資源簡(jiǎn)介 中考模擬作文“凡人小事”導(dǎo)寫(xiě)及范文文題我們都是平凡的人,生活在人世間,所經(jīng)歷的事情往往瑣碎平常,極易被忽視。但若深入觀察、仔細(xì)領(lǐng)悟,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在這些凡人小事中也有很多感人至深的故事,值得我們不斷回憶,深入思考。請(qǐng)以“凡人小事”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①文體不限,詩(shī)歌除外;②不要套作,不得抄襲;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。思路導(dǎo)航1.認(rèn)真審題首先進(jìn)行審題立意。“凡人”即平常的人,也就是我們生活中所說(shuō)的普通人,這個(gè)人可以是自己的親人,比如父母、祖輩等;也可以是你熟悉或認(rèn)識(shí)的人,通過(guò)講述在他們身上發(fā)生的故事以表現(xiàn)其思想感情,注意要將人物放在一定的社會(huì)環(huán)境中,這樣故事才真實(shí)可信、感人至深,可以寫(xiě)清潔工、志愿者等。“小事”指生活中細(xì)微的、容易被忽略的事情。因此,標(biāo)題的含義為:平凡之人所做的能夠引起人的思考與感悟、令人產(chǎn)生情感共鳴的小事。2.明確思路寫(xiě)作時(shí)可采用以下思路行文:用一件小事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理、體現(xiàn)一種內(nèi)在精神或表達(dá)某種情感。應(yīng)選取有代表性的材料,有詳有略。本文適合寫(xiě)成記敘文,結(jié)尾處適當(dāng)加入議論,采用敘議結(jié)合法行文。3.雕琢細(xì)節(jié)寫(xiě)人的基本原則是形神合一。寫(xiě)人之前,要先思考這個(gè)人的“神”如何體現(xiàn),也就是他的個(gè)性品質(zhì)是什么;然后通過(guò)描繪其所處的“境”,并運(yùn)用多種描寫(xiě)方法塑造人物形象,通過(guò)多個(gè)角度、多個(gè)事件對(duì)人物進(jìn)行刻畫(huà),使得人物形象更加豐滿。佳作展示凡人小事寒假期間,我來(lái)到非遺博物館參觀學(xué)習(xí)。剛進(jìn)館不久,一縷幽香從遠(yuǎn)處飄來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻孔。我循著香味走去,在一個(gè)隱蔽的拐角處,一家古色古香的香道館映入眼簾。踏入香道館內(nèi),只見(jiàn)一位高高瘦瘦、身穿旗袍的工作人員端坐在一把古樸的木椅上。館內(nèi)的物品無(wú)一不充滿了中國(guó)元素,它們或雄渾粗獷,或精雕細(xì)刻,使我倍感震撼。那位工作人員正在給香爐更換新香,與她交流一番后,我得知她是這家香道館的館主。她詳細(xì)地為我介紹了香篆的歷史,并讓我體驗(yàn)一下打香篆。她先是教我認(rèn)識(shí)各種香道用具,隨后便開(kāi)始示范:先小心翼翼地用香筷將香爐內(nèi)那層厚厚的香灰攪勻;再將圓灰押貼著爐邊放進(jìn)爐里,推著它來(lái)回旋轉(zhuǎn),將香灰按壓平整;她手持一舀灰白色的香粉,隨后將香粉仔細(xì)地鋪在云紋的鏤空處,壓實(shí)鋪平;最后用羽歸把余下的粉末掃下去,填補(bǔ)香粉空缺的地方。她細(xì)致地操作著每一個(gè)步驟,心態(tài)沉著穩(wěn)定,神情優(yōu)雅淡然。當(dāng)我遇到問(wèn)題向她請(qǐng)教時(shí),她也保持著不疾不徐的狀態(tài),耐心解答我的問(wèn)題。我學(xué)著她的樣子,有模有樣地做了起來(lái)。漸漸地,我打香篆的動(dòng)作變得輕盈,思緒也慢慢平靜下來(lái),心頭縈繞著裊裊塵香,像是望著山間清澈平和的溪流,身心愉悅。打好了香篆,終于到了脫模的步驟。我懷著一絲忐忑,扶著香爐的左手不自覺(jué)地顫抖著,右手輕輕握住香篆模的手柄,一鼓作氣地?fù)芷稹挂幌伦泳汀吧⒓堋绷耍∥翌D時(shí)信心大減。館主一臉平和地安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,萬(wàn)事開(kāi)頭難,再多練幾遍就好了。”就這樣,我反反復(fù)復(fù)失敗了好幾次,但她仍然耐心地指導(dǎo)我。最終,我脫模成功了!我長(zhǎng)舒了一口氣,看著祥云紋的香篆靜靜躺在白色的香灰中央,一種成就感從心底油然而生。我接過(guò)館主遞來(lái)的火柴,劃開(kāi),明亮的火焰“騰”地出現(xiàn),映亮了香爐間的一角。