資源簡介 第七章 磁與電本章回眸【課前自學(xué)】【合作交流】1.磁現(xiàn)象例1 在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時(shí),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案,其中最合理的是A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個(gè)磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近D.用條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極2.通電螺線管例2在圖7-1中,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負(fù)極。3.電磁鐵 電磁繼電器例3、如圖7-2所示,甲乙為條形磁體,中間是電磁體,虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中A、B、C、D四個(gè)磁極依次是A.N、S、N、N B.S、N、S、SC.S、S、N、S D.N、N、S、N【應(yīng)用拓展】1、關(guān)于磁場和磁感線的說法的是A.磁感線是磁場中確實(shí)存在的線 B.沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場C.磁體的周圍都存在著磁場D.磁感線上某一點(diǎn)的切線方向可能與該點(diǎn)的磁場方向不一致2、小明同學(xué)在“研究通電螺線管磁性”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成螺線管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖7-3所示,下列說法正確的是A.若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引 B.通電螺線管能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng) C.B線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流D.A、B線圈下端都吸引大頭針,標(biāo)明A、B線圈下端是同極性3、為了確定標(biāo)示不清的鉛蓄電池的正、負(fù)極,李敏同學(xué)將該電池和一螺絲管相連,閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖7-4所示,由此可以判斷a端是通電螺線管的__________極,c端是鉛蓄電池的__________極。4、如右圖7-5所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖,當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí),出現(xiàn)的情況是A.紅燈亮 B.綠燈亮 C.紅、綠燈同時(shí)亮 D.紅、綠燈都不亮 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