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人教八上物理同步精品課件
人教版八年級上冊
第三章 物態(tài)變化
2024新人教版八年級（全）物理同步精品課件
3.4 升華和凝華
如圖所示，封閉的玻璃容器中有少量碘顆粒，先向容器澆熱水，容器中有什么變化 然后向容器澆涼水，容器中又有什么變化
導(dǎo)入新課
第4節(jié) 升華和凝華
觀察碘的物態(tài)變化
霧凇與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。
霧凇是嚴(yán)冬時節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在東北地區(qū)的自然現(xiàn)象，它既不是冰也不是雪，它是怎樣形成的呢？
導(dǎo)入新課
第4節(jié) 升華和凝華
霧凇
01
通過觀察碘的升華與凝固實驗，了解物質(zhì)的固態(tài)和氣態(tài)之間是可以直接轉(zhuǎn)化的。
02
知道升華和凝華，了解升華要吸熱，凝華要放熱。
03
能用升華和凝華的知識，解釋生活中的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
04
通過水循環(huán)過程中水的三態(tài)變化，培養(yǎng)關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識。
第4節(jié) 升華和凝華
升華和凝華
01
水循環(huán)
02
水資源
03
練習(xí)與應(yīng)用
05
訓(xùn)練提升
06
課堂總結(jié)
04
第4節(jié) 升華和凝華
升華和凝華
一
第4節(jié) 升華和凝華
1. 升華和凝華
（1）觀察碘的升華和凝華
升華和凝華
一
【實驗】如圖所示，封閉的玻璃容器中有少量碘顆粒，先向容器澆熱水，容器中有什么變化 然后向容器澆涼水，容器中又有什么變化
【實驗現(xiàn)象】由實驗可以看到，固態(tài)的碘受熱后，容器內(nèi)充滿了紫色的碘蒸氣；碘蒸氣遇冷后變成了固態(tài)的碘。
【實驗結(jié)論】碘可以由固態(tài)直接變成氣態(tài)，也可以由氣態(tài)直接變成固態(tài)。
觀察碘的物態(tài)變化
（2）升華與凝華的概念
物理學(xué)中將物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫作升華；
從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫作凝華。
升華和凝華
一
升華
凝華
升華和凝華
一
演示實驗——《碘的升華和凝華》
升華和凝華
一
（1）升華現(xiàn)象
2. 升華和凝華現(xiàn)象
①櫥柜里的樟腦球過一段時間后變小了，最后不見了。
②冬天，掛在外面的濕衣服上結(jié)的冰沒有熔化，過了一段時間衣服也晾干了。
升華和凝華
一
霜是指貼近地面的空氣受地面輻射冷卻的影響而降溫到霜點以下，在地面或物體上凝華而成的白色冰晶。通常出現(xiàn)在秋季至春季時間段。
（2）凝華現(xiàn)象
①霜的形成
升華和凝華
一
②“霧凇”的形成
霧凇，俗稱冰花、樹掛等，是低溫時空氣中水汽直接凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物，是非常難得的自然奇觀，表現(xiàn)為白色不透明的粒狀結(jié)構(gòu)沉積物。
升華和凝華
一
③冰花的形成
冰花是指空氣中水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。水蒸氣在平滑表面凝結(jié)成冰片，似無數(shù)花朵鑲嵌而成，故稱冰花。
升華和凝華
一
大氣中的水蒸汽直接凝華或水滴直接凝固而成，就是雪。也可說是云中的溫度過低，小水滴結(jié)成冰晶，落到地面仍然是雪花時，就是下雪了。
④雪的形成
升華和凝華
一
3. 升華吸熱 凝華放熱
①干冰是在一個大氣壓下，以-78.5oC存在的固體二氧化碳（CO2） ，在常溫下可以直接變成二氧化碳?xì)怏w。
②特點：容易升華，有吸熱致冷作用。
（1）干冰的升華吸熱
干冰
升華和凝華
一
③干冰的應(yīng)用
冷藏食物：干冰冷卻的溫度比冰低的多，利用干冰可以產(chǎn)生-78℃的低溫。由于“干冰”會直接升華為溫度很低的、干燥的二氧化碳?xì)怏w，因此它的冷藏效果好，有利于食物的貯存。
升華和凝華
一
舞臺上噴出的干冰瞬間升華，從周圍吸熱，導(dǎo)致溫度下降，周圍的水蒸氣遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶懸浮在空氣中，即我們所見到的“煙霧”。
舞臺煙霧
觀察碘的物態(tài)變化
升華和凝華
一
（2）凝華放熱
①凝華是升華的逆過程，所以凝華過程放熱。
②分析實驗
在觀察碘的物態(tài)變化實驗中，先向容器澆熱水，可看到固態(tài)的碘受熱后，容器內(nèi)充滿了紫色的碘蒸氣；然后向容器澆涼水，碘蒸氣遇冷后變成了固態(tài)的碘。
實驗表明：碘蒸氣凝華時要放出熱量。
③凝華放熱的實例
俗語說：霜前冷、雪后寒。霜就是由于水蒸氣凝華形成的。當(dāng)氣溫低于0℃時，水蒸氣才會凝華，所以下霜前氣溫低，即霜前冷；下雪后，雪熔化或升華會從周圍吸收大量的熱，所以雪后寒。
炎熱的夏天，將冰凍的楊梅放在室內(nèi)很快就會在楊梅表面出現(xiàn)一層白色的霜，這一過程所涉及的物態(tài)變化是（　　）
A．凝華 B．升華
C．汽化 D．凝固
A
剛?cè)〕龅臈蠲窚囟群艿停諝庵械乃魵庥龅嚼涞臈蠲分苯幼優(yōu)楣虘B(tài)小冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，故該過程的物態(tài)變化為凝華。