我點(diǎn)燃香篆,乳白色的煙霧氤氳開(kāi)來(lái),淡淡的草木香充盈在香道館里。香篆的煙霧絲絲縷縷地繚繞,在非遺的背后,是一條時(shí)光長(zhǎng)河。傳承非遺,需要良師的指導(dǎo)。這位香道館館主,教會(huì)了我打香篆。她懂得包容、悉心教導(dǎo),這種品質(zhì)難能可貴;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)自覺(jué)為非遺文化的傳承和發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)一份力量。點(diǎn)評(píng)小作者將眼光聚焦于香道館館主這一平凡卻又與眾不同的職業(yè)。作文中的香道館有古樸的外形和清幽的香氣,因此身處其中的香道館館主也“沉著穩(wěn)定”“優(yōu)雅淡然”“處變不驚”。為了表現(xiàn)人物的“神”,小作者通過(guò)描繪其身形“高高瘦瘦、身穿旗袍”以及“打香篆”的一系列動(dòng)作,體現(xiàn)了一個(gè)非遺傳承者的專注和專業(yè),講述了一件凡人小事,令讀者印象深刻。凡人小事世界上沒(méi)有“從天而降”的英雄,只有挺身而出、默默奉獻(xiàn)的平凡人。老徐是我們小區(qū)的保安,他幽默風(fēng)趣,大家和他的關(guān)系都很好,但很少有人知道他的名字。他已年過(guò)半百,卻仍有一頭烏黑的秀發(fā);他講話時(shí)鼻音很重,聲音高亢、渾厚,即使你“未見(jiàn)其人”也能“先聞其聲”;他的臉上總是洋溢著笑容,微笑時(shí)露出一口整齊的白牙。老徐很節(jié)約,保安亭里常常只有一個(gè)保溫杯和一件黑皮大衣。在夏天,即使皮膚被曬得黢黑,他仍堅(jiān)持不開(kāi)電風(fēng)扇,他總說(shuō):“電費(fèi)貴,這些錢(qián)還是攢著關(guān)鍵時(shí)刻用吧。”他的黑皮大衣上打著好幾個(gè)補(bǔ)丁,看上去很突兀,而且并不保暖。在冬天,居民們看老徐身穿打滿補(bǔ)丁的黑色大衣,心生同情,想要給他些衣物,但老徐都會(huì)鄭重地謝絕道:“我是保安,身體強(qiáng)壯得很哩!沒(méi)關(guān)系,我不怕冷。”老徐對(duì)自己很吝嗇,對(duì)他人卻并非如此。“有請(qǐng)新郎新娘上臺(tái)!”在司儀的主持下,婚禮正式開(kāi)始,臺(tái)下的掌聲如雷貫耳。此時(shí),身披黑大衣的老徐坐在角落,默默看著臺(tái)上的一對(duì)新人,眼里閃著淚花。老徐的親生女兒不在他身邊,因此每當(dāng)老徐參加婚禮時(shí),他仿佛看到了女兒出嫁時(shí)的笑顏,往事在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……他的手中握著三個(gè)大紅包,一個(gè)給新郎,一個(gè)給新娘,一個(gè)給他們未來(lái)的孩子。“老徐,菜還好吃么?”新郎新娘笑盈盈地走了過(guò)來(lái),握緊老徐的手。“好!好!”老徐用衣服擦掉眼淚,激動(dòng)地回答。隨后,他將紅包塞到新人手里,并給了他們一個(gè)大大的擁抱。老徐愛(ài)下象棋,是小區(qū)里出了名的象棋高手。他的水平在小區(qū)可謂是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”,閑暇時(shí)他會(huì)看與象棋有關(guān)的書(shū),看完一本再借一本,凡是能借到的書(shū)幾乎都被他翻爛了。書(shū)中的技巧他倒背如流,甚至自己還開(kāi)發(fā)了獨(dú)特的“殺招”。他在同齡人里戰(zhàn)無(wú)不勝,但唯獨(dú)會(huì)輸給小孩子,至于為什么,大家都心知肚明。“輸”了之后,他就會(huì)撓撓頭,不好意思地說(shuō):“哎呀,怎么又輸啦?”看到他疑惑的樣子,孩子們都捧腹大笑。看到孩子們的笑容,老徐也會(huì)心地笑了。老徐,一個(gè)平凡的小區(qū)保安,他淳樸善良,在普通的崗位上盡職盡責(zé)地做事,傳遞著人間最美好的真情。點(diǎn)評(píng)作者為我們講述了一名平凡的小區(qū)保安——老徐的故事。老徐的質(zhì)樸、熱心、興趣廣泛,這些都是他身上的閃光點(diǎn)。小作者通過(guò)寫(xiě)老徐的外形、語(yǔ)言、動(dòng)作,以及自己細(xì)膩的觀察和思索,使老徐的形象生動(dòng)立體,將一個(gè)善良熱情、關(guān)愛(ài)孩子的人物形象展現(xiàn)在讀者面前,讓讀者感受到平凡人身上散發(fā)出的人性的光輝。作文詳略安排合理,夾敘夾議,令人回味。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)