資源簡介

(共33張PPT)
高中思想政治新高考三新背景下的高效學習及提分技巧
目錄
CONTENTS
新高考三新背景解讀
高效學習方法探討
知識點掌握與運用技巧
記憶方法與技巧提升
解題技巧與應試策略
實戰模擬與經驗分享
01
新高考三新背景解讀
新高考政策內容及影響
高考科目與內容調整
新高考政策對考試科目和內容進行了調整，更加注重對學生綜合素質的考察，對思想政治學科也提出了新的要求。
錄取方式變化
影響學生備考
新高考政策下，高校錄取方式也發生了變化，更加注重學生的綜合素質評價，這也對學生的學習方式和備考策略產生了影響。
新高考政策要求學生具備更廣泛的知識面和更深入的理解能力，因此需要調整備考策略，注重全面提升自身素質。
注重實踐應用
新高考政策下，思想政治學科將更加注重實踐應用，鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中去。
強化核心素養
新高考背景下，思想政治學科更加注重培養學生的核心素養，包括政治認同、科學精神、法治意識、公共參與等。
跨學科融合
思想政治學科將更加注重與其他學科的融合，如歷史、地理等，以培養學生的綜合分析能力。
思想政治學科改革方向
學生需要全面掌握思想政治學科的基礎知識，為后續深入學習打下基礎。
全面掌握基礎知識
學生需要提升自己的思維能力，包括分析、判斷、推理等能力，以更好地應對新高考的要求。
提升思維能力
學生需要具備一定的實踐能力，能夠將所學知識應用到實際生活中去，解決實際問題。
培養實踐能力
三新背景下學習要求與目標
制定合理學習計劃
學生需要制定合理的學習計劃，明確學習目標，合理安排時間，確保高效學習。
01.
應對策略與心態調整
注重課堂參與
學生需要積極參與課堂活動，認真聽講，做好筆記，及時復習鞏固所學知識。
02.
保持積極心態
面對新高考的挑戰，學生需要保持積極的心態，相信自己能夠取得好成績，不斷激勵自己前進。同時要學會調整自己的情緒和壓力，保持身心健康。
03.
02
高效學習方法探討
制定個性化學習計劃
明確學習目標
根據自身情況和學習進度，制定切實可行的學習目標。
根據自己的作息時間，為每天的學習任務分配合理的時間段。
合理安排時間
根據學習進度和效果，適時調整學習計劃，確保目標的實現。
及時調整計劃
將學習資料整理成便攜式筆記或卡片，方便隨時復習。
隨身攜帶學習資料
在等車、排隊等碎片時間中，安排復習計劃，提高時間利用率。
制定碎片時間復習計劃
采用閱讀、背誦、思考等多種形式進行復習，加深記憶和理解。
多種形式復習
合理利用碎片時間進行復習
在課堂上積極發言，與老師和同學交流觀點，加深對知識點的理解。
主動參與課堂討論
與同學組建學習小組，共同討論學習問題，互相幫助，共同進步。
組建學習小組
在小組內定期分享自己的學習心得和體會，促進知識交流和共享。
定期分享學習心得
積極參加課堂討論與小組活動
01
02
03
學會使用學習資源
在學習過程中，學會獨立思考，對所學知識進行批判性分析，提高自主學習能力。
培養批判性思維
拓展相關領域知識
在掌握課本知識的基礎上，積極拓展與思想政治學科相關的其他領域知識，豐富自己的知識體系。
利用圖書館、網絡等資源，自主查找和學習相關知識。
培養自主學習能力，拓展知識面
03
知識點掌握與運用技巧
核心概念及原理深入理解
舉例與反例
通過舉例和反例來加深對核心概念及原理的理解，明確其適用范圍和限制條件。
筆記整理與總結
將核心概念及原理進行整理和總結，形成自己的知識體系，方便隨時回顧和鞏固。
精讀教材和教輔資料
通過閱讀教材和教輔資料，深入理解核心概念及原理的內涵和外延，明確其定義、性質和意義。
對比分析法
通過對比分析不同知識點之間的聯系和區別，明確它們之間的邏輯關系，避免混淆和誤解。
思維導圖法
專項練習
知識點之間的聯系與區別剖析
利用思維導圖工具，將知識點之間的聯系和區別進行可視化展示，幫助自己更好地理解和記憶。
針對容易混淆的知識點進行專項練習，通過實踐來加深對知識點之間聯系和區別的理解。
關注時事新聞
經常關注時事新聞，了解國內外政治、經濟、文化等方面的動態，為思想政治學科的學習提供現實背景和案例分析。
結合時事政治，提升分析能力
時事政治與教材結合
將時事政治與教材中的知識點相結合，分析時事背后的政治、經濟、文化等因素，提升自己的分析能力。
參加討論與交流
參加課堂討論或線上社區交流，分享自己對時事政治的看法和分析，傾聽他人的觀點，拓寬自己的視野。
認真審題，明確題目要求和考察點，避免答非所問或遺漏關鍵信息。
形成清晰的答題思路，先列出要點再展開文章，注意邏輯性和條理性。
在考試中合理分配時間，先做易得分的題目，再攻克難題，確保整體得分最大化。
制定合理的復習計劃，注重知識點的鞏固和拓展，同時加強模擬考試和真題訓練，提高自己的應試能力。
做題技巧與應試策略分享
審題技巧
答題思路
時間管理
復習策略
04
記憶方法與技巧提升