故選A。
例題1
升華和凝華
一
碘是人體必需的微量元素之一。碘的熔點為113.7 ℃，固態(tài)碘是_______（選填“晶體”或“非晶體”）。如圖所示，在試管中放入少量的碘，將試管放入熱水中，固態(tài)碘會_______（選填“吸收”或“放出”）熱量，迅速_______（填物態(tài)變化名稱）為碘蒸氣。
升華
固態(tài)碘有固定熔點，是晶體。
固態(tài)碘變成氣態(tài)的碘蒸氣，是升華現(xiàn)象，需要吸熱。
例題2
升華和凝華
一
晶體
吸收
喜歡動手實驗的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上氣球（如圖甲），過了一會兒發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來了，同時在瓶子底部的外壁上出現(xiàn)了白霜（如圖乙）。這是由于瓶中干冰______（吸收/放出）熱量發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）變成氣態(tài)，瓶外水_______填物態(tài)變化名稱）形成霜。
凝華
由于瓶子內(nèi)的干冰升華成氣態(tài)的二氧化碳，所以氣球會鼓起來；干冰升華過程中需要吸收熱量，使瓶子底部溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華變成小冰晶附著在瓶子外壁，形成霜。
例題3
升華和凝華
一
吸熱
升華
水循環(huán)
二
第4節(jié) 升華和凝華
水循環(huán)
二
水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣。給圖填字，說明它們?nèi)咧g轉(zhuǎn)化過程的名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系。
升華吸熱
熔化吸熱
汽化吸熱
凝華放熱
液化放熱
凝固放熱
水循環(huán)
二
水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。水循環(huán)造就了雪山和湖泊。
1. 水循環(huán)是通過物態(tài)變化實現(xiàn)的
水循環(huán)
二
（1）云與雨的形成
陽光曬暖的海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中；當(dāng)水蒸氣上升到高空以后，與冷空氣接觸，水蒸氣便液化成為小水滴，大量的小水滴懸浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就會凝結(jié)成大水滴下降成雨。
2. 云、雨、冰雹及雪花的形成
水循環(huán)
二
（2）冰雹與雪花的形成
如果在高空遇到更加更加寒冷的氣流，小水滴就會凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；
冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來就變成雪花飄落大地。
這些天空的降水落到地面，一部分直接變?yōu)樾∠硪徊糠譂B入地下，涌出地表后變成股股清泉，許多小溪匯合，形成江河，又注入大海。
水循環(huán)
二
視頻欣賞——《自然界中的水循環(huán)》
如圖所示的是水循環(huán)示意圖，在太陽輻射、地球引力等作用下，地球上各種形態(tài)的水不斷進(jìn)行周而復(fù)始的運動。
圖中①處發(fā)生的物態(tài)變化伴隨著______（選填“吸熱”或“放熱”）；圖中②處水蒸氣有的________（填物態(tài)變化）形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云；圖中③處溫度較高時，冰晶會______（填物態(tài)變化）變成水滴，與空中的小水滴一起形成雨。
熔化
①處海洋中的液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱。
圖中②處水蒸氣凝結(jié)成小水滴，是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象。
圖中③處溫度較高時，固態(tài)的冰晶變成液態(tài)的水滴，是熔化現(xiàn)象。
例題4
吸熱
液化
水循環(huán)
二
科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境
三
第4節(jié) 升華和凝華
水資源
地球表面的70%以上是海洋。雖然地球表面大部分被水覆蓋，但是其中海水約占97%，江河湖泊、土壤、巖層和冰川中的淡水僅占約3%，而能夠供人類直接利用的淡水資源更是僅占淡水資源的0.3%。水資源與人類的關(guān)系非常密切，是維持人類生活的源泉。
1. 地球上的水資源
水資源
科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境
三
隨著社會的發(fā)展，技術(shù)的進(jìn)步，人類對水的依賴程度越來越大。除了日常的生活用水以外，工業(yè)生產(chǎn)也必須用水。在紡織、印染、造紙、煉鋼等各個工業(yè)領(lǐng)域都需要大量的水資源，農(nóng)業(yè)灌溉更需要大量的水資源。
此外，城市的消防、綠化、公共場所的清潔衛(wèi)生都少不了水。隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的增長，水資源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。人們不僅直接消耗了大量水資源，在生產(chǎn)和生活中還造成了水的污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)，這已經(jīng)敲響了人類生存的警鐘。
