的掛牌，下列有關加工工具選用和加工流程的分析中不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先使用平刨刨削再使用鉛筆畫線
B.加工外形輪廓時，先用細齒鋼鋸加工出大致形狀，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工最上方圓孔時，可單手持手電鉆，先對準待加工孔中心位置后再扣緊開關均勻加壓
D.掛牌加工成型后進行表面處理，可先使用細砂紙打磨，然后涂刷油漆
3.小明在通用技術實踐室用15 mm厚的實木板制作如圖所示的沙發模型。下列關于側板加工的說法中不合理的是(　　)
A.規劃配料時，將沒有疵點、紋理美觀的一面作為外側
B.加工時，可用到的工具有木工鉛筆、角尺、鋼絲鋸等
C.加工開口槽時，可以先鋸割再鑿削
D.加工凹弧面時，需先用手搖鉆鉆孔再用鋼絲鋸鋸割，最后用砂紙打磨
4.如圖所示是一榫接模型，加工該榫接模型時，下列說法中不合理的是(　　)
A.用木工鋸鋸割加工時，可以戴上手套操作
B.加工圓形楔釘時可以用圓銼打磨
C.用毛料加工時應先刨削再畫線
D.加工凹槽時應先鋸割再鑿削
5.小明準備在通用技術實踐室用大小厚度合適的實木板制作一個如圖所示的零件，下列關于該零件加工流程的設計分析不合理的是(　　)
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工外形時，一定要先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工兩圓孔時，可先用手搖鉆鉆小孔，再用鋼絲鋸鋸割
D.可用砂紙對零件進行打磨處理
6.如圖a所示是魯班鎖，構件1、構件2和構件3的結構如圖b所示。用20 mm×20 mm、長短合適的實木條加工構件3時，下列說法中不正確的是(　　)
A.畫直線時，使用墨斗畫線
B.加工流程可以為：畫線→鑿榫→銼削
C.用木工銼銼削加工時，可以戴上手套操作
D.鑿削時，一手應緊握鑿柄，不要讓鑿子左右擺動
：課后完成《專題分層精練》　專題13(共55張PPT)
第一部分　技術與設計1
專題13 木工工具與工藝
核心素養 表現要點 水平等級 考試題型 分值
技術意識 能在模型制作的過程中，恰當處理人技關系，形成規范、安全的技術習慣 2 選擇題或第13題 2～4
工程思維 能根據設計方案選擇恰當加工工藝，能運用系統分析方法分析技術問題；增強運用系統與工程思維解決實際技術問題的能力 2
圖樣表達 能識讀常見的技術圖樣，如機械加工圖 2
物化能力 能了解木工加工工藝及連接方法，學會模型或產品的成型制作和裝配 2
目 錄
CONTENTS
考點一
01
考點二
02
隨堂達標檢測
03
課時分層演練
04
考點一　木工工藝及常用的工具
和設備
1
木工工具
(1)畫線工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
________ 在木材上畫出線痕 木工鉛筆使用方法與普通鉛筆基本相同，使用時用寬面靠尺畫線
①畫線時，要注意應將沒有疵點的木料面作為 (看面)，把有缺陷的部分放到 。
②畫線工具宜細不宜粗，這樣精度較高。線的寬度一般不超過 ，并且要均勻、清晰，所有尺寸一定要測量準確
____ 用于畫直線的導向工具；用于量取材料的尺寸；測量工件等 畫線時要 直尺，防止發生移動
____ 用于畫出平行線或垂直線的導向工具，也用于檢查銼削平面的垂直度 ①應將角尺尺頭放在圖板的左側，并與邊緣緊貼，可上下滑動使用。 ②只能在角尺尺身上側畫線，畫水平線必須自左至右。 ③應保持工作邊平直、刻度清晰準確、尺頭與尺身連接牢固，不能用工作邊來裁切圖紙
______ 常用的木工量具 ①測量水平距離時，卷尺應盡量保持水平。 ②尺帶只能卷，不能折
木工
