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學生實驗 5 燃燒條件的探究 導學案
一、自主預科填空
燃燒需要的三個條件是：________、________、________。
滅火的原理是________、________、________。
二、知識清單
實驗目的
探究燃燒所需的條件。
加深對燃燒條件和滅火原理的理解。
實驗用品
儀器：________。
藥品：________。
實驗步驟
步驟一：________。
步驟二：________。
步驟三：________。
實驗現象及分析
現象：________。
分析：________。
實驗結論
結論：________。
三、要點講解
實驗目的
探究燃燒所需的條件：通過控制變量的方法，分別研究可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點這三個因素對燃燒的影響，從而確定燃燒發生所必需的條件。
加深對燃燒條件和滅火原理的理解：在實驗過程中，觀察不同條件下物質的燃燒情況，進一步理解燃燒條件與滅火原理之間的關系，為實際生活中的防火和滅火提供理論依據。
常考易錯點：對實驗目的的理解不夠深入，只是簡單地記住實驗步驟和現象，而不能將實驗與燃燒和滅火的理論知識有機結合。
實驗用品
儀器：薄銅片、三腳架、酒精燈、坩堝鉗、大燒杯、小燒杯等。
藥品：白磷、紅磷、熱水等。
常考易錯點：不清楚實驗儀器的用途和使用方法；對藥品的性質和作用了解不足。
實驗步驟
步驟一：在銅片上分別放置白磷和紅磷，將銅片放在三腳架上，觀察現象。
步驟二：用導管對準水中的白磷，通入氧氣，觀察現象。
步驟三：將盛有熱水和白磷的燒杯放在銅片上，觀察現象。
常考易錯點：實驗操作不規范，如藥品放置位置不準確、通入氧氣的速度和量控制不當等；步驟順序混亂，影響實驗結果的觀察和分析。
實驗現象及分析
現象：銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；水中的白磷不燃燒，通入氧氣后燃燒。
分析：銅片上的白磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，所以燃燒；紅磷溫度未達到著火點，所以不燃燒。水中的白磷溫度達到著火點，但未與氧氣接觸，所以不燃燒；通入氧氣后，滿足了燃燒的條件，所以燃燒。
常考易錯點：對實驗現象的觀察不仔細，遺漏關鍵細節；不能準確地根據現象進行分析，得出錯誤的結論。
實驗結論
結論：燃燒需要同時滿足三個條件，即可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到可燃物的著火點。
常考易錯點：不能準確完整地表述實驗結論；將燃燒條件中的某一個或幾個條件遺漏。
四、例題賞析
在探究燃燒條件的實驗中，下列說法錯誤的是（ ）
A. 銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點
B. 水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸
C. 銅片的作用是導熱
D. 該實驗只通過一組對比實驗就得出了燃燒的條件
答案：D
解析：銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，白磷的著火點低于紅磷，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，A 選項正確；水中的白磷不燃燒，是因為未與氧氣接觸，說明燃燒需要與氧氣接觸，B 選項正確；銅片具有良好的導熱性，能將熱量傳遞給白磷和紅磷，C 選項正確；該實驗通過白磷在銅片上燃燒與紅磷不燃燒對比，得出溫度要達到著火點；白磷在銅片上燃燒與水中白磷不燃燒對比，得出要與氧氣接觸，通過兩組對比實驗得出燃燒的條件，D 選項錯誤。
下列對燃燒條件探究實驗的分析中，正確的是（ ）
A. 實驗中使用的白磷和紅磷都是可燃物
B. 熱水的作用只是給可燃物加熱
C. 向水中白磷通入氧氣，白磷不燃燒，說明氧氣不是燃燒的條件
D. 實驗得出的結論是：燃燒只需要可燃物和氧氣
答案：A
解析：白磷和紅磷都具有可燃性，都是可燃物，A 選項正確；熱水不僅給可燃物加熱，還使水中的白磷與氧氣隔絕，B 選項錯誤；向水中白磷通入氧氣，白磷燃燒，說明氧氣是燃燒的條件，C 選項錯誤；實驗得出燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到可燃物的著火點三個條件，D 選項錯誤。
五、考點集訓
下列關于探究燃燒條件實驗的說法中，錯誤的是（ ）
A. 實驗中薄銅片的作用是傳熱
B. 實驗中熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣
C. 白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明紅磷不是可燃物
D. 該實驗可以說明燃燒需要同時滿足三個條件
在探究燃燒條件的實驗中，能得出燃燒需要氧氣這一結論的實驗現象是（ ）
A. 白磷在冷水中不燃燒
B. 白磷在熱水中不燃燒
C. 白磷在熱水中通入氧氣后燃燒
D. 紅磷在熱水中不燃燒

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