2. 水資源危機(jī)
水資源是維持人類生活的源泉。在歷史發(fā)展中人類總是向有水的地方聚集、生活
科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境
三
請大家思考一下：水資源缺乏是當(dāng)今世界的一大危機(jī)，我們應(yīng)如何合理地節(jié)約用水？
因此，我們不僅需要改進(jìn)節(jié)水技術(shù)、優(yōu)化用水系統(tǒng)的運行，更需要每個人提高節(jié)水意識、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，共同保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園。
3. 節(jié)約用水
節(jié)水灌溉
科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境
三
水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源認(rèn)知正確的是（　　）
A．水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程
B．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行
C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富
D．大量開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題
A
A．水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程，包括熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華等物態(tài)變化，故A正確；
B．水循環(huán)在海洋、陸地和天空等不同領(lǐng)域以固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)形式存在。但不是按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行，故B錯誤；
例題5
科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境
三
C．目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%，故C錯誤；
D．大量開采地下水，可以解決部分地區(qū)飲水問題，但對環(huán)境會造成損害，故D錯誤。
故選A。
四
課堂總結(jié)
第4節(jié) 升華和凝華
課堂總結(jié)
四
升華和
凝華
升華
凝華
①物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫作升華.
升華需要吸熱.
②升華現(xiàn)象：干冰保鮮食品、冬天冰凍的衣服變干等.
①物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫作凝華.
凝華需要放熱.
②凝華現(xiàn)象：霜、雪、冰花、霧凇、舞臺“煙霧”等.
①水循環(huán)與水的三態(tài)變化：云、雨、雪、露、雹.
②水資源：地球上的水資源出現(xiàn)危機(jī)；節(jié)約用水.
水循環(huán)
五
練習(xí)與應(yīng)用
第4節(jié) 升華和凝華
1. 觀察碘的升華時，為什么利用澆熱水或澆涼水的方式而不用酒精燈直接加熱含有碘顆粒的玻璃容器呢 請你查閱碘的熔點和酒精燈火焰的溫度，說明原因。
查閱相關(guān)資料得知：碘的熔點約為113.7℃，沸點約為184.4℃。
（1）用熱水加熱溫度最高為100℃，達(dá)不到碘的熔點，碘要變成氣態(tài)只能從固態(tài)直接變成氣態(tài)，可以觀察到碘升華現(xiàn)象；
（2）用酒精燈加熱（酒精燈外焰溫度約為400℃-600℃）溫度超過了碘的熔點，碘可能會先熔化為液態(tài)，再發(fā)生汽化現(xiàn)象，不能確定碘是否發(fā)生升華，溫度高于碘的熔點和沸點，則碘會熔化，最后還會沸騰，所以不能正常觀察碘的升華現(xiàn)象，不能完成升華的實驗。．
練習(xí)與應(yīng)用
五
2. 衣柜里的樟腦片，過一段時間就不見了；北方寒冷的冬天，晾在室外結(jié)冰的衣服慢慢變干。你如何說明這些都是升華現(xiàn)象
衣柜里的樟腦片，晾在室外結(jié)冰的衣服，樟腦片與冰都是固態(tài)的。過一段時間就不見了，沒有熔化變?yōu)橐簯B(tài)，而是由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象。
練習(xí)與應(yīng)用
五
3．二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降水。這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w并吸熱，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降水的條件。
你能試著分析上面一段描述中包含了哪些物態(tài)變化嗎
練習(xí)與應(yīng)用
五