鉛筆
鋼直尺
角尺
鋼卷尺
壓緊
正面
背面
0.3 mm
______ 畫長______ ①墨線要使用棉細線，棉線吸墨多，減少卷線次數，細線彈好后線跡清晰。 ②提線用力要均勻，線兩端點與提線點必須在同一直線上，這樣墨線才無偏差
______ 用于畫圓或弧線 畫線時保持中心不發生滑移
墨斗
直線
畫線規
(2)鋸割工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
____ 適合鋸割較厚的木材 (受外部木框的限制，被鋸割的木材不宜過寬，一般寬度在50 cm以內) ①踩住工件，大拇指緊貼鋸割線做引導。 ②將廢料置于外側。 ③切開穩定后，移開拇指。 ④上拉不用力，下推用力，推拉有節奏
_____ 用于鋸割較寬的木板 不受被鋸木料寬度的限制
框鋸
板鋸
________ 主要用于鋸圓形或弧形半徑較小的薄板或膠合板 ①畫好曲線。 ②鉆好孔，裝入鋼絲。 ③裝好鋸弓。 ④鋼絲條開鋸小幅度，鋸齒和畫線重合。 ⑤拉鋸不能用大力，順勢而為
________ 鋸片較薄、鋸齒較細、較密，鋸割的木材表面光潔，適用于細木鋸削 縱鋸：順紋鋸割較薄的木板。 橫鋸：橫紋截斷木板
________ 適合鋸割薄木材或膠合板等又長、又寬的材料 ①橫截(垂直于木紋)時，選用密齒面。 ②縱切(平行于木紋)時，選用疏齒面。 ③拉鋸用力大，推鋸用力小
鋼絲鋸
單刃刀鋸
雙刃刀鋸
(3)鉆孔工具
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
____ 在木料上鑿______ ①斜坐在木板或者木條上，或將木料固定在工作臺上； ②左手拿鑿子，垂直對準槽線； ③右手拿木錘，垂直擊打鑿子尾端 ④鑿時，不能左右擺動
____ 在木料上______ ①鉆孔時，鉆頭要固定并垂直于加工面，避免鉆頭滑動，造成鉆孔位置偏離； ②右手順時針轉動手柄下鉆
____ 在木料上______ 單手持鉆，對準孔中心，扣緊開關，均勻用力加壓。待孔快鉆透時，__________
木工鑿
榫眼
手搖鉆
鉆孔
手電鉆
鉆孔
減小壓力
(4)表面處理
工具 圖示 用途 操作要領 操作示例
_____ 用于銼削木制品______、______等 銼刀銼削方向應與木紋垂直或成一定角度，推銼時用力向下壓，以完成銼削，但要避免上下搖晃，回銼時不用力，以免齒磨鈍
_____ 刨平、刨光、刨直、削薄木材 ①固定木板或者木條； ②兩手握______，拇指和食指壓______； ③用勻力平推刨子
____ 用于木材的表面的精處理 先用粗砂紙快速去除多余毛糙的材料，再用更精細的砂紙打磨，使表面更光滑
__________ 木料表面加工 先通過研磨對污物進行表面預處理，再通過拋光使工件表面粗糙度降低，以獲得光亮平整表面
木銼刀
表面
圓孔
木工刨
刨把
刨身
砂紙
拋光
研磨機
(5)木料連接方式
連接方法 圖示 使用解讀
______連接 用于緊固連接兩個帶有通孔的木板，可拆卸(也適用于金屬之間)
______連接 把兩個部分用圓釘或者螺釘釘在一起。使用釘子時，應根據需要選擇釘子的長度和大小，做到既能把木料釘牢，又不損壞木料
______連接 榫接是指將兩塊木材的一塊做出榫頭，另一塊做出榫眼，將榫頭套入榫眼，靠材料的摩擦力將兩塊材料固定在一起
螺栓
螺釘
榫卯
______連接 用來連接木材的兩個部分并能使之轉動
____連接 利用膠水的粘連性連接木料
合頁
膠
