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8.3法治社會課件(共33張PPT+1個內嵌視頻)-2024-2025學年高中政治統編版必修三政治與法治

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  1. 二一教育資源

8.3法治社會課件(共33張PPT+1個內嵌視頻)-2024-2025學年高中政治統編版必修三政治與法治

資源簡介

(共33張PPT)
“十四五“時期統籌推進法治中國建設的主要任務是什么?
第三單元
全面依法治國
第七課 治國理政基本方式
第九課
全面推進依法治國的基本要求
第八課 法治中國建設
全面推進依法治國的總目標與原則
法治國家
法治社會
法治政府
科學立法
公正司法
嚴格執法
全民守法
我國法治
建設的歷程
第三單元邏輯
為什么
是什么
怎么辦
法治社會的內涵
建設法治社會
第八課 法治中國建設
8.3 法治社會
學習目標
1.通過合作探究活動一,能歸納總結出法治社會的內涵及特征,并且闡明建設法治社會的意義。
2.通過合作探究活動二,能歸納總結出建設法治社會的措施。
3.學生通過案例分析,能增強法治意識,認真學法、信法、用法,依法解決生活矛盾和糾紛,維護社會秩序,維護公平正義。
今日之“痛” “法治”必行
議題一:何謂“法治社會”?意義何在?
現在你有三個選擇:
要么你自己站著!
要么你坐在我的座位上!
要么你自己去餐車上坐在去!
校園霸凌
分析案例并結合教材P93-94和P96最后一段,回答以下問題:
(先獨立思考再合作交流)
1.“高鐵霸座”“校園霸凌”這些事件給他人、給社會帶來了哪些危害?
2.你認為怎樣才能減少類似事件的發生?
3.你期待一個什么樣的社會?這樣的社會有哪些特征?
4.構建這樣的社會有何意義?
探究與分享一
今日之“痛” “法治”必行
人人尊法學法守法用法,全體公民、社會組織對于法律發自內心地認可和接受,普遍認可法律是社會生活中所有人都應該遵守的基本規范。
一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里。
--盧梭
2.你認為怎樣才能減少類似事件的發生?
憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,權利得以實現,義務得到履行,違法犯罪行為得到有效遏制。
人類必須有法律并且遵守法律,否則他們的生活將像最野蠻的獸類。
——柏拉圖
法律得到公認和普遍遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。法治社會是構筑法治國家繁榮基礎。
(1)全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求
法治意識
(2)憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行。
法治實施
(3)社會糾紛依法得到解決,公平正義得到切實維護和實現
實施效果
信法
守法
用法
前提
保證
目標
1、內涵
一)、 法治社會的內涵
表現:在法治社會中,人人尊法學法守法用法,全體公民、社會組織對于法律發自內心地認可和接受,普遍認可法律是社會生活中所有人應遵守的基本規范。
(1)全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。(法治意識——信法)
2、法治社會的具體表現(特征)
全社會對法治普遍信仰的條件?
第一,制立良法。良法必須緊扣本國實際,否則立法就是無本之木。
第二,公正司法。公正是司法的靈魂,也是培育國人法律信仰的關鍵。有了良法,司法不公,法律信仰只能是紙上談兵。
第三,嚴格執法。嚴格執法是政府取信于民的重要保證,不僅事關政府的光輝形象,而且關乎民眾法律信仰的形成。
第四,注重守法。必須繼續堅定不移地推進普法教育,讓普通百姓在知法懂法的基礎上守法
知識拓展
(2)憲法和法律得到有效實施和普遍遵守,社會各個領域依法運行。(法治實施——守法)(法律的生命力在于實施)
表現:無論是私人生活領域還是在公共生活領域,法律的要求得到普遍的遵守,權利得以實現,義務得到履行,違法犯罪得到有效遏制。
2、法治社會的具體表現(特征)
(3) 社會糾紛得到解決,公平正義得到切實的維護和實現。(實施效果——用法)
要求:在糾紛發生后,公民普遍依據法律主張自己的權利,通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛、解決矛盾。
2、法治社會的具體表現(特征)
當平等主體當事人之間發生糾紛時,雙方可以將其提交仲裁機構進行仲裁。解決糾紛的一種有效途徑,包括商事仲裁、勞動爭議仲裁、農村承包合同糾紛仲裁等。