二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體。這個過程中二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是凝華；這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體，所以叫干冰，這個過程中由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是升華。
干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，發(fā)生的物態(tài)變化是升華，升華需要吸收熱量，使周圍溫度降低，從而促使空氣中的水蒸氣遇冷液化凝結(jié)成水滴，或遇冷直接凝華成小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。綜上可知，包含的物態(tài)變化有凝華、升華、液化。
練習(xí)與應(yīng)用
五
美麗的樹掛、霜都是空氣中的水蒸氣凝華形成的。
在盛有冰的易拉罐里面放入鹽后，會使冰的凝固點降低，所以會有大量的冰熔化成水，冰熔化成水時要吸熱，因此易拉罐的表面溫度也會變低（低于0°），所以易拉罐表面會讓空氣里的水蒸汽凝華，從而形成了白霜。
4. 霜是怎樣形成的 請你動手做一做下面的實驗，并思考形成霜的條件。
如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0°C。這時觀察易拉罐的下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜。
5．生活中，有很多情況會造成水資源的浪費。比如，水龍頭漏水，用水后水龍頭未關(guān)緊，用水不節(jié)制等。你在生活中還發(fā)現(xiàn)哪些浪費水的現(xiàn)象 請你提出幾條節(jié)約用水的建議。
練習(xí)與應(yīng)用
五
在我們身邊有很多浪費水的現(xiàn)象，比如：1、洗澡消耗大量水，不用水時，也開著水。2、洗米洗菜用太多水。3、桶狀純凈水沒喝完就倒掉。4、水龍頭打開后不關(guān)或關(guān)不嚴(yán)，洗衣服浪費水等。
節(jié)約水資源是每個地球人的責(zé)任，節(jié)約用水，從自身做起：1、平時要把水龍頭擰緊，不要滲水、滴水，2、洗澡時，盡量的要把水流限制在最小，3、洗衣服可以水用來洗拖布，然后再沖廁所，淘米水可以用來澆花等4、洗碗時，把碗筷放進(jìn)盆里洗，不要直接放水池里，以免浪費多余的水等等。
六
提升訓(xùn)練
第4節(jié) 升華和凝華
提升訓(xùn)練
六
A．春天，冰雪融化匯成溪流；是熔化現(xiàn)象，吸收熱量。
B．夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，放出熱量。
C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去，是汽化現(xiàn)象，吸收熱量。
D．冬天，室外冰凍的衣服也會干，是升華現(xiàn)象，吸熱。
1. 下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，屬于升華吸收熱量的是（　 ）
A．春天，冰雪融化匯成溪流
B．夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去
D．冬天，室外冰凍的衣服也會干
D
故選D.
故選A.
2. 冬天的早晨，在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會出現(xiàn)冰花，下面說法正確的是（ ）
A. 出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成
B. 出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè)，由水凝華而成
C. 出現(xiàn)在窗的外側(cè)，由大量水蒸氣凝華而成
D. 出現(xiàn)在窗戶外側(cè)，由水凝華而成
“冰花” 是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶，附著在窗玻璃內(nèi)側(cè)。
選項A正確。
A
提升訓(xùn)練
六
提升訓(xùn)練
六
A．雨主要是云層中的水蒸氣液化形成，需要放熱，故A錯誤；
B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱，故B錯誤；
C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，需要放熱，故C正確；
D．雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，需要放熱，故D錯誤。
3. 北京冬奧會開幕式上二十四節(jié)氣倒計時驚艷全場。“二十四節(jié)氣”是中華智慧的結(jié)晶，下列有關(guān)節(jié)氣的諺語說法正確的是（　　）
A．圖甲，“雨水有雨，一年多雨”——雨的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱
B．圖乙，“白露秋分夜，一夜涼一夜”——露的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱
C．圖丙，“霜降有霜，米谷滿倉”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱
D．圖丁，“大雪晴天，立春雪多”——雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱
C
故選C.