聯想記憶法在思政學習中應用
將抽象概念與具體形象相聯系
例如，將“社會主義核心價值觀”與日常生活中的具體場景或人物行為相聯系，形成生動的聯想，有助于加深記憶。
利用故事或情境進行聯想
創造一個與思政知識點相關的小故事或情境，通過故事情節將知識點串聯起來，使記憶更加有趣且深刻。
運用記憶宮殿技術
將思政知識點與特定的位置或圖像相聯系，通過想象自己在這些位置或圖像中放置知識點，以便在需要時快速回憶。
制作思維導圖
以思政學科的核心概念為中心，向外擴展出各個相關的知識點，形成樹狀結構，有助于整體把握知識體系。
使用流程圖梳理歷史事件
對于涉及多個步驟或階段的知識點，如歷史事件的發展過程，可以使用流程圖來清晰展示每個階段及其關系。
對比表格記憶相似概念
對于容易混淆的相似概念，可以制作對比表格，列出它們之間的異同點，以便更好地理解和記憶。
圖表記憶法梳理知識體系結構
根據學習進度和遺忘曲線，合理安排復習時間，確保每個知識點都能得到及時回顧。
制定復習計劃
結合聽課、閱讀、做題等多種方式進行復習，以提高記憶的深度和廣度。
多樣化復習方式
通過自測來檢驗記憶效果，同時與同學進行互測，相互督促和檢查知識點的掌握情況。
自測與互測相結合
定期復習，鞏固記憶效果
注意知識點的細節和關鍵點，確保記憶的準確性和完整性。
不要忽視細節
合理安排學習時間，避免相似知識點之間的干擾，以提高記憶效率。
避免前攝抑制和后攝抑制
理解知識點的內在聯系和邏輯結構，而不是單純地背誦文字。
避免死記硬背
避免常見記憶誤區，提高記憶效率
05
解題技巧與應試策略
選擇題解題方法與技巧講解
仔細審題，明確題目要求
閱讀題干時，要快速判斷題目要求選擇的是正確選項還是錯誤選項，避免答非所問。
排除法
通過排除明顯錯誤或與題意不符的選項，縮小選擇范圍，提高答題準確率。
對比法
將選項與題干進行對比分析，找出最符合題意的選項。
利用常識和邏輯推理
結合生活常識和邏輯推理，判斷選項的合理性。
材料分析題解題思路與步驟分享
認真閱讀材料，提取有效信息
01
仔細閱讀題目所給材料，從中提取與問題相關的信息，明確材料主題。
聯系教材知識點，構建答案框架
02
根據材料信息，聯系所學思想政治學科的知識點，構建答案的基本框架。
結合材料分析，展開詳細論述
03
在答案框架的基礎上，結合材料進行詳細分析，闡述自己的觀點和看法。
注意答案的邏輯性和條理性
04
組織答案時，要注意條理清晰、邏輯嚴密，讓閱卷老師一目了然。
論述題答題規范及要點把握
明確論述主題和觀點
在回答論述題時，首先要明確論述的主題和自己的觀點，確保答題方向正確。
02
04
03
01
展開分析，深入闡述
在列舉論據的基礎上，進行深入分析，闡述論據與觀點之間的聯系。
列舉論據，支持觀點
為了證明自己的觀點，需要列舉相關論據，如事實、數據、理論依據等。
總結歸納，得出結論
在論述的最后，要對前面的分析進行總結歸納，得出明確的結論。
考場時間管理與心態調整建議
合理規劃時間，把握答題進度
01
在考場上，要合理規劃時間，確保每個題目都有足夠的時間進行思考和作答。
保持冷靜，調整心態
02
面對緊張的考試氛圍，要保持冷靜，調整好自己的心態，相信自己能夠取得好成績。
遇到難題不要慌張，暫時跳過
03
如果遇到難題無法解答，不要過于糾結，可以暫時跳過，先答其他題目。
答題完畢后仔細檢查，避免失誤
04
答題完畢后，要仔細檢查答案，確保沒有遺漏或錯誤。
06
實戰模擬與經驗分享
歷年真題解析與模擬練習
深入研究歷年真題
通過仔細分析歷年真題，了解出題規律和重點考察內容，為備考提供明確方向。
定期進行模擬練習
選擇高質量的模擬試題進行實戰演練，提高解題速度和準確度。
注重解題思路
在做題過程中，不僅要得出正確答案，更要理清解題思路，培養邏輯思維能力。
將每次練習和考試中的錯題整理成冊，方便隨時回顧和鞏固。
建立錯題集
分析錯題原因
反思總結方法
針對每道錯題，深入剖析出錯原因，避免在同類問題上再次犯錯。
定期對錯題集進行反思和總結，提煉出適合自己的解題方法和技巧。
錯題集整理與反思總結方法論述
尋找榜樣
向身邊或網絡上的優秀學長學姐請教，了解他們的學習方法和備考經驗。
汲取經驗
認真傾聽他們的分享，提煉出適合自己的學習策略和提分技巧。
付諸實踐
將學到的經驗和方法應用到自己的學習中，不斷調整和完善。
優秀學長學姐經驗分享借鑒
01
保持積極心態
面對學習中的困難和挑戰，保持積極樂觀的心態，相信自己能夠不斷進步。
持續改進，不斷提升自身能力
02
定期檢查學習效果
通過定期自測或參加模擬考試，檢查自己的學習效果和提分情況。
03
不斷調整學習策略
根據檢查結果，及時調整學習策略和方法，以更高效地備考。
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感謝觀看

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