當事人因合同發生糾紛時可以再行協商,在尊重雙方利益的基礎上,就爭議的事項達成一致,從而解決糾紛的方式。
(沒有第三方參加)
和解
調解
通過第三方的排解疏導、說服教育,促使發生糾紛的當事人自愿達成協議,解決糾紛。(中立的第三方)
訴訟
訴訟俗稱“打官司”,在糾紛主體的參與下,由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。訴訟分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟三種類型。訴訟是解決糾紛的最后途徑
仲裁
處理糾紛的方式:和解、調解、仲裁、訴訟
知識拓展
美好生活 “治”在必得
議題二:法治如何讓生活更美好?
二、建設法治社會
(一)建設法治社會的具體任務(措施)
1.深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識 (樹意識)
(1)原因:法制社會建設需要全社會共同參與。
(2)要求:
①必須在全社會弘揚社會主義法治精神,
②建設社會主義法治文化,
③深入開展法治宣傳教育,
④增強全社會法治觀念,
⑤推動全社會樹立法治意識。
(P95-1)
2.提高社會治理法治化水平 (提水平)
①多元主體:深化基層組織和部門、行業依法治理,支持各類社會主體自我約束、自我管理。
②社會規范:發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用。
(P95-2)
(一)建設法治社會的具體任務(措施)
3.建設完備的法律服務體系 (建體系)
具體要求:
①推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設
②完善法律援助制度,擴大援助范圍,健全司法救助體系,保證人民群眾在遇到法律問題或者權利受到侵害時獲得及時有效的法律援助。
(P96-1)
(一)建設法治社會的具體任務(措施)
法律援助是指由政府設立的法律援助機構,組織法律援助的律師為經濟困難或特殊案件的人給予無償提供法律服務的一項法律保障制度。
法律援助(減律師費)
司法救助,又稱訴訟救助,是指司法機關對于當事人因經濟確有困難,向政法委申報給予經濟救助的制度。
司法救助(減訴訟費)
咨詢電話:12348
名詞點擊
4.健全社會矛盾糾紛預防化解機制 (全機制)
具體要求:
①強化法律在維護群眾權益、化解社會矛盾中的權威地位,
②引導和支持人們理性表達訴求、依法維護權益。
③完善調解、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接、相互協調的多元糾紛解決機制。
(P96-2)
(一)建設法治社會的具體任務(措施)
拓展提升 行政仲裁、行政復議、行政訴訟的區別與聯系
行政仲裁 行政復議 行政訴訟
區別 受理機關 由當事人選定的仲裁庭作出裁決 由行政機關受理 由法院受理
適用法律 仲裁委員會依據《仲裁法》及其他有關的法律、法規處理糾紛 根據《行政復議法》的規定,行政復議機關可以對行政主體行為的合法性和適當性進行審查 根據《行政訴訟法》的規定,原則上法院只能對行政主體行為的合法性進行審查
法律后果 對仲裁決定不服,可提起民事訴訟 行政機關處理行政爭議屬于行政行為的范圍 屬于司法行為,適用行政訴訟法
聯系 是不同性質的監督,且各有所長,不能互相取代
為倡導居民依法文明養犬、妥善解決糾紛,某市開展“依法文明養犬、共創和諧家園”專項宣傳活動,法院發布養犬侵權類案件的典型案例,為居民普及法律常識;開通法律服務熱線,提供法律咨詢服務,開展法律援助,使群眾有效維護合法權益;引導、支持各方當事人在發生糾紛后,冷靜處理,避免損失擴大,本著互諒互讓的原則,借助調解、訴訟等多元平臺化解糾紛;公安、畜牧、衛生、城管等部門加強對違法養犬采取制裁措施;支持各社區訂立《文明養犬公約》,進行自我約束、自我管理。
結合材料分析:該市是如何引導市民文明養犬、妥善解決糾紛,從而推進法治社會的建設?這樣做的意義有哪些?
深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識
建設完備的法律服務體系
提高社會治理法治化水平
健全社會矛盾糾紛預防化解機制
攜手共建文明社區
議學情境:
(1)能夠更好地形成全社會學法、信法、用法的氛圍,增進社會共識,維護社會秩序。
(2)能夠更好地協調各方利益關系,有效化解社會矛盾,實現社會和諧。
(三)建設法治社會的意義
法治
社會
法治社會的內涵
建設法治社會
★措施
怎么辦
有意識:開展宣傳教育樹立法治意識
有氛圍:提高社會治理法治化水平
有依托:建設完備的法律服務體系
有機制:健全矛盾糾紛預防化解機制
意義
社會秩序
社會和諧
為什么
具體表現(特征)
含義
是什么
課堂小結:
1.法治社會意味著規則在全社會得到普遍公認和遵從。(  )
提示:×。法治社會意味著法律在全社會得到普遍公認和遵從。
