資源簡介

【課時預習案】1.2 規(guī)劃初中生活
一、學習目標
1.知道合理規(guī)劃的重要意義。
2.能夠很據(jù)自己的實際情況，做好初中生活規(guī)劃。
3.自己動手制定切實可行的行動方案并落實到具體行動中。
二、知識結構
三、基礎梳理
1.規(guī)劃是對未來的事情作出事先的________。生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入_______，_______可以幫助我們更好地度過初中階段。
2.做好初中生活規(guī)劃，應當先確定_______。我們可以在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定______的發(fā)展目標。
3.做好初中生活規(guī)劃，還應當制定切實可行的________。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，形成具體的________。
4.有了規(guī)劃，我們更應當__________，向著既定目標前進，將“______”落實在每一天的具體行動中。
四、問題解答
1.規(guī)劃有什么意義？
規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
2.怎樣做好初中生活規(guī)劃？
（1）做好初中生活規(guī)劃，應當先確定個人發(fā)展目標。我們可以在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發(fā)展目標。
（2）做好初中生活規(guī)劃，還應當制定切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。
（3）有了規(guī)劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
五、典例精析
例題．對圖中疑問“誰走的道路適合我 ”回答恰當?shù)氖牵? ）

①考慮自己的興趣愛好，明白自己想做些什么
②把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么
③模仿他人的成功模式，實現(xiàn)自己的人生價值
④結合自己的能力經(jīng)驗，思考自己能夠做什么
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【解析】本題考查職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)教材所學：我們樹立人生目標，要考慮自己的興趣愛好，把握自己的個性特長，選擇適合自己的目標，結合自己的能力和經(jīng)驗，選擇自己能勝任的目標；加強學習，提高自身素質，選擇目標時滿足國家與社會發(fā)展的需要，故①②④說法正確；不能模仿他人的成功模式，故③說法錯誤；故選C。
【答案】C
六、小刀初試
1.“生涯規(guī)劃模擬”活動中，老師引導同學們思考“生涯三問”：“我是誰？”“我要到哪里去？”“我該怎么去？”下列思考屬于“我是誰”的是（ ）
A．“我今后打算留在家鄉(xiāng)工作” B．“我喜歡文學，擅長寫作……”
C．“我了解了做教師需要具備的能力” D．“在老師的幫助下我有了清晰的目標”
2.“凡事預則立，不預則廢。”制定個人發(fā)展目標，應該避免的是（ ）
A．根據(jù)自己的主客觀條件
B．要善于學習和吸取他人的經(jīng)驗
C．要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢
D．完全聽從老師、父母的建議
3.更好地度過初中階段，需做好初中生活規(guī)劃。下列對規(guī)劃的說法正確的是（ ）
A．生活需要規(guī)劃，有了規(guī)劃就能走向成功
B．沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序
C．規(guī)劃要老師和家長制定
D．制定規(guī)劃時，目標越大越好
4.進入初中，就要做好初中生活規(guī)劃，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。下列觀點正確的是（ ）
A.做不做初中生活規(guī)劃，結果是一樣的
B.人生多歧路，選擇比努力更重要，選擇對了，可以少走彎路
C.路雖遠，行且將至，只要通過實干奮斗，就能實現(xiàn)人生規(guī)劃
D.做初中生活規(guī)劃要設定合理的發(fā)展目標
5.閱讀材料，回答問題。
材料一 中國工程院院士羅錫文曾深情回憶自己科學起航的原點："小學印象模糊，大學印象不深刻，唯獨中學在我的人生中留下了抹不去的記憶。"
材料二 從小接受藝術熏陶的中國科學院院士齊康坦言："科學家應當懂藝術。"中學時彈鋼琴、讀小說、學畫畫的經(jīng)歷，對他后期的創(chuàng)作影響深遠。
(1)你從上述材料中院士們"中學時代的故事"里感悟到了什么？
(2) 凡事預則立，不預則廢。作為中學生的你談談如何做好初中生活規(guī)劃？
參考答案
三、基礎梳理
1. 設計與安排 盲目和無序 合理的規(guī)劃2. 個人發(fā)展目標 合理3. 行動方案 行動計劃4. 持之以恒 努力
六、小刀初試
1.B2.D3.B4.D
5. (1) ①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。
(2)①做好初中生活規(guī)劃，應當先確定個人發(fā)展目標。我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發(fā)展目標。②做好初中生活規(guī)劃，還應當制定切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。
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