解析　刨削時要雙手握住木工刨把手，并且食指輕壓住工具，以作扶正和導向用，正確；B.板鋸在鋸割過程中，一只手斜向下用力(推加壓回拉不加壓)，另一只手要扶住木板，正確；C.直銼時，雙手分別握住銼刀兩端且保持銼刀水平，正確；D.在套絲的過程中，開始時一只手的掌心接住扳手中部延工件軸線下壓，另一只手配合順向旋進，中間過程是兩只手握住扳手兩端，均勻施加壓力，圖中的兩只手在扳手同一側的操作，操作錯誤，選D。
D
B
解析　木工刨使用時，手的姿勢不正確，食指伸出控制方向。
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工握手孔時，先用手搖鉆鉆一排孔，再用鋼絲鋸鋸割
D.提手孔倒角時，先用木工銼銼削，再用砂紙打磨
C
解析　A.為了保證畫線的平整，畫線前要先刨削掉木板上的木刺等毛糙，正確；B.板鋸鋸直邊效率高，鋼絲鋸鋸曲邊，易控制形變，正確；C.木工中加工內部孔，只要用手搖鉆鉆一個孔，就可以用鋼絲鋸沿著所畫的加工尺寸線鋸割加工，不需要像選項中描述鉆一排孔，錯誤；D.加工倒角時，先用木工鋸鋸割出大致形狀，再用砂紙打磨，正確；選C。
A.方木的取材應該順著木紋
B.構件連接處在加工時留出的余量，要用平刨刨掉
C.加工孔明鎖零件正確的流程是：刨光 →畫線→鋸割→鑿→銼 →組合檢查
D.孔明鎖制作完成后，為提升美觀和保存長久，可以采用噴涂油漆工藝
B
解析　構件連接處在加工時留出的余量較小，加工空間有限，應用木工銼銼削。平刨一般用于余量較多、加工空間較大的表面刨削。
木工易錯點如下：
(1)木工鉆孔前不需要沖眼；
(2)木錘與鑿刀搭配進行鑿孔；
(3)木銼刀不能用來銼金屬材料；
(4 )框鋸、鋼絲鋸、板鋸等是木工專用的鋸割工具，不能用來鋸割金屬。　　　　
考點二　木工加工流程
2
1.木工基本加工流程
______→畫線→______→鉆孔→鑿銼→裝配連接→表面處理(流程不固定，具體情況具體分析)
刨削
鋸割
2.榫頭加工
畫線→______→銼削
鋸割
3.榫眼加工
(1)
畫線→______→______→銼削
鋸割
鑿削
(2)
畫線→______________→銼削
鑿削(鉆孔)
【典例3】 小明在通用技術實踐課上制作一款如圖所示的可折疊木質掛鉤，安裝在墻上使用。他用一塊大小合適、表面粗糙的木塊制作構件1，下列合理的加工流程是(　　)
A.刨削→畫線→鉆孔→鋸割→鑿削→銼削
B.畫線→刨削→鉆孔 →鋸割→鑿削→銼削
C.刨削→畫線 →鋸割→鑿削→鉆孔 →銼削
D.畫線→鉆孔 →鋸割→鑿削→銼削→刨削
A
解析　原材料為大小合適、表面粗糙的木塊，故需要刨削使表面光滑平整，再畫線，之后鉆孔得到構件1和件2連接處的圓孔；構件1長凹槽的加工先鋸割(鋸凹的兩側)再鑿削(從凹槽底部鑿入)，之后銼削(修整)。
隨堂達標檢測
3
A.凳面、橫檔和側板下料時應適當留有加工余量
B.加工支撐側板榫槽的流程可以為：畫線→鋸割→鑿削→修整
C.加工橫檔榫頭時，榫頭的長度可略大支撐側板厚度
D.加工支撐側板只需用到木工鉛筆、鋼直尺、刀鋸和木工鑿
D
解析　D.由于支撐側板下端有弧形凹槽，應該使用鋼絲鋸來鋸割，鑿榫眼時還要用到羊角錘。
A.用實木板加工時，先使用平刨刨削再使用鉛筆畫線
B.加工外形輪廓時，先用細齒鋼鋸加工出大致形狀，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工最上方圓孔時，可單手持手電鉆，先對準待加工孔中心位置后再扣緊開關均勻加壓
D.掛牌加工成型后進行表面處理，可先使用細砂紙打磨，然后涂刷油漆
B
解析　鋼鋸是金屬加工工具。
A.規劃配料時，將沒有疵點、紋理美觀的一面作為外側
B.加工時，可用到的工具有木工鉛筆、角尺、鋼絲鋸等