2.法治政府是法治國家、法治社會建設的重要基礎和基本前提。(  )
提示:×。法治社會是法治國家、法治政府建設的重要基礎和基本前提。
3..法治社會意味著全社會對道德普遍信仰,實施德治成為全社會的一致追求。(  )
提示:×。法治社會意味著全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求。
4.法治社會意味著社會糾紛依規得到解決,公平正義得到切實維護和實現。
提示:×。法治社會意味著社會糾紛依法得到解決,公平正義得到切實維護和實現。
5.建設法治社會能夠有效消除社會矛盾,實現社會和諧。
提示:×。建設法治社會能夠更好地協調各方利益關系,有效化解社會矛盾。
易混易錯
6.建設法治社會,要深入開展法治宣傳教育,推動國家機關工作人員樹立法治意識。(  )
提示:×。建設法治社會,要深入開展法治宣傳教育,推動全社會樹立法治意識。
7.建設法治社會要發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等法律規范在社會治理中的積極作用。(  )
提示:×。建設法治社會要發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用。
8.建設法治社會應該完善依法行政制度體系。(  )
提示:×。建設法治社會要求建設完備的法律服務體系。
9.健全社會矛盾糾紛預防化解機制要求強化道德在維護群眾權益、化解社會矛盾中的權威地位。
提示:×。要強化法律在維護群眾權益、化解社會矛盾中的權威地位。
1.(2023·浙江寧波二模)在建設法治中國的過程中,不僅要建設法治政府,還要建設法治社會。法治社會意味著(  )
①法律在全社會得到普遍公認和普遍遵從 
②全社會對法治絕對信仰 
③憲法和法律得到有效實施和普遍遵守 
④所有社會糾紛都能得到依法解決
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
A
典例精練
2、(2024·廣東佛山·二模)涉旅糾紛如何解決 北海市海城區潿洲鎮“楓橋式工作法”備受好評:設置“格—站—庭”三級聯調機制,簡單糾紛交由村(社區)治保等部門,復雜糾紛移交行業部門,疑難糾紛遞交人民法庭;開通“服務熱線+二維碼+值班應急+云端解紛”智慧系統;吸收志愿力量為“潿洲義警”協助工作。潿洲鎮“楓橋式工作法”旨在( )
①構建多元治理格局,推動基層治理現代化
②整合線上線下資源,合理控制糾紛的發生
③擴大有序政治參與,發展全過程人民民主
④優化糾紛解決機制,助力法治社會的建設
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
典例精練
3、(2024·廣西南寧·二模)“法律明白人”是指具有較好法治素養和一定法律知識,積極參與法治實踐,能發揮示范帶頭作用的村民。近年來,廣西大力開展農村“法律明白人”培養工程,不斷創新“法律明白人”培育和管理機制。目前,廣西每個行政村已培養5名“法律明白人”,并向村民小組、村屯延伸,實現“法律明白人”全覆蓋。培育“法律明白人”有利于( )
①化解基層矛盾,構建和諧社會
②提高基層社會治理法治化水平
③健全司法救助體系,擴大救助范圍
④完善基層自治組織形式,維護村民合法權益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
典例精練
4.(2024·全國·一模)城市社區人口密集、訴求多元,為了優化基層治理,上海探索推出派出所、司法所、律師事務所“三所聯動”機制,整合公安干警、調解員、律師三方力量,傾聽群眾訴求,提供法律服務,努力讓矛盾糾紛化解于萌芽狀態。“三所聯動”機制( )
①提升了群眾參與民主管理的能力
②創新了基層群眾性自治組織的形式
③運用了法治方式解決群眾矛盾糾紛
④探索了社區共建共治共享的治理機制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
典例精練
5、法治社會是構筑法治國家的基礎,法治社會建設是實現國家治理體系和治理能力現代化的重要組成部分,建設信仰法治、公平正義、保障權利、守法誠信、充滿活力、和諧有序的社會主義法治社會,是增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感的重要舉措。法治社會應該是( )
①全面推進政務公開,讓權力在陽光下運行
②國家權力依法行使,國家各項工作依法開展
③社會糾紛依法得到解決,公平正義得到切實維護和實現
④全社會對法治普遍信仰,實施法治成為全社會的一致追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
典例精練

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