資源簡介

第六單元 跨學科實踐活動 4 基于碳中和理念設計低碳行動方案 導學案
一、自主預科填空
碳中和的目標是實現________。
低碳行動方案應包括________、________和________等方面。
二、知識清單
碳中和的概念和意義
概念：________。
意義：________。
碳排放的來源
能源消耗：________。
工業生產：________。
交通運輸：________。
農業活動：________。
日常生活：________。
低碳行動的策略
能源替代：________。
提高能效：________。
綠色消費：________。
生態保護：________。
三、要點講解
碳中和的概念和意義
概念：碳中和是指企業、團體或個人測算在一定時間內直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節能減排等形式，以抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。
意義：有助于減緩全球氣候變化，保護生態環境，促進可持續發展；推動能源轉型和產業升級，創造新的經濟增長點和就業機會；增強國際競爭力，提升國家形象。
常考易錯點：對碳中和的概念理解不準確，忽略了間接產生的溫室氣體排放；對其意義的認識不夠全面，未能充分考慮到經濟、社會和環境等多方面的影響。
碳排放的來源
能源消耗：化石燃料（如煤、石油、天然氣）的燃燒是主要的能源消耗碳排放源。
工業生產：鋼鐵、水泥、化工等行業的生產過程中會排放大量二氧化碳。
交通運輸：汽車、飛機等交通工具的燃油消耗產生碳排放，特別是城市交通擁堵時排放量增加。
農業活動：農業土壤的翻耕、化肥的使用以及牲畜的養殖等會釋放二氧化碳和甲烷等溫室氣體。
日常生活：用電、取暖、垃圾處理等活動也會產生一定的碳排放。
常考易錯點：對各領域碳排放的具體來源和特點了解不深入，容易遺漏一些重要的排放環節；不能準確評估不同活動的碳排放強度。
低碳行動的策略
能源替代：加大對太陽能、風能、水能、核能等清潔能源的開發和利用，逐步減少對傳統化石能源的依賴。
提高能效：通過技術創新和管理優化，提高能源利用效率，降低單位產品或服務的能源消耗。
綠色消費：選擇環保、節能的產品和服務，如購買新能源汽車、節能電器，減少不必要的消費和浪費。
生態保護：加強森林、濕地、草原等生態系統的保護和修復，增加碳匯能力。
常考易錯點：在制定低碳行動方案時，策略選擇不恰當或不具有可操作性；不能綜合考慮各種策略的協同作用，片面強調某一方面。
四、例題賞析
下列活動中，不利于減少碳排放的是（ ）
A. 推廣使用太陽能熱水器
B. 大量使用一次性筷子
C. 鼓勵乘坐公共交通工具出行
D. 增加城市綠化面積
答案：B
解析：推廣使用太陽能熱水器，利用清潔能源，減少了對傳統能源的依賴，有利于減少碳排放，A 選項不符合題意；大量使用一次性筷子，增加了木材的消耗，導致更多樹木被砍伐，減少了碳匯，不利于減少碳排放，B 選項符合題意；鼓勵乘坐公共交通工具出行，減少了私人汽車的使用，降低了燃油消耗和尾氣排放，有利于減少碳排放，C 選項不符合題意；增加城市綠化面積，增強了植物的光合作用，增加了碳匯，有利于減少碳排放，D 選項不符合題意。
某工廠為實現碳中和目標，計劃采取以下措施。其中最有效的是（ ）
A. 提高員工的環保意識
B. 增加工廠的綠化面積
C. 對生產設備進行節能改造
D. 限制工廠的生產規模
答案：C
解析：提高員工的環保意識有助于推動環保行動，但對直接減少碳排放效果相對較弱，A 選項不符合；增加工廠的綠化面積可以增加碳匯，但相比之下，對整體碳排放的降低作用有限，B 選項不符合；對生產設備進行節能改造，能夠顯著提高能源利用效率，直接減少生產過程中的能源消耗和碳排放，是最有效的措施之一，C 選項符合；限制工廠的生產規模可能會影響經濟發展，且不是從根本上解決碳排放的有效方式，D 選項不符合。
五、考點集訓
以下屬于能源替代措施的是（ ）
A. 推廣高效節能燈具
B. 建設更多的火力發電廠
C. 發展生物質能發電
D. 加強工業余熱回收利用
為減少日常生活中的碳排放，我們可以（ ）
A. 頻繁更換家用電器
B. 夏季將空調溫度調至最低
C. 外出就餐時使用一次性餐具
D. 自備購物袋，減少使用塑料袋
在工業領域，下列做法不利于實現碳中和的是（ ）
A. 采用新型煉鋼技術，降低能耗
B. 擴大生產規模，增加產品產量
C. 回收利用工業廢氣中的二氧化碳
D. 研發和使用環保型工業涂料
設計低碳行動方案時，應首先考慮的因素是（ ）
A. 技術可行性
B. 成本效益
C. 公眾接受度
D. 當地的碳排放現狀

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