C.加工開口槽時，可以先鋸割再鑿削
D.加工凹弧面時，需先用手搖鉆鉆孔再用鋼絲鋸鋸割，最后用砂紙打磨
D
解析　加工凹弧面時，無需用手搖鉆先鉆孔，可直接用鋼絲鋸鋸割，最后用砂紙打磨。所以選D。
A.用木工鋸鋸割加工時，可以戴上手套操作
B.加工圓形楔釘時可以用圓銼打磨
C.用毛料加工時應先刨削再畫線
D.加工凹槽時應先鋸割再鑿削
B
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工外形時，一定要先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工兩圓孔時，可先用手搖鉆鉆小孔，再用鋼絲鋸鋸割
D.可用砂紙對零件進行打磨處理
B
A.畫直線時，使用墨斗畫線
B.加工流程可以為：畫線→鑿榫→銼削
C.用木工銼銼削加工時，可以戴上手套操作
D.鑿削時，一手應緊握鑿柄，不要讓鑿子左右擺動
A
解析　魯班鎖長度不長，畫線時應用木工鉛筆而不能用墨斗。
4
課時分層演練
基礎鞏固篇
能力提升篇
D
解析　A項：用鉆頭鉆出小孔，再用鋼絲鋸鋸割；B項：用木工鑿鑿出大致輪廓，再用木銼刀修整；C項：開孔器安裝于手電鉆，直接加工大圓孔；D項：無法用單刃刀鋸及壓緊器加工圓孔。
C
3.如圖所示由A、B構件組成的榫卯結構，木工師傅在構件A、B的接縫1、2處鉆兩個孔，然后用連接件進行連接，從美觀及可靠性考慮，下列連接方式中最合理的是(　　)
D
解析　考慮到美觀和可靠性，連接件最好還是選用木材，木材凸出來的部分可以加工去除。
4.(2022·寧波聯考)如圖所示是小明設計的花盆架支撐部分，制作該支撐部分一定不需要用到的工具是(　　)
B
解析　劃針是金工的劃線工具，木工畫線一般用木工鉛筆。
小明同學在學校木工實踐室設計、加工了如圖所示的一個木凳，請完成5～6題。
A
①樣沖；②絲錐；③木工鑿；④木工鋸；⑤三角銼；⑥木錘；⑦木工刨；⑧電烙鐵；⑨木工銼。
A.①②⑤⑧ B.②⑤⑥⑦
C.①③④⑨ D.③④⑦⑧
6.下列關于該木凳凳面加工流程中合理的是(　　)
A.畫線→刨削→鑿眼→銼削→鋸割→表面處理
B.刨削→畫線→鋸割→鑿眼→銼削→表面處理
C.畫線→刨削→銼削→鑿眼→鋸割→表面處理
D.刨削→畫線→鑿眼→銼削→鋸割→表面處理
B
解析　觀察模型可知，凳面需要加工榫眼，木工畫線前需要保證表面光滑，故先刨削再畫線，鋸割成合適大小后再鑿眼。
A.R16半圓孔可用鋼絲鋸鋸割
B.木板刨削時可加潤滑液以提高效率
C.加工流程可為：刨削→畫線→鋸割→打磨
D.需用鋼直尺輔助完成畫線
B
8.小明要用厚度適當的木板制作如圖所示的房屋模型(800 mm×800 mm×800 mm)，下列工藝流程中合理的是(　　)
C
A.畫線→刨削→鉆孔→鋸割→銼削→裝配→表面處理
B.刨削→畫線→鋸割→鉆孔→銼削→表面處理→裝配
C.刨削→畫線→鋸割→鉆孔→鋸割→銼削→裝配→表面處理
D.畫線→刨削→鋸割→鉆孔→鋸割→銼削→裝配→表面處理
9.(2022·嘉興聯考)如所示是小明同學設計的插接式木質于機支架，他準備用3 mm厚的木板加工，下列關于該手機支架加工的說法中正確的是(　　)
A
解析　B項，木工鉆孔前不需要沖眼；C項，順紋鋸割便于加工，并能提高木材的利用率；D項，外形加工完成后，需要先進行表面處理(銼削等)再噴涂油漆。
A.支架的插接孔及弧形槽的加工流程為：畫線→鉆孔→穿過鋼絲鋸鋸絲并固定→鋸割
B.為了保證鉆孔的精度，鉆孔前應用樣沖進行沖眼
C.下料時要注意木材的紋理趨向，橫紋鋸割便于加工
D.外形加工完成后，無須表面處理直接噴涂油漆就能使支架美觀且延長使用壽命
A.畫線時，要根據鋸割的需要留出一定的余量
