資源簡介 第 5 章 奇妙的二氧化碳 基礎實驗 4 二氧化碳的實驗室制取與性質 導學案一、自主預科填空實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為________。二、知識清單實驗目的制取二氧化碳并探究其性質。熟練掌握實驗室制取二氧化碳的方法。實驗用品儀器:________。藥品:________。實驗步驟制取二氧化碳:________。性質探究:________。實驗現象制取過程中的現象:________。性質探究中的現象:________。實驗結論制取二氧化碳的原理:________。二氧化碳的性質:________。三、要點講解實驗目的制取二氧化碳并探究其性質:通過實驗操作制取二氧化碳氣體,并對其物理性質(如密度)和化學性質(如與水反應、與澄清石灰水反應等)進行探究,加深對二氧化碳性質的理解。熟練掌握實驗室制取二氧化碳的方法:包括藥品的選擇、實驗裝置的搭建、實驗操作的步驟和注意事項等,提高實驗技能。常考易錯點:對實驗目的理解不全面,只關注制取或性質探究的某一方面;在回答實驗目的相關問題時,表述不準確或不完整。實驗用品儀器:錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、玻璃導管、橡皮管、雙孔橡皮塞、燒杯等。藥品:大理石(或石灰石)、稀鹽酸、澄清石灰水、紫色石蕊試液等。常考易錯點:儀器名稱書寫錯誤;對藥品的選擇和作用不清楚。實驗步驟制取二氧化碳:連接儀器,檢查裝置氣密性。向錐形瓶中加入大理石,塞緊雙孔橡皮塞。通過長頸漏斗向錐形瓶中加入稀鹽酸,開始反應制取二氧化碳。用向上排空氣法收集二氧化碳,將燃著的木條放在集氣瓶口驗滿。性質探究:向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,觀察蠟燭熄滅的順序,探究二氧化碳的密度和不可燃、不支持燃燒的性質。將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化,探究二氧化碳與水的反應。向澄清石灰水中通入二氧化碳,觀察溶液變渾濁的現象,探究二氧化碳與石灰水的反應。??家族e點:實驗步驟順序錯誤,如先加藥品后檢查氣密性;操作不規范,如長頸漏斗未伸入液面以下;收集方法錯誤。實驗現象制取過程中的現象:固體表面有氣泡產生,反應持續進行。性質探究中的現象:蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不可燃且不支持燃燒。紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳與水反應生成了酸性物質。澄清石灰水變渾濁,說明二氧化碳與石灰水反應生成了白色沉淀。??家族e點:對實驗現象描述不準確、不完整;混淆不同性質探究實驗的現象。實驗結論制取二氧化碳的原理:大理石(或石灰石)主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。二氧化碳的性質:物理性質:無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水。化學性質:不可燃、不支持燃燒,能與水反應生成碳酸,能使澄清石灰水變渾濁。??家族e點:對實驗結論的總結不全面、不準確;不能將實驗現象與結論正確對應。四、例題賞析在二氧化碳的實驗室制取與性質實驗中,下列操作錯誤的是( )A. 檢查裝置氣密性時,先將導管一端伸入水中,再用手握住試管B. 收集二氧化碳時,導管未伸入集氣瓶底部C. 向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,試液變紅后加熱,溶液又變為紫色D. 傾倒二氧化碳時,集氣瓶口沒有朝上答案:D解析:檢查裝置氣密性時,先將導管一端伸入水中,再用手握住試管,觀察導管口是否有氣泡冒出,A 選項操作正確;收集二氧化碳時,導管伸到集氣瓶底部有利于排盡空氣,B 選項操作雖不規范但不是錯誤操作;二氧化碳與水反應生成碳酸使紫色石蕊試液變紅,碳酸不穩定,加熱易分解,溶液又變為紫色,C 選項操作正確;傾倒二氧化碳時,集氣瓶口應朝上,D 選項操作錯誤。下列關于二氧化碳的實驗室制取與性質實驗的說法中,正確的是( )A. 用塊狀大理石比用粉末狀大理石反應速率更快B. 二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳顯酸性C. 蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大D. 實驗結束后,剩余的藥品應倒入下水道答案:C解析:用粉末狀大理石比用塊狀大理石反應速率更快,A 選項錯誤;二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,是因為二氧化碳與水反應生成的碳酸顯酸性,B 選項錯誤;蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,C 選項正確;實驗結束后,剩余的藥品應放入指定容器,不能倒入下水道,D 選項錯誤。五、考點集訓實驗室制取二氧化碳時,下列做法正確的是( )A. 用排水法收集二氧化碳B. 用濃鹽酸代替稀鹽酸C. 用鑷子夾取塊狀大理石D. 先裝稀鹽酸,再加大理石在二氧化碳性質實驗中,不能看到的現象是( )A. 紫色石蕊試液變紅B. 澄清石灰水變渾濁C. 蠟燭火焰熄滅D. 產生藍色火焰以下關于二氧化碳的實驗室制取與性質實驗的敘述中,錯誤的是( )A. 長頸漏斗的下端要伸入液面以下B. 可以用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗二氧化碳是否收集滿C. 把二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅D. 實驗結束后,先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