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第7課 秋季星空 學(xué)歷案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．探究秋季星空及典型星座；介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。
2.自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。
3.知道北斗七星，認(rèn)識(shí)秋季里北斗七星在天空中的位置及秋季的其他星座。
【設(shè)計(jì)分析】
目標(biāo) 序號(hào) 知識(shí)維度 （指事實(shí)性知識(shí)、概念性知識(shí)、程序性知識(shí)、元認(rèn)知知識(shí)） 認(rèn)知水平維度
記憶/回憶 理解 應(yīng)用 分析 評(píng)價(jià) 創(chuàng)造
1 概念性知識(shí) √ √
2 程序性知識(shí) √ √ √
3 元認(rèn)知知識(shí) √ √ √
【評(píng)價(jià)任務(wù)】
1.任務(wù)一：交流課前觀察星空的發(fā)現(xiàn)。（檢測(cè)目標(biāo)1）
2.任務(wù)二：認(rèn)識(shí)秋季星空的顯著星座？（檢測(cè)目標(biāo)2）
3.任務(wù)三：利用活動(dòng)星圖，認(rèn)識(shí)更多星和星座。（檢測(cè)目標(biāo)3）
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
課前探究
觀察秋季星空有什么特點(diǎn)？并認(rèn)識(shí)秋季星空的顯著星座有哪些？并將課前預(yù)習(xí)單帶到課堂上來(lái)。
任務(wù)一：交流課前觀察星空的發(fā)現(xiàn)（檢測(cè)目標(biāo)1）
（參照教材活動(dòng)一：交流課前觀察星空的發(fā)現(xiàn)）
1.每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的星座，你知道自己屬于哪個(gè)星座嗎？
2.學(xué)生交流自己了解的星空、星座及相關(guān)的有關(guān)星座的傳說(shuō)、民間故事。
3.你想在天空中找到自己的星座了嗎？今天老師將與同學(xué)一起漫步秋季星空。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
（1）每個(gè)小組都要推選代表在全班交流；
（2）發(fā)言時(shí)聲音洪亮；
（3）交流時(shí)，清晰地說(shuō)出本組的觀點(diǎn)，說(shuō)明蒸發(fā)及蒸發(fā)特點(diǎn)；
（4）闡述自己的總結(jié)時(shí)有理有據(jù)。
任務(wù)二：認(rèn)識(shí)秋季星空的顯著星座？（檢測(cè)目標(biāo)2）
（參照教材活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)秋季星空的顯著星座）
1．星空看起來(lái)雖然是凌亂的，但是，人們?yōu)榱俗R(shí)別星空，很自然地把一些位置相近的星星聯(lián)系起來(lái)，組成了星座。它是秋季星空中的典型星座，試試能找到它嗎？
2．找星座就要找星座中最著名的亮星，知道仙后座中最著名的星星是什么嗎？
3.仙后座是秋季星空最容易辨認(rèn)的一組亮星，試試，你能在秋季星空中找到北斗七星嗎？
4.學(xué)生利用星空課件尋找北斗七星。課件展示仙后座。讓學(xué)生找到北斗七星。
5．秋季、冬季與春季觀察到的北斗星樣子和方向都完全一樣嗎？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀冃强章接涗浛ㄖ挟?huà)下你觀察到的北斗星的樣子。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）利用課件觀察星空，認(rèn)真觀察，詳實(shí)記錄；（2）小組成員分工明確、人人參與；（3）小組代表有理有據(jù)地將本組發(fā)現(xiàn)和結(jié)論在全班交流。
任務(wù)三：利用活動(dòng)星圖，認(rèn)識(shí)更多星和星座。（檢測(cè)目標(biāo)3）
（參照教材活動(dòng)三：利用活動(dòng)星圖，認(rèn)識(shí)更多星和星座。
1.提出研究的問(wèn)題。
1.北斗七星組成的形狀、在天空的位置會(huì)發(fā)生變化嗎？ 2.星座每天也東升西落嗎？ 3.一年四季都能看到同樣的星座嗎？ 4.在北半球能看到南天星座嗎？
2.制定觀察計(jì)劃
教師提示注意事項(xiàng)：
（1）每位同學(xué)堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察兩個(gè)以上的星座。每天觀察的時(shí)間要固定。
（2）每一次觀察時(shí)，一定要選擇一個(gè)固定的參照物（如建筑物、樹(shù)木等），便于觀察星座位置的變化。
（3）要選擇安全、開(kāi)闊、固定的觀察地點(diǎn)，最好有家長(zhǎng)陪同。
3.自由活動(dòng)，制作觀星箱。
⑴講述使用方法:選擇-一個(gè)合適的觀測(cè)點(diǎn)，放置好觀星箱，觀察時(shí)觀星箱的位置要固定，不能隨意變動(dòng)。
⑵用自己喜歡的方法制作觀星箱，并試用觀星箱來(lái)觀測(cè)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）學(xué)生都要推選代表在全班交流；（2）發(fā)言時(shí)聲音洪亮；（3）交流自己的發(fā)現(xiàn)，并交流觀察方法時(shí)，清晰地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。
【檢測(cè)與作業(yè)】
一、辨一辨
1.從秋到春，北斗七星是按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的。（ ）
2.北極星在天空中的位置是在不斷變化的。（ ）
3.利用大熊座和仙后座都能找到北極星。（ ）
二、填一填
1.秋季星空的一個(gè)耀眼星座是______座，它的5顆亮星構(gòu)成一個(gè)_____形
2．觀察秋季星空時(shí)面對(duì)北斗七星上____下_____,左______右______。
3.秋天能夠看到的星座有________、_________、__________。
4.北極星通常在天空的________位置。
三、畫(huà)一畫(huà)
怎樣利用北斗七星和仙后座尋找北極星？把你的想法畫(huà)出來(lái)。
【學(xué)后反思】
1.通過(guò)這一課的探究，我獲得的知識(shí)與方法有哪些？
2.課下，老師想請(qǐng)大家在天空中找到北極星和北斗七星，認(rèn)真觀察，也可以選擇自己喜歡的星座來(lái)觀察，了解更多的星空知識(shí)，用自己喜歡的方式做好觀察、記錄。

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