B.加工長方形孔時，可先在兩端鉆孔再對中間部分進行鑿削
C.打鑿子時，要緊握鑿柄，不要讓鑿子左右擺動
D.加工外輪廓時，可選用木工刨
D
11.如圖所示為不同材料的板塊，厚度均為10 mm，現需加工出圖中的圓孔，下列描述正確的是(　　)
D
解析　A項，鉆孔后內壁光滑無須銼削；B項，鋼絲鋸是木工的加工工具，擴孔可選擇圓銼銼削；C項，木板上鉆孔后孔內壁光滑，無須銼削。
12.如圖a所示是一榫接結構，它由三根木條組成。現在要用一根長度剛好、表面粗糙的方木條加工成如圖b所示的結構，下列加工流程合理的是(　　)
A
解析　木工畫線前需要保證表面光滑，故需先刨削，題圖b中的榫孔需要先鋸割再鑿削。
A.刨削→畫線→鋸割→鑿削
B.畫線→鋸割→鑿削→刨削
C.畫線→刨削→鋸割→鑿削
D.刨削→畫線→鑿削→鋸割
1.小明準備在通用技術實踐室用實木板制作一個如圖所示的掛件，下列關于該掛件加工流程的分析合理的是(　　)
A
解析　實木板加工時，先刨削平整再畫線；木材加工不需要沖眼；木材掛件外形直邊鋸割一般用框鋸，曲邊加工使用鋼絲鋸鋸割；中間鏤空部分加工時應鉆一個用于穿鋼絲的孔，鋼絲穿過后安裝好鋼絲鋸，按照畫好的曲線鋸割出鏤空部分，不需要打排孔。所以選A。
A.用實木板加工時，先刨削再畫線
B.加工掛孔時，畫線后先使用樣沖沖眼后再打孔
C.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用單刃刀鋸鋸曲邊
D.加工中間“心”型鏤空部分時，先用手搖鉆鉆一排孔，再用鋼絲鋸鋸割
2.如圖甲是小明設計的木質小凳，小凳由圖乙所示的部件構成。在通用技術實踐室中加工制作該小凳，下列說法正確的是(　　)
C
解析　A選項凳面的榫頭除了刀鋸還需要鑿刀，錯誤；B選項側板上的孔還可以直接鑿削出來，錯誤；D選項應先涂抹木工膠后再進行組裝，可以增加連接可靠性，錯誤。
A.凳面的榫頭只需刀鋸就可完成加工
B.側板上的孔只能先鉆孔再用鋼絲鋸加工
C.應先將側板插到橫板上，再將凳面插到側板上
D.為了提高燕尾榫的連接可靠性，應在小凳組裝好后再涂抹木工膠
3.(2022·金華模擬)小明準備用尺寸合適的木板(厚度為10 mm)加工如圖所示的工件，下列關于該構件加工的說法中正確的是(　　)
D
解析　A項，木工加工不用沖眼，加工腰形孔時，可用手搖鉆鉆孔后用鋼絲鋸鋸割或兩端用手搖鉆鉆孔，中間用木工鑿鑿削；B項，畫線工具宜細不宜粗，線盡量一次畫成，線的寬度一般不超過0.3 mm；C項，由題可知，所用木板尺寸合適，故不需要鋸割外輪廓，圖形存在腰形孔和半圓凹槽，故需先鉆孔后用鋼絲鋸鋸割，最后銼削。
A.加工中間的腰形孔時，先用樣沖沖眼，再用手搖鉆鉆孔，然后鋸割、銼削
B.畫線時要多畫幾次，所畫線條越粗越好
C.合理的加工流程為：畫線→鋸割→鉆孔→銼削
D.構件表面的微小毛刺可以用砂紙打磨
4.(2023·浙江聯考)小明用大小厚度合適的矩形木板加工如圖所示的構件，選用的鋸割工具合理且加工流程可行的是(　　)
C
解析　刨削一般在畫線之前，框鋸無法鋸弧形，應選用鋼絲鋸。
A.畫線→(框鋸)鋸割→銼削→砂紙打磨
B.畫線→刨削→(框鋸)鋸割→砂紙打磨
C.畫線→(鋼絲鋸)鋸割→銼削→砂紙打磨
D.畫線→刨削→(鋼絲鋸)鋸割→砂紙打磨
5.如圖a所示為小明利用10 mm厚木板制作的手機直播架。圖b為上板某個榫眼的加工圖，其中粗實線為輪廓線，從連接強度等因素考慮，下列加工流程合理的是(　　)
A
解析　先鑿底邊再鋸側邊會導致鋸割時的晃動，故先鋸側邊再鑿出底邊。圖中梯形部分為廢料，鋸割加工時鋸縫會有一定的消耗量，因此需要根據鋸割的消耗留出余量。
A.先鋸側邊再鑿出底邊，并且選擇a1a2為起鋸點