提升訓(xùn)練
六
A．根據(jù)示意圖可知，海洋、陸地上的水蒸發(fā)變成水蒸氣，故A正確；
B．根據(jù)題意可知，水蒸氣在高空遇冷放出熱量形成雨、雪，落回海洋、陸地，故B錯誤；
C．地球上的淡水資源是有限的，故C錯誤；
D．人類活動會消耗水資源，同時會造成水污染，故D錯誤。
4. 地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化。如圖所示為地球上的水循環(huán)示意圖，下列描述中正確的是（　　）
A．海洋、陸地上的水蒸發(fā)變成水蒸氣
B．水蒸氣在高空遇冷吸收熱量形成雨
、雪，落回海洋、陸地
C．地球上的淡水資源豐富，取之不盡
D．人類活動會消耗水資源，但不會造成水污染
A
故選A.
提升訓(xùn)練
六
5. 冬天下大雪時，小華看到護(hù)路工人往路面撒上大量的鹽，他了解到道路結(jié)冰會對行車安全造成危害，撒鹽可以使路面的冰雪熔化。小華不禁產(chǎn)生了疑問，在相同的氣溫下，為什么撒了鹽后的冰就會熔化呢？
（1）小華回家后進(jìn)行了探究，他從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個相同的易拉罐中，并在乙罐中加入適量的鹽，用筷子攪拌一段時間（如圖1）。當(dāng)兩罐內(nèi)出現(xiàn)水時，用溫度計分別測出罐內(nèi)混合物的溫度（示數(shù)如圖2），對比甲罐溫度小華得出相同的氣溫下撒了鹽后的冰會熔化的原因是____________________ ；
凝華
（2）小華還發(fā)現(xiàn)，一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只外壁出現(xiàn)的是小水珠，出現(xiàn)白霜的是 _____（選填“甲”或“乙”）罐，是因為空氣中的________發(fā)生了_______（填物態(tài)變化）。
鹽降低了冰的熔點
乙
水蒸氣
提升訓(xùn)練
六
（1）通常情況下，冰水混合物的溫度為0℃，因此甲罐中的溫度為0℃，由圖2可知，溫度計的分度值為1℃，甲溫度計的示數(shù)為0℃，乙溫度計的示數(shù)為零下6℃，因此乙罐中混合物的溫度為零下6℃；對比甲罐溫度小華得出相同的氣溫下撒了鹽后的冰會熔化的原因是鹽降低了冰的熔點。
（2）甲罐內(nèi)混合物的溫度為0℃，0℃時水能以液態(tài)存在，罐外壁出現(xiàn)的液態(tài)小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的，而乙罐中混合物的溫度低于0℃，此溫度下水只能以氣態(tài)或固態(tài)存在，罐外壁出現(xiàn)的固態(tài)白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，因此出現(xiàn)白霜的是乙罐。
（2）在圖乙中，沸水的溫度_______ 碘的熔點、沸點溫度，碘_______ （選填“可能”或“不可能”）熔化，試管中的氣態(tài)只能是碘升華形成的；
（3）綜合比較兩種方案，圖 _____（選填“甲”或“乙”）的操作更有說服力。
提升訓(xùn)練
六
6．為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華，甲同學(xué)直接將試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；乙同學(xué)將試管浸入熱水槽中，如圖乙所示，兩試管都會出現(xiàn)碘蒸氣．（已知：碘的熔點是113.5℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃，酒精燈火焰外焰溫度約為800℃。）
（1）在圖甲中，酒精燈火焰的溫度______ 碘的熔點、沸點的溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣可能是碘________ 后，再_______ 形成的；
汽化
低于
熔化
高于
乙
不可能
提升訓(xùn)練
六
（1）固體溫度達(dá)到熔點，吸收熱量會發(fā)生熔化過程變成液體，液體達(dá)到沸點，吸收熱量會發(fā)生沸騰過程，即汽化，變成氣體，酒精燈火焰外焰溫度約為800℃，碘的熔點是113.5℃、沸點是184℃；在圖甲中，酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣可能是碘熔化后，再汽化形成的。
（2）物質(zhì)的溫度低于熔點的溫度，不可能熔化；沸水的溫度是100℃，碘的熔點是113.5℃、沸點是184℃；在圖乙中，沸水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，碘不可能熔化，所以試管中的氣態(tài)只能是碘升華形成的。
（3）要探究碘受熱升華，需要排除熔化后汽化的干擾，所以綜合比較兩種方案，圖乙的操作更有說服力。
謝謝
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