資源簡介

《愛的人間 》教學設計
教學內容
1、學唱歌曲《愛的人間》。
2、欣賞歌曲《靜夜思》。
教學目標：
1.讓學生了解學習本單元的意義，歌唱愛心，培育愛心。
在聆聽、演唱、創編和表演等音樂活動中，感受和表達守望相助和互助互愛的人間大愛。
2、能用優美自然地聲音演唱歌曲《愛的人間》。
3、能自主學唱歌曲并設計歌曲的演唱情緒、力度等，合唱時聲部和諧，聲音優美。
4、能注意歌曲中的段落劃分，并通過歌聲表達出來。
教學重點：通過聽唱和模唱的方式記憶歌曲，感受音樂中的友誼
教學難點：在歌唱中體會歌曲情緒的變化，唱出休止等節奏，唱出歌曲溫暖。同時引導學生對歌曲進行藝術處理。
教學過程：
一、導入：
同學們，還記得《觸摸春天》這篇課文嗎？主人翁是一位盲人小女孩安靜，她行走在花叢中，沒有一點兒磕磕絆絆。并用靈巧的雙手，捕捉到了一只蝴蝶，感受到生命的躍動。
這是為什么呢？那是因為她生活在愛的世界里，總有溫暖的手牽著他，總有一個聲音為她帶路，讓她們學會了身殘志堅。
盲人不同于我們常人，他們是用心在感受周圍的世界，他們的心里充滿著光明。（試著體驗盲人生活的黑暗、無助，與自己形成對比，讓學生萌生關愛殘疾人的愛心與責任心。）
今天我們也要像盲人一樣，帶著感恩的心，學習一首盲人心聲的歌曲——《愛的人間》
二、學唱歌曲
1、聽一遍范唱錄音。
2、講解歌曲的特點。
（1）四分之四拍，注意強弱次強弱的力度。
（2）歌曲分為三段式，第二部分是具體內容，也是歌曲的高潮。
3、隨伴奏小聲哼唱，體會旋律的特點。
注意第一、第二段曲譜不同的地方。
4、全班隨伴奏視頻齊唱歌曲。
5、糾錯，針對問題，反復演唱、練習。
（1）休止符的停頓
（2）結尾的八拍半唱夠。
三、簡單介紹曲作者。
（1）谷建芬的生平和作品。
（2）欣賞一首近期創作的歌曲《靜夜思》。
四、新歌再練：
1、隨伴奏齊唱歌曲，唱出感情。
2、分出領唱、齊唱，感受旋律的優美和歌曲所表達的情感。
第一、三部分請人領唱，第二部分全班齊唱。
五、小結：
讓我們每一個人都有一顆感恩的心，努力拼搏，只要人人獻出一點愛，世界將會是美好的人間。
六、 拓展
1 愛的升華—感受“人間大愛”。
2、學習手語表演《感恩的心》，讓“愛的人間”到處充滿“感恩的心”。
七、教學反思

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