B.先鋸側邊再鑿出底邊，并且選擇b1b2為起鋸點
C.先鑿出底邊再鋸側邊，并且選擇b1b2為起鋸點
D.先鑿出底邊再鋸側邊，并且選擇a1a2為起鋸點
6.小明是手工制作愛好者，他用木料加工制作了一個大象擺件，制作流程如圖所示，下列說法合理的是(　　)
C
A.①到②的加工能用到的工具是d和e
B.②到③的加工能用到的工具是a和d
C.③到④的加工能用到的工具是a和b
D.④到⑤的加工能用到的工具是c和d
7.如圖所示的木質結構由構件1和構件2組成。關于加工制作構件1和構件2，下列說法正確的是(　　)
C
A.產品設計選擇材料時，首先應該考慮材料的價格和加工成本
B.想要避免暴露在空氣中發生變形、開裂，選擇實木材料比人造板材更好
C.加工構件1、2連接處的凹槽可以用木工鋸、鑿子和木工銼
D.兩構件連接處在加工時留出的余量，要用平刨刨掉
解析　A項，產品設計選擇材料時，首先應該考慮材料的性能是否能滿足產品的使用功能、使用環境、結構要求等；B項，實木板材具有各向異性，容易受溫度和濕度的影響，在空氣中發生變形、開裂，人造板材在幅面方向上的尺寸穩定性好，較實木而言適用范圍更廣；D項，平刨銼削一般用于較大面積的尺寸修整，兩構件連接處的余量，操作空間小、余量小，適合用木工銼刀修整。
8.小明準備在通用技術實踐室用大小厚度合適的實木板制作一個如圖a所示的掛鉤，圖b為該掛鉤的機械加工圖， 下列關于該掛鉤加工流程的設計分析中合理的是(　　)
B
A.加工時需先用木工刨刨削木板表面，再用劃針畫線
B.加工a孔時，可以先用手搖鉆鉆小孔，再用鋼絲鋸鋸割
C.加工b槽時最合理的流程為：畫線→鋸割→鉆孔→銼削
D.最后用砂紙對其表面進行打磨，然后通過電鍍提高掛鉤的美觀度
如圖所示為小明設計的一款可折疊平板支架，多角度可調，收合之后體積小。請完成第9～10題。
C
A.交叉桿比較薄，為保證強度，可以選用不銹鋼制作
B.若托板只用木材進行制作，考慮到托板側邊有一段滑槽，應該選用實木板材
C.撐桿可以使托板有多角度調節的功能，體現設計的技術規范原則
D.交叉桿用鉸連接，方便打開和收合，體現人機關系高效的目標
A.用實木板加工時，先進行刨削再畫線
B.加工外形時，先用板鋸鋸直邊，再用鋼絲鋸鋸割
C.加工滑槽時，必須先用手搖鉆鉆一排孔，再進行鑿削
D.外形鋸割完之后，再進行銼削和打磨
C
11.(2023·溫州模擬)如圖所示為某學校STEAM學生社團受邀為學校設計的校園指示牌。其中實木立柱已由學校安裝完畢，社團負責設計制作并安裝上下兩塊指示牌，加工材料采用大小足夠但表面粗糙的實木板，要求制作完后兩塊指示牌規格一致。請完成以下任務：
A
(1)指示牌合理的加工順序為(單選)________；
A.刨削→畫線→鋸割→表面處理→釘接→膠接文字
B.畫線→鋸割→刨削→表面處理→膠接文字→釘接
C.刨削→畫線→鋸割→釘接→膠接文字→表面處理
(2)采用820 mm×510 mm×10 mm的木板加工指示牌，最合適的鋸割工具組合為(單選)________；
A.框鋸和單刃刀鋸
B.板鋸和框鋸
C.單刃刀鋸和鋼絲鋸
(3)為木板弧形鋸割處進行表面處理，合適的工具為(單選)________。
A.平刨 B.木工銼 C.鋼絲刷
C
解析　(1)由題意可知，所采用的加工材料是表面粗糙的實木板，故畫線前需刨削，膠接文字前需要保證木板表面光滑，故先進行表面處理再進行膠接文字。(2)指示牌有弧形輪廓，故需要鋼絲鋸，木板寬度適當，選擇單刃刀鋸即可。(3)木板弧形處可加工面較小，不宜用平刨，用木工銼即可。
B

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